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文档简介
安全教育活动策划大纲平安和我们每个人的生活休戚相关,在各行各业都重视平安问题的今日,平安教育也必将引起各界的足够的重视。下面我为大家整理共享的是关于平安教育活动筹划,接下来就让我们一起来学习一下吧,盼望可以协助到有须要的你们。
平安教育活动筹划1
为加强学生的平安、自我爱护意识,提高广阔学生生存、自理,以及面对危急能够踊跃应对的实力,学校确定面对全体学生开展“学生平安自我教育”活动。详细方案如下:
一、指导思想
开展平安教育工作是作好教育工作的本职要求,是维护和实践人民根本利益的势必须要,也是构建社会主义和谐社会的根本要求。应对当前的严峻形势,造就学生的平安意识,提高学生的平安防范实力,营造安康、文明、和谐的校内气氛。
二、活动主题:平安教育,从学生自己做起。
三、活动内容
开展平安自我教育系列活动,表达校内平安建立的特色。详细活动支配如下:
(一)举办以平安为主题的“国旗下讲话”
每星期一课间操由共青团组织“国旗下讲话”,选派学生代表向全校师生作“平安从我做起”讲演,大力传播平安学问,营造良好的气氛。
(二)举办以平安为主题的漫画展览
由美术爱好小组负责组稿,定期定位展览,并通过校内网对外展示学生的平安自我教育的成果
(三)学生自唱平安歌曲
在校音乐爱好小组的指导下,学生能流利哼唱平安歌曲,择机开展OK赛。
(四)学生平安学问汇报课
依据学生平常积累的平安学问,利用班会课,让学生向自己的同伴汇报自己所驾驭的平安学问或者平安案例评析。
(五)学生轮番出一期专题黑板报
利用教室后黑板,让学生轮番刊出一期平安专题的黑板报。
(六)学生书写平安每日一语
在班级开拓“平安每日一语”专栏,刚好传播平安心得,让每个学生都能体会到平安就在我身边(每天可以用图片邮发汇报)。
(七)开展“平安从我做起,从身边的小事做起”实践活动
要求学生能为家庭、学校、班级做力所能及的平安传播。
(八)举办课前三分钟平安主题演讲
每个班级每天不少于1次的课前三分钟平安主题演讲
四、家长与学生的反应
家长对于学校班级的活动特别满足,学生对于活动非常踊跃,学生对于平安的意识加强了。
五、老师的个人体会
学校平安教育是学校工作中重要而不紧急的事情。针对小学生在校内外、节假日平安事故发生常见的关键地段、时段,如何对学生实施有针对性的、切实有效的平安教育,如何上好真正意义上的平安教育课,如何加强对学生平安意识的造就和平安行为的训练是摆在每一位领导、老师面前的一项重要课题。
平安教育活动筹划2
一、指导思想
以莱城区教育局下发的《关于谨慎开展其次十个“全国中小学生平安教育日”活动的通知》精神为指导,坚持“平安第一,预防为主”方针,切实做好学校师生平安教育,综合整治校内平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师生人身财产平安和学生安康成长。全面落实《中小学校岗位平安工作指南》,坚持“一岗双责,全员管理”的工作要求,通过开展系列教育活动对学生进展有针对性的平安教育,造就学生的平安素养,使学生真正树立平安意识、驾驭平安学问、提高平安实力、养成平安习惯。
学校通过开展行之有效的平安教育日主题教育系列活动和疏散演练活动,使学生在参加活动的过程中,驾驭根本自救自护技能,养成良好的平安行为习惯。
二、活动主题:我平安,我安康,我欢乐。
三、活动支配:围绕主题开展“七个一”平安教育活动
1、举办一次主题升旗仪式。
201x年x月x日(星期一),举办以“我平安,我安康,我欢乐”为主题的升旗仪式,组织以平安教育为主题的国旗下讲话。
2、召开一次主题班会。
3月30日下午,各班召开以《我平安,我安康,我欢乐》为主题的平安教育班会,对学生进展一次平安学问教育,加强平安防范意识,驾驭事故发生的急救措施,提高学生自救自护实力。
3、出一期平安教育传播栏。(次周检查,成果记入班级量化)
平安教育活动期间,利用班级内黑板报的平安角,出一期以“平安教育学问”为主要内容的传播栏专刊,重点加强学生校内活动平安教育以及交通事故等教育。
4、开展一次平安疏散演练。
依据我校师生数量较大等实际状况,学校将开展一次“防踩踏”平安应急疏散演练,通过有序而快速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生驾驭避险、逃命、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正到达教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
5、组织一次平安大排查。
各班要对学生布置一次平安隐患排查作业,主题是“学校平安隐患我发觉,家庭平安隐患我排查”。对学生运用的教室、试验室、微机室、报告厅、各项体育设施、各功能教室、校内围墙等重要设施进展全面细致的检查,不留“死角”。对于发觉的平安隐患,马上整改。
6、开展一次传播教育活动。
教育活动期间,学校利用校门口电子屏展示平安警示标语,利用校内“一米阳光”播送站、网站等进展平安学问传播。各班谨慎组织收看教育部托付湖南卫视筹划制作了以中小学平安教育为主题的节目,将于3月31日(星期二)18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。班主任要通知到每一位学生,让其在家与父母共同观看,三至五年级每人写一份观后感交给班主任存档,每班选5份交到平安办。
7、发放致全国中小学生家长的一封信
结合《致全国中小学生家长的一封信》,向全体师生、家长发放一份“强化平安意识,提升平安素养”建议书,号召广阔师生提高平安防范意识,人人争做学校“平安员”。
四、活动要求
为全力做好本次“全国中小学生平安教育日”平安教育系列活动,学校平安领导小组要求各级部各班要严格遵照学校制定的活动方案,谨慎做好落实工作,确保活动有序有效开展,做好相关过程资料的存档工作。
今日,北京卫戍区某迎外团迎来了北京大学附属中学石景山学校200名师生,在首个全民国家平安教育日到来之际,师生们选择在这里进展一次丰富生动的“走进军营、感知国防”国防教育活动。
上午,伴随着激扬的《分列式进展曲》,44人的仪仗方队迈着铿锵矫捷的步伐走来,整齐划一的排面让学生们拍手叫绝。接着,喊杀声从不远处的搏斗训练场传来,24名身着猎人迷彩的侦察兵在训练场上摸爬滚打,他们前扑后倒刚猛有力,一招制敌动假设狡兔,一对一、一对五课目更是惊心动魄,官兵们精彩的演练赢得了学生们热情的掌声。
来到官兵宿舍,学生们被那整齐划一、干净干净的内务吸引,争相与刀劈斧砍般的“豆腐块”合影。随后,学生们来到团队荣誉室,一张张记录团史的照片、一个个感人至深的故事让大家心情沉重起来,鲜血写下的历史无时无刻不提示着大家:国防建立牵着国连着家,只有人人参加,方能筑就国家平安的钢铁长城。
活动完毕时,初一(1)班学生余喆瀚激烈地说:“我以后也要当解放军。”带队的北京大学附属中学石景山学校崔岩校长感慨:“纪律严明,虎虎生威,他们不愧为国家和军队的代表队,这样的军队确定能打胜仗。”
就在今日,为迎接首个全民国家平安教育日,第38集团军某工兵团组建的国家地震灾难紧急救援队,结合春夏之交我国及周边地质灾难多发的实际,组织开展了一场应急救援演练活动。
“作为国家地震灾难紧急救援队,遵守《国家平安法》的最好表现,就是保持备战状态、练就过硬本事,国家和人民一旦有须要,能够召之即来,确保人民生命财产平安。”曾十几次执行国内外救援任务的救援队队长霍树锋介绍,今年以来,救援队结合救援任务需求,接连装备了一些科技含量高、构造更先进的救援设备,并且特地制定了《救援训练平安守那么》,有效提高了救援实力。
据介绍,该部还引导官兵系统学习了《国家平安法》《反恐惧主义法》《反间谍法》等法律法规,同时开展群众性工作,发动新老队员结成帮扶对子,缓解新队员面对灾难现场的思想焦虑。
“‘生还者’脊柱紧要受伤,转运不当将会导致二次受伤,救援队员确定采纳‘一点吊’的救援方法对‘生还者’实施缓降……”在演练现场笔者看到,“废墟”上空,一架无人机高高回旋,将救援队员高空作业的画面传输至地面指挥台。“‘一点吊’是应对高空救援的最新设备,运用的器材主要有绳索、担架和滑轮,操作时须要一名队员攀上高层建筑固定滑轮、连接担架,而后由地面队员在担架两侧匀速将‘重伤员’拉到地面。”班长韩硕亮一边介绍,一边盯着楼顶上已经躺进担架的助理训练员。15分钟后,“伤员”平安落地,救援演练圆满完毕。
平安教育活动筹划3
教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,造就防范实力。
教学目标:
1、为全面推动我校平安教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的实力。
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个学生提高平安意识。
4、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。
教学过程:
一、引入
此时此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现平安事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很难过、教师也很难过。
二、防汛学问教育
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中。
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动艳丽衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从教师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与教师、同学在一起,等待营救,千万不要单独游泳回家。
7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请教师想别的方法。
三、防溺水学问教育
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否那么易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好打算活动。
1、在游泳之前必须要做足够的打算活动。夏季天气燥热,不做打算活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。
2、如何打算:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打算,以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
5、水上打算工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。
(三)、游泳过程中应留意的问题:(四点)
1、应当相互照顾、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。
2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或教师的带着。特殊强调初学者不要到野外去游泳。
3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。
(四)、游泳中的紧急状况及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不惊惶。
2、一般处理方法。(1)假如发觉有抽筋现象,应立刻停顿游泳,马上上岸休息,并对抽筋部位进展按摩。(2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊慌。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发觉溺水者如何将其救上岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
特殊强调:发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应马上协作胸部按压,进展心脏复苏。
(4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话。或拦车送医院。
四、小结
人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你手里,盼望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原那么的好习惯。
平安教育活动筹划4
一、指导思想
以县局和乡教育组的思想为工作动力,以平安法规为管理准绳,接着完善校内平安管理责任制为依托,进一步加强平安教育,综合整治校内平安隐患,防患于未然,以保障学校广阔师生人身财产平安和学生安康成长。
二、工作目的
通过开展学校平安教育工作,刚好消退校内平安隐患,教育学生坚固树立平安意识,发动全社会共同关注和支持学校平安工作,构建完善的社会、家庭、学校平安工作管理体系,保证学校的教育教学工作安康有序的开展。
三、组织领导
成立学校平安教育工作领导小组,成员由以下人员组成:
组长:艾荣宝副组长:赵梦玲
成员:各位班主任。
四、平安措施
(1)校舍平安:
各班主任要定期检查各班教室及走廊的平安状况,看教室是否有裂缝、预制板是否有松动,门窗是否有破损,玻璃是否有破损、松动;校领导要检查学校的校舍、围墙、及体育设施是否存在平安隐患。还要检查电线电路是否有老化破损。做到每周一查一报告。
(2)食品卫生平安:
老师要经常教育学生制止购置“三无”产品,在家里生吃瓜果要洗净,制止喝生水等。
(3)课堂平安:
1、上课、集会实行点名制:上课或集会,名班主任、上课老师要先点名,假设发觉学生不在学校,刚好通知学校领导或家长。
2、严禁体罚或变相体罚学生,不能体罚学生,应教育学生,动之以情,晓之以理;不能以罚物、罚款代替惩罚。对违者一经发觉,学校将肃穆处理;对违反本规定所造成的一切经济损失由违者自负。
3、要关注学生的生病状况,对生病的学生要刚
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