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文档简介
2022年春保育员技能大赛测试题及答案姓名:成绩:一、填空题(30分;每空1分).入园、离园活动是幼儿园工作的重要环节,保育员要为幼儿提供安全、整造的活动环境。.每日幼儿入园前至少通风正1殳分钟。.清洁室内外卫生:做到“七净”——地直、星直、口直、玩具柜、水杯装、毛巾架、衣帽恒等干净无灰尘。.组织幼儿有序如厕、盥洗,准备擦手毛巾及手部清洁用品。.协助教师做好晨检(二<、三叠、呈回、理查、五记录)和入园活动。.与教师共同做好H>、水电关闭的检查工作,做好检查记录。.幼儿园一日生活的每一个环节都蕴含着巨大的教育价值,幼儿在日常的饮水、进餐、如厕、午睡、游戏、交往、探窕等活动中学习与发展。保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿良好的自理能力和生活习惯。二、选择题(30分;每空3分).协助离园:帮助或指导幼儿整理服装,检查仪容仪表,提醒幼儿带齐个人物品;配合教师共同做好交接幼儿工作,确保幼儿(C)OA.卫生B.快乐C.安全D.健康.每餐进食时间(D)分钟,不催食;关注特殊体质幼儿、进餐困难幼儿、身体不适及病愈后幼儿,给予必要照顾和进餐指导;及时处理异常情况。A.5T5分钟B.10-25分钟C.15-25分钟D.20-30分钟.卫生洁具:专用专放,并有标记,每次用后冲洗干净、保持清洁,用按比例配制的84消毒液浸泡(B)分钟,消毒后再用清水将残留消毒剂去除。一日一消毒。A.60B.30C.20D.15.整理活动室物品:各类物品摆放(B),并做好清洁消毒工作。A.整齐B.到位C.有序D.杂乱.准备工作:使用专用擦桌布,餐前(D)分钟对餐桌进行清洁消毒。A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟.环境准备:(1)),幼儿一人一床一被,可播放轻音乐或睡前讲故事。A.拉上窗帘,整理床铺.开窗通风,整理床铺C.开窗通风,拉上窗帘D.开窗通风,拉上窗帘,整理床铺.用桌面台布的,餐前可提前(A)分钟将台布撤掉,进行桌面清洁或在原桌面增加用餐台布,确保用餐环境卫生安全。A.15分钟B.25分钟C.30分钟D.35分钟.冬夏空调温度保持(A),风叶避免直接吹向幼儿。A.22-26℃B.23-26℃C.22-25℃D.21-26℃.紫外线消毒:在幼儿离开室内后,采用紫外线杀菌灯进行照射消毒,每日()次,每次持续照射时间()分钟。(A).门把手、水龙头、床围栏、口杯柜、椅子等:用按比例配制的84消毒液浸泡抹布擦拭消毒,(C)分钟后再用清水将残留消毒剂彻底去除;一日一消毒。A.5B.10C.15D.20三、判断题(20分;每空2分).组织幼儿有序如厕、盥洗,准备擦手毛巾及手部清洁用品。(J).主动与幼儿及家长打招呼,培养幼儿讲礼貌的好习惯。(J).建议每日采用符合标准的测温仪器在班级内测量体温。(V).指导值日生做好餐具、餐巾(两人一巾)摆放工作。(X).用流动水洗净双手,佩戴好口罩,穿好围裙。(J).取餐工作:餐具保持洁净、须加盖;饭菜适量、温度适宜,放到指定位置,不能落地。(X).分餐工作:介绍当餐食品;合理使用食品夹等分餐工具,干稀分开,按基本定量分餐;须关注食物过敏幼儿,尊重宗教饮食习惯。(J).指导进餐:与教师共同巡视幼儿进餐情况,随时添加饭菜;指导幼儿正确使用餐具,鼓励幼儿独立进餐,养成良好进餐习惯,吃饱吃好,不偏食、不挑食;及时清理撒饭。(J).餐后整理:提醒幼儿整理餐桌、餐椅,将餐具、餐巾放在指定位置,督促幼儿餐后擦嘴、漱口。(J).清洗餐具:餐具需用专用清洗剂和流动水清洗,规范消毒。(J).清洁环境:及时清洁桌面、地面、盥洗室等,做到室内干净整洁、空气清新,地面无积水。(V).餐具消毒推荐采用集中清洗消毒,日常预防性消毒首选物理消毒方式;如在班级洗消,必须配备符合要求的专用消毒柜。(J).睡前准备:散步归来,协助教师组织幼儿如厕,有序脱衣,摆放整齐;不用检查幼儿头发、口袋、手中是否携带影响午睡的物品,口中有无板菜或异物。(X).观察巡视幼儿睡眠情况,重点关注特异体质或睡眠不安稳幼儿,做好记录;发现健康情况异常幼儿应及时按园内应急预案处置。(J).纠正幼儿睡姿,轻声提醒有遗尿习惯的幼儿起床如厕,发现幼儿尿床要无需及时换洗、晾晒被褥,必要时与班级教师或家长取得联系。(X).清洁工作:及时清洁地面污渍、积水;保温桶和口杯的清洗,一日两次。(X).准备用品:在盥洗台上摆放符合杀菌要求的手部清洁用品,擦手毛巾必须一人一巾有标识,做到专人专用。(J).幼儿园的卫生消毒工作是保育和传染病防控工作的重要环节,主要包括环境、设施设备的消毒等内容。
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