教师爱岗敬业演讲稿简约版

PAGE页码页码教师爱岗敬业演讲稿简约版20____教师爱岗敬业演讲稿老师爱岗敬业演讲稿范文9篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的老师爱岗敬业演讲稿9篇，，希望大家能够喜爱。老师爱岗敬业演讲稿篇1各位领导，老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。我很荣幸，正因我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，参与工作三年来，一向担当班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了这天的初三。在三年的教学生活中，有辛酸，有喜悦，有胜利，有失败，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有职责让他们都绚丽的绽放，特性是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里，遇到过许多的“小刺头”，在他们身上，发生过很多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我恒久的鞭策和启迪。这是发生在我刚参与工作时的一个故事，当时我刚节到这个班。应对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个矮个子小老师吗常言道“棍棒出孝子，严师出高徒”，我务必严厉点，要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的指责、严厉的惩处来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维，他学习成果差，常常没事找事欺压同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他。一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，还义正词严地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，常常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就麻木不仁，一副满不在乎的样貌。下课后，他更加变本加厉地欺压同学。他每一天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。可之后的故事却变更了他，更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去。下课后我就干脆回到了办公室。其次天，我打开抽屉拿作业本，发觉抽屉里有一张字条，上方写道：“老师，你必需非常非常地厌恶我、恨我吧，但我不厌恶你，正因我知道你恨我这块铁不能成钢，可我厌恶你对我毫不留情的训斥”。课下，我把这张字条读了许多许多遍，内心深处有一种说不出的味道，更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我，该是我好好反省的时候了。我确定找刘有维同学好好的谈一谈。那天晚上放学，我和这个我一向厌恶的学生进行了一次态度温和的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中，我首先向他致歉，不该用粗暴的话语损害他。对着我变更的新面孔，他有些不自由，又似乎有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样貌，向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺压同学都是有意的，缘由就是对我不满，想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还非常恳切地对我说：“老师，我宠爱这天的你，坚信我也会宠爱以后的你。”最终还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会宠爱我吗”我当时坚决果断地回答：“我会，我会把你看成我最好的挚友”。这件事情过后，班级里一帆风顺，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成果其次的好成果。大家非常兴奋。学生们正因在这样的群众而感到欢乐着。我正因有着这样的学生感到华蜜着。这件事已过去两年多年了，但这张给了我教化的纸条我也一向珍重的保存着，它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提示我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有明白了这一点，才能去敬重和酷爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的态度温和，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和激励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，务必酷爱自己的学生，敬重自己的学生，明白自己的学生，只有这样，老师才会变得眼明心亮，才会成为学生宠爱的好老师。转瞬间，我和孩子们很快到了初三惊慌而繁忙的阶段。我们相互明白着，互坚信任着，相互关爱着。记得刚进入初三的头几天，我被惊慌而繁重的生活压的穿但是气来，每一天的备课，上课，出题，考试，批改让我时时常的就得点小感冒。一次，我原来想第八节自习课去给他们放听力。但是第七节课我却爬在办公桌上睡着了。当第八节课过去非常钟的时候，我静静走进班级，学生们在课代表的组织下已经仔细的听七听力了。黑板上还有答案的标记。这时，我的心里暖洋洋的。感谢你，敬爱的同学们。其次天，我已饱满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上方呆着笑容，我们的心情都很开心。就这样我们起先上课了，但是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我。原来是我班的刘一鸣，不用说，必需是起来晚了。当时，我非常生气，初三这样惊慌的学习，上学竟然能迟到。但是我什么也没有说让她会到了作为，接着上课。当我讲完让学生们自习的时候，真想狠狠说她一顿，但是我怕影响她的心情。他的父母是做买卖的，她起来这么晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着。而且旁边为她打算了一杯温开水。下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了，一个劲的拒绝。在我用班主任的权利下，她可吃了，但是她是站着吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，对我说，老师我想和你说件事，但又一个小小的要求。就是你必需不好生气。我会改的。昨日晚上我在家上网了，因此这天起来晚了。你对我太好了，我不就应欺瞒你。但是以后我不会了。虽然我很生气，但是我限制住了。微笑的告知他，感谢你能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一齐玩。看到我没有生气她很快乐。在今后的学习生活中，她很发奋，再也没有迟到过，而且课堂上精力特性充足，在第一次的月考中成果成果又了很打的飞跃。冲进了年组前三十名。或许爱才是世界上的灵丹妙药。正因爱着，因此被感动着。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担当的班级考试成果一向名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任。应对中考，我们要一齐走过这段艰难的日子。但是我们又信念去战胜他。正因只要有爱，任何困难都会被战胜。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，挚友们，让我们为了学生的一切，发奋拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧!老师爱岗敬业演讲稿篇2敬重的各位领导、各位老师们：大家好！一代教化家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教化。”推而广之，要有良好的教化，必先有优秀的老师。有人把老师比作“托起明天太阳的人”。这个比方很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教化是一门高深的艺术，须要我们每一位教化工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教化，没有爱心就不行能打开学生心灵的窗户，更不行能使我们成为合格的、优秀的教化工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培育出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。古今中外，多数优秀教化工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教化好他们。作为老师，或许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记，省内外社会____达38项之多，他没改过一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10名；全市总分第一、二、三名及语文、____、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时，我被深深的振动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有许多老师，书教的也不错，但效果不肯定有他好，为什么？那就是缺少了成果获得的另一个重要基石，那就是———对学生的爱和敬重。他的敬重是真敬重，不虚情假意，点到为止。他对学生的敬重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会指责他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。可是挚友不是，挚友托办的事，肯定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应当就是这样，学生是魏老师敬重的挚友，魏老师是学生敬重的挚友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成果。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和胜利。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的胜利，也会有社会道德的成熟。作为教化工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加须要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教化生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚丽夺目的光线。老师爱岗敬业演讲稿篇3“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深相识到：爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏！酷爱学生是师德教化的核心。老师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教化事业，能否坚决不移地全面____执行党的教化方针；看他是否酷爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教化的深切关注，真诚地酷爱学生已被视为当代老师的师德之魂。因为：一、酷爱学生是建立同等民主、和谐师生关系的基础。任何教化的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教化结果。今日的学生须要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。而要做到此点，师生关系的建立必需是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间留意协商、沟通，关系比较和谐，学生的心情就会轻松开心，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动主动地参加各种学习活动，学习的主动性和热忱都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生心情上的惊慌或放任，造成内心烦躁、恐惊等，在这种状况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。这种状况，正如英国教化家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充溢了恐怖，恐怖立即占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”在教化过程中，老师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种冲突。倘如老师没有敬重，关切和酷爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的挚友，让他们感受到亲人般的关爱和爱护。要真正化解这些冲突是不行能的。有时由于学生偏见或老师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对老师的“好心”的误会。但是老师只要走出这种爱的误区，留意以正确的方式去体现对学生的敬重、爱惜和关切，就能为建立民主、和谐、同等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解冲突。因此说，酷爱学生是建立民主、同等、和谐的师生关系的基础。二、酷爱学生是做好教化工作的重要条件学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们须要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力。老师关切学生，就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关切，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它____。老师酷爱学生有助于学生良好品行的培育；有利于创建活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教化工作必不行少的条件。从教十载，我是这样酷爱学生的。1．理智公正。在教化中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消退学生自身的不良因素。在教化中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵。假如我们希望学生成为有酷爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。2．坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐性开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威逼恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出缘由。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩处，它是与体罚相对应而言的。比如，有的老师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋！”“死榆木疙瘩！”……这种心罚羞辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，损害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难受。所以，我们应爱惜学生。维护其自尊心，尽量避开对学生造成损害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对老师以及老师职业的赞美之词的确数不胜数。但我们应经常进行一些反思，思索一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。3．严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。实行学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我擅长在敬重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我擅长在严格要求的过程中去体现对学生的敬重友爱，努力创条件，使他们获得胜利。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。二十一世纪呼喊着高素养、多层次的人才培育，高素养、多层次的人才培育呼喊着素养教化，素养教化也呼喊着高尚的师德修养。不错，老师担当着教化下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教化，也才能实现中华民族的宏大复兴。爱是老师漂亮的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长。正如____某私立中学校训所言：爱惜自己的孩子是人，爱惜别人的孩子是神。倘如我们每位老师都是“神”，那么，我敢确定师生关系始终是一片片晴朗的天空。老师爱岗敬业演讲稿篇4各位领导，各位评委，各位老师：大家好，今日我以一个演讲老师的身份站在这里，感觉非常惭愧。其实我没有什么轰轰烈烈的大事来讲，也没有什么漂亮的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地对自己和大家说：让我们在平凡的岗位上执着的追求，奉献自我，做一个令家长满足社会认可的老师，这就足够了。所以我今日的演讲题目是《静默无闻求满足执着追求为人师》。一说到老师这两个字，总会让人想到春蚕，蜡烛，孺子牛等字眼。是呀，从古到今，人们赐予了老师太多的赞美和称谓：有太多的老师用爱心撑起了爱的晴空，也有太多的老师用生命诠释了这一职业的无私和宏大。大家还记得汶川大地震吧，在多少学校有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命的天空的是老师;面对房道屋塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是老师;在废墟上一趟一趟的搬运碎石，却全然顾不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是老师。在这一刻，老师的灵魂被定格并成为永恒，在这一刻，老师的人格升华并且光照千秋。老师对学生的爱就是这样宏大而崇高，就是这么平凡而无私。和他们相比，自己是多么的渺小，和他们相比，自己又是多么的华蜜和幸运。和他们相比我们还有什么理由不去爱岗敬业，为人师表，还有什么理由不去做一个踏实肯干执着追求的人民老师呢在此之前，你和我或许都没有感觉到这份职业的崇高与宏大，不会觉得我们所拥有的是这么宝贵。生命是多么美妙，杀身成仁又是多么宏大的选择。他们的高尚行为，让我觉得做一名老师，尤其是一名一般的老师更加任重而道远。弹指挥间，十一年的岁月，在一节节充溢遐想，启迪孩子心灵的语文课中，在一节节丰富多彩充溢童趣的小学英语课中轻轻划过。记不清自己在兴盛小学做语文老师和主任时，多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳上课时晕倒后又接着给孩子们上课的情形，也记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清晰地记得，孩子们知道我手术后，在身体没有复原好就提前上班，为我搬来有座垫的椅子，并将零花钱凑起来给我买养分品的情景;清晰地记得在我乏累时，学生们那一声亲切的问候，记得每年老师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅漂亮的图画，上面写满了全班同学的祝愿语;我还清晰地记得清毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在兴盛小学6年的教学生涯，有风有雨，有苦有甜，有喜悦也有苦恼，有胜利也有缺憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水!对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信念：那就是做一个让人民满足的老师。与其说兴盛小学六年的教学生涯，使更加成熟地相识到做一名老师的真正含义的话，那么甘于奉献，执着追求，不求索取更是我在增盛镇中心小学的座右铭。因为这里是一个更让我爱着家园。这里有精明强干的领导班子，这里有勤勤恳恳，工作任劳任怨的专科组老师，这里还有仔细负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的班主任老师。他们都在为增盛的教化事业静默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢？还记得去年3月份，我刚来这里，学校支配我担当3年的英语教学工作。我英勇的担当了这项工作任务，原以为靠着自己的英语功底和以前在中学教英语的教学阅历，肯定会迎刃有余。然而，我想错了，学生接受学问的实力特殊慢，而且这节课学完下节课就遗忘了。学生的实力超乎我的想象。我最终知道了，小学英语和初中英语最大的区分就在于英语课时量少，重复记忆的频率不高，而且家长也不重视，学生的自主学习实力差。再高超的老师也是没辙。曾一段时间，我很上火，但转念一想，还是尽自己最大所能去做吧，至少我可以无怨无悔的说，我努力了。于是，每上节课，我都会考虑用什么教学方法让孩子很快接受，每节课，我都会制作一些单词卡片或者到学校的电脑上查阅一些教学图片。有的时候我还会适当地假如一些教学嬉戏或者自编一些歌谣，在将字母和单词的时候，还时时常XX一些拼读规则等音标方面的学问，虽然上课累，收效甚微，甚至嗓子都喊哑了，但是当我看到孩子们那热忱洋溢的笑脸，我的内心却是无比的满意。原本沉沦的心忽然消退了。是呀，小学英语老师苦，累，课时量是中学老师的二倍，批改量也相当大。在我们身边，或许没有鲜花，没有奖杯，没有赞美，甚至家长还不理解。但是我们只要有一颗炙热的心，始终如一的坚守在自己工作岗位上，这就足够了。因为我们的勤勤恳恳，兢兢业业，静默耕耘是一种责任，也是义务。就为这份责任和义务，付出再多也是值得的。还记得去年八月份，正值开学，因为一些特别缘由，我做了引产手术。按医生的要求，我应当在家休息一个月才能上班。而当时，中心校就我一名专职英语老师，学生的课程已经落下3周了，三四五年11个班的600多名孩子，不能因为我一个人而耽搁课程啊!我心急火燎，最终还是确定上班了。其实当时我还差10天才满一个月呢。秋季早晚温差大，每天，我都穿得厚厚的，到班级讲课。或许是因为当时没休息好，不留意受凉的缘由，我从那以后落下了风湿的毛病。现在假如早晚不多加衣服，腿和胳膊就钻心的疼。还当时王校长曾对我说：咱从事教化事业的就这样，付出的比别人都多，我代表学校感谢你所做的一切。，事实上又有谁知道，我曾偷偷流过多少泪。或许在别人看来，我真的很傻，而且傻得可以，但是我觉得我无怨无悔。因为我对得起我的600多名学生，对得起我爱着的这份职业，对得起我心中坚守的那份誓言--做人民满足的老师。其实要想成为一名让人民满足的老师，除了有静默无闻的奉献精神外，还须要我们不断的提高自身的专业水平，时代在不断的发展和改变，这就迫使我们要主动地学习专业学问。20xx年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁。19岁，自己的生命还未完全成熟，即将起先培育另一群生命了。还曾记得，我被安排到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家。知道了这样的状况时，我也最终明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪，他们要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈。于是，我想方设法地带领他们享受童年的欢乐。春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有淘气的孩子采了野花插在我的头上，说：老师真像一个花仙子，逗乐了全部的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语我庆幸自己成为了一名老师，一名农村女老师，有幸给山村留守儿童的生活增加了一抹色调。同时，我也收获着华蜜，过老师节了，孩子们亲自做贺卡送给我，上面写满了他们对我的美妙祝愿;不知何时，不知是谁静静地把一包苹果放在了教室的门口这样的事情讲也讲不完。而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命。突然间，我感受到了华蜜原来就在这里。华蜜写在学生仔细的作业本上，华蜜喊在孩子们童稚的问候中，华蜜盛开在家长感谢的笑容里，华蜜绽放在领导赞许的目光中。最终与大家共享一篇寓言故事：小猪问妈妈：妈妈，华蜜在哪里啊妈妈说：华蜜就在你的尾巴上。于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪非常懊恼：妈妈，为什么我总抓不住华蜜呢妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，华蜜就会始终跟着你的同行们，让我们一起做那只追求华蜜的小猪吧。因为，只有坚持不懈才能跟上教化华蜜的脚步;只有乐于付出才能抓住教化华蜜的尾巴;只有不断进取才能登上教化华蜜的殿堂，只有怀着教化志向才能真正体验到教化的华蜜。老师爱岗敬业演讲稿篇5今秋十月，清风送爽。今日，全部的伴侣汇聚在这里，都是为了庆祝一个协作的盛事，即金王子年夜酒店开业前全部员工的一个带动年夜会！首先，请许可我毛遂自荐一下，我是餐饮部的，很是侥幸能有这个机缘跟巨匠沟通，今日我演讲的问题问题是——lt；爱岗敬业gt；随着当前经济的快速成长，此刻的人们有钱了，糊口水常日益提高，原本的伙食结构已经不顺应此刻的人们的需求。此刻的人不仅要吃好而且还要吃出养分来，吃出花腔来。面临当前形势的转变，光会建立以中低档原料为主的菜肴是不行的，而且还要学会建立以高档原料为主的菜肴。搞好餐厅处事培训，也是我们一项主要工作。整齐的餐厅，奇妙的情形，规范的仪容仪表，尺度的处事是我在多年来的餐厅处事工作，使我感应感染到，只要有满腔的工作热忱和勤恳的全力，有燃眉之急的求知欲望，有锲而不舍的钻研精神，任何人都能在“低条理”干出高水平，在“小岗位”做出猛进献，从丑小鸭酿成白日鹅。我始终安家本职岗位，主动投身打点立异。在我们公司上班的百分之八十以上都是年青员工。想问巨匠一个问题：“你为公司的经营成长筹备好了吗？”或许你会说：“我只是一个通俗员工，在通俗的岗位上工作，我们能做什么，那都是率领的事！”在这里我要高声的说：“你错了！在公司的经营成长过程中，在通俗通俗的岗位上，我们虽然只是通俗的一员，可是，你我爱岗敬业的现实步履即是公司成长前进的基石！公司酒店工作也是市场经济的桥梁，关系着万万饮食消费者的健康与欢愉，毗连万人心！”人活在世上，总要有小我生方针，总要有个成长标的目的，说其实点就是餬口的依托。既然把酒店打点作为终身职业，就要把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这安静的选择，就像鱼儿爱年夜海，禾苗爱春雨！若何才能出现这份爱，若何才能表达这种情呢？我们会义无反顾的选择“敬业”。有句口号说得好“不爱岗就会下岗，不敬业就会失踪业！”若何才算爱岗敬业呢？爱岗敬业就是要做好自己的本职工作，从身边的小事做起，日事日毕，全力进肄营业常识、处事手艺、搞好每一个本能机能岗位，做好每一次巡检，填好每一张记实。总之，待人接物、为人处事，都要做到从我做起，把小事做好，以热忱恳切的立场做好今日的工作；没有任何砌词，任劳任怨做好自己的本职工作，当接到率领交办工作的时辰，我们要尽心、尽职、尽责以最年夜的全力完成率领安排的各项工作。这就是爱岗敬业！细微环节选择成败，不竭改良争创一流业绩。有哲学家说过“细微环节差之毫厘，功效谬之千里”，真理和谬论往往只有一步之遥。信任巨匠都有这样的体验，一个错误的经营选择妄想，会失踪失踪消费市场，失踪去消费者的捧场，可以使若干年的全力泡汤，这就是细微环节的主要。看看今日的公司，从做好每一天事和做好每一件事入手，精诚团结、邃密打点，各项工作都取得了较好的成就，经营规模不竭扩年夜，经营下场较着改不美观，员工收入增加，事实证明细微环节是胜利的关头，事事邃密成就百事。若是我们人人都邃密，就能成就公司旺盛畅旺的明天。实现人生价值，永无绝顶追求自我完备。在通俗的岗位上若何实现人生价值？有句____说得好“思惟有多远，我们就走多远！”，一小我的价值取决于人生的奋斗方针，也是人生前进的动力，我不想过高的理论和奢望，我的价值不美观来历很简洁，在自己任职的岗位上做出新的成就，能让客人宾至如归，能获得司理的一声必定；支出的全力能获得同事的一声赞许，就足以使我欣喜万分。这就是我在通俗工作岗位上无怨无悔的动力地址，一小我的价值靠追求实现，靠别人评价来权衡。若是我们每小我都在自己通俗的岗位上做出自己的价值，那么就能实现公司的畅旺发家！夸姣明天靠巨匠协作缔造！既然生在这个伟年夜的时代，既然投身这一事业，就应当不负时代的重托、不负事业的期望，全力再干十年、二十年，当我们回首回头回忆旧事，就会为自己终身奋斗的事业、爱岗敬业的奉献精神感应无比孤高、感应无尚信用！在此，我代表餐饮部全部员工提前恭祝金王子年夜酒店开业盛典圆满胜利！让我们协作祝福并等候金王子年夜酒店的生意畅旺发家，事业蒸蒸日上！感谢！老师爱岗敬业演讲稿篇6敬重的各位老师：大家好！我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的志向能恒久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至完全的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的____，澎湃起我教化的幻想！带着这份____与幻想，我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，从今，我拥有了一个神圣的名字——老师！我早已懂得教化是一个单调而琐碎的职业，宏大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔。在这样繁重而平凡的工作中，我静默奉献，甘于付出。孔子的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相，从魏书生到余映朝，从夸美纽斯到苏霍姆林斯基，从杜威到马卡连柯，无一不诠释了“没有爱就没有教化，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教化者迈进！孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老师对____的关切和了解，对职业的酷爱和投入，与同事的团结和合作，对学生的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，老师形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师，德高为范，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。”是这个时代的呼唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师不朽的追求。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春溶化在教化的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任，将一只只凝合着师爱的手高高擎起，搭建一片教化的蓝天！我的演讲完毕，感谢大家！老师爱岗敬业演讲稿篇7m胜利与成名，是我们当中许多人渴望得到的。那么，挚友啊，假如你还年轻，那你就肯定加倍努力，因为这些是触手可及的。假如你已到了择偶的年龄，那你肯定要醒悟，因为即使你个人的愿望落空，美满的婚姻也很有可能使你成为一位胜利人士的终生伴侣，但假如你和我一样都是老师，我就要庆贺你，即使抛开个人的荣辱，你所教化的学生中也肯定会有实现你心中志向的，只有你才是真正的稳操胜券者。这，就是老师，一群平凡一般而又播种希望，创建奇妙的人们！我们身边教职员工兢兢业业而又欢乐、充溢的工作着、生活着。在他们中有一位年近四十岁的中年女老师。骤失亲人的苦痛和多种病症的熬煎都不能击垮她羸弱的身体。三尺讲台成了她挥洒爱心的天地。她慷慨，无偿的资助多名贫困学生近千元的书本费用，却从不提起。她吝啬，每月给自己孩子的零花钱绝不超过十元。她傲慢，每一届学生的成长历程都会如数家珍般娓娓道来，每一年的老师节她的办公桌都绚丽成鲜花的海洋。她虚心，人们只要提起她、评价起她或赞美起她的时候，总是红着脸，摆摆手，竭力淡化自己。是她们，正是无以数计的她们和有信念快步赶上的我们，用才智为帆，以心灵做桨，开动着教化这艘永不沉沦的诺亚方舟，披波斩浪，踏歌而行！我不喜爱用蜡烛来形容老师，那刚刚奉献出点滴光热就哭得泪流满面的做法，实在非吾辈所为。我也不太情愿让人家看成是春蚕，穷其一生心血完成的却只是半成品，悲剧的结局哪有半点欢乐可言！假如实在要想比方点什么，我倒宁愿做步行街中的一块彩色方砖，与我的同事们肩并肩手挽手组成一幅幅完备的图案来指引着人们正确，快捷的奔向远方！即使不幸陈旧了，破裂了，那片片洒落的，也都刻满了饱含深情的两个字——忠诚！是啊，只有怀着对教化事业的无限忠诚，才能铸无边师魂，赴千秋之约，老师，你的名字告知我，人不肯定能够成就宏大，但把握好自己，在这个职业上，却肯定能做得到”崇高”！老师爱岗敬业演讲稿篇8敬重的领导：大家好！有人说，老师是春蚕，老师是红烛，还有人说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。曾几何时，我眼中的老师就是手拿教杆，站在黑板前的那个人，教书育人，多么神气。而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处找寻学生的老师，那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时，我的心一下子被震撼了，他们端着的岂是一本普一般通的笔记本，那是他们对教化的信念，他们用双手托起的是明天的`太阳。那一刻，我感受到了老师职业的神圣。十二年前，我得偿所愿的步入了自己心中神圣的殿堂，成为了一名光荣的人民老师，当我第一次走上讲台，面对台下几十双充溢渴望的眼睛时，当我面对家长们期盼的目光时，我才明白，做一名人民老师的重量。然而，当我走上讲台后，我才知道，老师只是一株小草，静默无闻，平凡孤独，老师是“辛苦”的代名词。每天，从备课到上课，到作业批改，学困生的____，问题生的谈心，班级活动的开展，这一项项的工作把一天的日程支配的满满的，有人说，从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多。是啊，我原以为，靠着自己满腔的工作热忱可以胜任这份工作，可没想到，志向很丰满，现实却很骨感，面对老师生活的平凡和琐碎，老师工作的艰辛和压力，我苦恼过，懊丧过，迷惘过。后来，是四周同事的行动影响了我，是他们的精神感化了我，是一批批优秀老师的动人事迹震撼了我，从他们的身上我慢慢明白，老师要甘于吃苦，乐于奉献。于是，我沉下心来，一心一意的投入到我所酷爱的老师职业中去。为了成为一名合格的人民老师，我努力学习教学理论，主动听讲座，听课，参与各级培训，取他人之长，补己之短。通过学习，我不断进步着。作为一名语文老师，为了让学生领会文字的奥妙和文学的魅力，我举办了各种语文活动，时刻见证学生点滴的进步。我就这样工作着，创建着，欢乐着，也收获着。当我走到大街上，听到四周时常传来一声声“老师好”的话语时，当我看到孩子们趁我不留意，静静放在桌上的棒棒糖时，当久别的学生回来喊我一声老师时，我竟然感受到了老师职业的辛苦所带来的别样的甜。经过多年的教学实践，我相识到，要做一名好老师，光有奉献是不够的，还要有爱。没有爱就没有教化。冰心老师也说过：“有了爱便有了一切，有了爱便有了教化的先机。”老师的爱是阳光，能把坚冰溶化，老师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是奇妙，能点石成金，爱是世界上最宏大的语言，是激发学生潜能的最好动力。在教学中，我不放弃对每一个孩子的激励，因为我信任，每一位孩子都是优秀的。在平日的教学工作中，我试图以同等、敬重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门，因为我知道，每一扇门的开启，都将是一个无法预料的将来。我和他们谈学习，谈生活，谈人生，想他们之所想，解他们之所困，用母亲般的爱去暖和他们。因为我始终坚信，当我们用真诚的心对待学生的时候，我们也同样可以得到反馈的真诚，甚至更多。我恒久也忘不了xxxx年的10月24日，我意外的收到了这世界上最为宝贵的生日礼物，当孩子们欢声笑语的把我围在中间，当他们七嘴八舌的为我送上生日祝愿时，我的心里说不出的感动和傲慢。作为老师，我从没想过，让我的学生个个成才，但我却希望他们个个都能成人，懂得感恩，懂得回报，是一个自尊、自重、自爱的人，是一个人格____、心理健康的人。当我看到学生的点滴进步，看到他们一张张满足的答卷时，听到学生一声声热忱的问候时，我知道：我做对了，我做到了。想想每一年老师节，学生送的一张张贺卡，一支支花，寒暑假发来的一条条____，我又怎能不满意，我又怎能不华蜜。他们的存在，丰富了我的生活，美化了我的人生，让我的生命充溢了诗情画意。有人说：有一种人生最漂亮，那就是人民老师，有一种风景最迷人，那就是孩子们的笑语欢声。让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上接着奉献，把我们的情，我们的爱，我们的德都留下来，以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写学生们的美妙将来。让我们用爱去浇灌渴望的心田，用爱去播撒明天的希望，让我们用爱托起明天的太阳。老师爱岗敬业演讲稿篇9老师，有人说它是太阳底下最光辉的职业；也有人说它是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁；是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，…等等。这些美妙的比方都体现出我们老师的敬业精神和奉献品行。在我国，正是有成千上万像这样静默无闻，无私奉献，爱岗、敬业的老师们。他们用自己的才智、人格魅力和对教化事业的酷爱，谱写出师者绚丽、精彩的人生；他们用自己的言传身教，在学生的心灵深处形成了一股移山倒海的内化力，铸就其高尚灵魂，为我们的教化事业，为我们的社会作出了巨大贡献。老师的职责是培育合格的人才。所谓十年树木，百年树人。没有什么生产劳动比培