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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高中物理,47功率教案,粤教版必修2doc第七节功率一、教学目的1.知道功率是表示做功快慢的物理量。

2.理解功率的概念,能运用功率的公式PW/t举行有关计算。

3.正确理解公式PFVcosα的意义,知道什么是瞬时功率,什么是平均功率,并能用来解释现象和举行计算。

二、重点难点1.理解功率的概念是本节的重点。

2.瞬时功率和平均功率计算是本节的难点。

3.机车起动问题是本节课对学生的一个才能培养点。

三、教学过程(一)引入新课上节课学习了功的概念及其计算。现在我们研究下面两个问题。

①质量为2kg的物体在4N的水平拉力F1作用下沿F1的方向以2m/s的速度匀速前进16m.在此过程中,有几个力对物体做功,各做功多少此过程用多长时间②质量为2kg的物体静止在光滑水平面上,在F24N的水平拉力作用下前进16m。在此过程中,有几个力对物体做功各做功多少此过程用多长时间(学生自己解答,教师小结。)①中拉力做功W11F1S64J;

阻力做功W12-fS-64J;

时间t1s/V8s.②中拉力做功W2F2S64J;

时间t2.可见,力对物体做功多少,只由F、S及它们间夹角抉择,与物体是否还受其它力、物体是匀速运动还是变速运动无关。再对比一下,F1、F2做功一样多,但所用时间不同。说明力对物体做功还有一个快慢问题。本节课学习做功快慢的描述问题。

板书课题其次节功率(二)举行新课1.我们把描述力做功快慢的物理量定义为功率,这是物理学中的一个重要概念。

2.功率的概念(1)定义功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率。

定义式PW/t(2)单位国际单位为瓦W,技术上常用“千瓦”(KW)作功率单位。

1W1J/S,1KW1000W。

(3)功率的物理意义功率是描述力对物体做功快慢的物理量功率大的做功快。不管在什么条件下,只要明确了功W和所用时间t,就可求出相应的功率。

(4)功率是标量。

由于功有正负,相应的功率也有正负。功率的正负不表示大小,只表示做功的性质,即动力的功率为正,阻力的功率为负,计算时不带符号,只计十足值。

根据WFScosα和vS/t,可得PFvcosα。若F、S同向,可简化为PFv。

(5)功率的另一表达式PFvcosα。

F对物体做功的力。v物体运动的速度。αF与v的夹角。

3.平均功率和瞬时功率(1)平均功率描述力在一段时间内做功的快慢,用PW/t计算,若用PFvcosα,V为t时间内的平均速度。

平均功率是针对一段时间或一个过程而言的,因此在计算平均功率时确定要弄清是哪段时间或哪一个过程的平均功率。

(2)瞬时功率描述力在某一时刻做功的快慢,只能用PFvcosα,V为某时刻的瞬时速度。

瞬时功率是针对某一时刻或某一位置而言的,因此在计算瞬时功率时确定要弄清是哪个时刻或哪一个位置的瞬时功率。

已知质量为m的物体从高处自由下落,经时间t,在t时间内重力对物体做功的平均功率为;在t时刻重力对物体做功的瞬时功率为。

解析在t时间内,物体下落的高度h,重力对物体所做的总功W,所以在t时间内重力对物体做功的平均功率为;在t时刻重力对物体做功的瞬时功率为.(3)额定功率和实际功率额定功率指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不确定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。对公式PFv的议论。

①当功率P确定时,。即做功的力越大,其速度就越小。

当汽车发动机功率确定时,要增大牵引力,就要减小速度。所以汽车上坡时,司机用换挡的手段减小速度来得到较大的牵引力。

②当速度v确定时,。即做功的力越大,它的功率也越大。

汽车从平路到上坡,若要保持速度不变,务必加大油门,增大发动机功率来得到较大的牵引力。

③当力F确定时,。即速度越大,功率越大。

起重机吊同一物体以不同速度匀速上升,输出功率不等,速度越大,起重机输出功率越大。

4.先让学生做课本例题。然后再讲解。

5.对公式PFv的议论。

①当功率P确定时,。即做功的力越大,其速度就越小。

当汽车发动机功率确定时,要增大牵引力,就要减小速度。所以汽车上坡时,司机用换挡的手段减小速度来得到较大的牵引力。

②当速度v确定时,。即做功的力越大,它的功率也越大。

汽车从平路到上坡,若要保持速度不变,务必加大油门,增大发动机功率来得到较大的牵引力。

③当力F确定时,。即速度越大,功率越大。

起重机吊同一物体以不同速度匀速上升,输出功率不等,速度越大,起重机输出功率越大。

飞机、轮船运动时受到的阻力并不恒定,当速度很大时,阻力和速度的平方成正比,这时要把飞机、轮船的最大速度增大到原来的2倍,发动机的输出功率要增大到原来的A.2倍;

B.4倍;

C.6倍;

D.8倍.解析飞机、轮船达成最大速度时牵引力F与阻力f相等,即Ff,而fKV2,所以发动机的输出功率PFVKV3,要把飞机、轮船的最大速度增大到原来的2倍,发动机的输出功率要增大到原来的8倍.(三)课堂小结功率功率的物理意义功率是描述力对物体做功快慢的物理量平均功率描述力在一段时间内做功的快慢,用PW/t计算,若用PFvcosα,V为t时间内的平均速度瞬时功率描述力在某一时刻做功的快慢,只能用PFvcosα,V为某时刻的瞬时速度。

额定功率和实际功率(四)作业课本练习1、3说明1.本节教学的重点是使学生切当地理解公式P=FV的意义,为此教材通过实例举行分析,教学中还可以补充一些实例。

2.通过本节的例题的教学,应使学生学会应用根本公式举行计算,对平均功率和瞬时功率有

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