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第页共页下学期八年级英语教学总结下学期八年级英语教学总结-教学工作总结不知不觉,本年度的教学工作已告一段落,我担任英语教学工作。这学期是我任教的第一学期,我担任八年级183,186班的英语教学工作。为了做好学校交给我的教学任务,教学经历尚浅的我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向有经历的老师学习。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深化研究新的教学方法,时刻以进步学生的语言运用才能和为学生今后语言开展奠定根底作为目的。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。最初接触教学,我深知书本上学到的知识和实际运用的知识并不是完全相等的。其中要如何转换以及运用就要靠自己不断的学习来弥补。所谓教学工作,就是教与学的互相联络,互相补充。有相当多一局部学生来自于农村,英语根底差,刚进来的时候,别说口语,连二十六个字母都背不全。针对这些情况,以下是我在本学期的教学情况:一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对八年级教学目的的不同,八年级在培养兴趣的根底上训练学生认读单词的才能,还让学生试着模拟教材书写单词,在保持兴趣的根底上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的.教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,学习别人的优点,克制自己的缺乏。四、认真修改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业修改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。对于177班学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。我明白到这学期我所获得的教学成果并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我进步,如何进步两班学生的英语运用才能。因此,无论怎样辛苦,我都会

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