元旦主题班会教案

元旦主题班会教案

元旦主题班会教案1

【活动目标】

1、通过活动感受到新年的喧闹气氛，并获得欢乐的`心情。

2、能唱准跨度较大的音，把握好切分音构造。

3、学生能积极的参加活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

【活动预备】

鼓、钹、鞭炮的声音。

【活动过程】

1、练声依据533|15|531|60|学生先听，然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词，学习歌曲。

教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”

新的一年由开头了，人们心里很快乐，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导学生说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让学生仿照声音。

教师：“为了庆祝这个节日，教师还预备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉教师唱的`哪个地方象刚刚的声音？你来学一学！”（学生说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（学生答复）教师带着学生依据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带着学生一起来唱歌。集体合唱。

3、体验歌曲的欢乐心情教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应当怎样唱呢？”（学生说）教师：“那我们依据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带着学生有感情的演唱一遍）

【活动总结】

教师总结学生今日的.表现，表扬和鼓舞学生在活动中表现积极的学生。让学生在做音乐嬉戏的同时，感受到元旦喧闹的气氛。同时，教师要照看到那些在活动中比拟宁静的学生，使其也能在活动完毕的时候获得欢乐，以培育他们对音乐活动的兴趣。

【活动延长】

教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带着学生做嬉戏）

元旦主题班会教案2

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。

2、积极参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。

3、通过元旦庆祝活动，学生参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动预备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，预备包饺子用的食材。

活动过程

1、教师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发学生参加活动的兴趣。

2、请学生相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。

3、介绍饺子的由来，让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、同学在教师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，同学分坐在操作台的四周。同学们表演手指操《包饺子》，为马上开头的包饺子活动营造气氛。

6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进展搓和、拌馅。请同学依次参观。（并说明鸡蛋的.用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲）

7、生活教师和班级教师进展分工，擀面杖，切成小面团。教师先示范，请同学依次摁成面片并成擀饺子皮。（开头前，请班级教师给同学们洗手）

8、把预备好的”食材弄好后，预备开头包饺子。生活教师把饺子皮分给同学（2个/人次），班级教师把饺子馅分别放在同学的饺子皮上，然后，班级酒教师进展示范，同学依示范进展包饺子。包的又快