2023四年级科学学科教学计划

年级科学学科教学方案宋宝春一、学生素质情况分析本班现有学生16人，其中男生有7人，女生有9人。学生们已经学习了一年的科学课，初步接触了科学探究。他们对大自然，特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心和求知欲，喜欢问个为什么，喜欢提问题，爱提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究学习。但是在现在的大环境下，有相当一局部学生和家长对这门学科不是很重视。二、教材简析本册教材总共有5个方面的内容。第一单元：我们周围的空气，7课时。第二单元：冷和热，8课时。第三单元：奇妙的声音王国，5课时。第四单元：吃的学问，5课时。第五单元：，3课时。本册内容是科学课的深入，既可培养学动手能力，又可培养学生的创造力。能够为以后的科学学习打下一定的根底。三、教学目标(1)经过本册教学，使学生通过观察、实验、思考等方法对实验现象或结果作出准确合理的解释或有依据的推测。(2)使学生进一步明白科学探究学习的一般方法。(3)初步学会认识事物的性质。(4)初步学会认识事物的变化及其规律。(5)初步学会按照一定的标准将事物进行排序和分类。四、教学重难点(一)教学重点m培养学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。(2)培养学生排序和分类的能力。(二)教学难点培养学生设计实验的能力。五、教学措施m指导学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。(2)加强学生动手、动脑的能力和做好探究实验的技能。(3)培养学生按照一定标准对事物进行排序和分类。(4)让探究成为科学学习的主要方式；(5)树立开放的教学观念；(6)悉心地引导学生的科学学习活动；(7)各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；(8)给学生提问和假设时机，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；

(9)组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。六、教学进度和课时安排表:周次时间教学内容课时第一周9月2日一9月6日我们周围的空气1.空气的性质2课时第二周9月9日一9月13日2.热空气和冷空气1课时第三周9月16日-9月18日3.空气有什么2课时第三周9月18日一9月20H中秋节放假第四周9月23日—9月30日4.空气也是生命之源2课时第五周10月1日-10月7日国庆节放假第六周10月8日70月11日冷和热1.冷热与温度2课时第七周10月14日T0月18日2.热的传递2课时第八周10月21日70月25日加热和散热1课时第九周10月28B-H月1日吸热和散热2课时第十周11月4日—11月8日水加热、冷却后2课时

第十一周11月11日T1月15日奇妙的声音王国1课时第十二周11月18B-11月22日1.声音的产生2.声音的传播2课时第十三周11月250-11月29日我们是怎样听到声音的1.不同的声音2.快乐的小乐队2课时第十四周12月2日72月6日吃的学问1.我们吃什么2课时第十五周12月9日—12月13□怎样搭配食物2.食物的消化2.我们的食物平安吗2课时第十六周12月16日—12月20日排序和分类L排序3课时第十七周12月23日-12月27日2.分类3.机动3课时第十八周12月30日-1月3日元旦放假与复习2课时第十