中学校长岗位职责

2/2中学校长岗位职责中学校长的述职报告推举度：中学校长述职报告推举度：新任中学校长述职报告推举度：中学校长竞聘演讲稿推举度：优秀中学校长事迹材料推举度：

中学校长岗位职责15篇

在日常生活和工作中，各种岗位职责频频消失，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当担当的责任范围。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是我细心整理的中学校长岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学校长岗位职责1

办公室主任在校长的直接领导下开展工作，必需仔细学习和贯彻执行党和国家的有关方针、政策，帮助学校党政领导处理行政党务工作，其主要工作职责如下：

1、帮助校特长理日常事务工作，接待、处理教职工及外单位的来信来访；处理毕业生的外调工作。

2、详细经办全校教职工的调配、招工、离退休、及进修、培训等工作，详细经办教职工的劳动工资、转正定级、升级和奖惩工作。

3、做好各类文件的收发、催办、归档工作，保管好印章、文件档案。做好各种会议记录，搞好学校教育、干部、党员的统计年报工作。负责学校部分报告、请示、汇报、总结、规章制度的起草，撰写工作。

4、常常学习有关方针、政策，加强业余进修，不断提高业务力量，正确执行政策，秉公办事。当好校长、书记的参谋，关怀群众生活，严守机密。

5、在党委的领导下，帮助做好进展对象的考察、外调、政审及其他党务工作；做好毕业生升学的政审工作。

6、协同校治保组做好学校的平安保卫工作，协同有关部门组织好全校性活动、会议。

7、做好教职工的考勤、考绩工作，把握教职工的请假制度，办理有关请假手续。

中学校长岗位职责2

德育处主任在校长领导下，帮助分管校长贯彻党的教育方针，组织全校教育工作，领导和团结有关人员做好下列工作。

1、思想政治工作

（1）帮助校长对同学进行思想政治教育。利用各种宣扬工具，进行四项基本原则教育、《中同学日常行为规范》等为主要内容的共产主义道德教育和革命抱负教育、爱国主义教育，并加强常规训练，树立良好的校风和学风。

（2）提出班级组长、班主任和下班老师的初步名单，与校长、教务主任一起讨论确定班级组长、班主任人选。

（3）领导班主任、班级组长工作，指导班主任制定班级工作方案，召开班主任会议、讨论班主任工作、总结沟通阅历、关心校长和班主任召开同学家长会议。指导班主任写好同学品德评语、操行等级。

（4）负责三好生和先进班级的评比工作。提出表扬和嘉奖优秀同学、批判和处分犯错误同学的意见，经校长或上级教育行政部门批准后公布执行。

（5）协同分管校长加强对住校同学的生活指导和宿舍的管理工作，合理评定同学减免费和因特别状况造成困难的补助费。

（6）常常深化课堂、试验室、图书馆、阅览室、操场、宿舍、食堂等地，了解同学的学习和生活状况，发觉问题准时与班主任联系。关心班主任处理班级工作中的重大问题，讨论各类型同学的思想特点，总结这方面的阅历。

（7）帮助共青团员，指导同学会的工作，统一支配和开展各项有益活动，丰富同学课余生活。

（8）办助教务处搞好招生工作。

2、体育、卫生工作：

（1）帮助分管校长领导好学校体育、卫生工作、仔细贯彻“两个规定”乐观开展学校群众性体育活动，不断增加同学体质，帮助分管校长组织好全校性的体育运动大会。

（2）重视开展课外文娱活动，活跃同学文娱生活，定期进行文艺会演和向上级组织汇报演出活动。

（3）加强卫生保健工作，建立健全卫生保健工作制度，得视防病灭病工作，爱护同学视力的健康。

（4）定期对同学进行健康检查，建立同学健康卡。

（5）帮助爱卫会开展学校环境卫生工作，组织各项公益劳动。定期检查、总结、评比，使之学校有干净工作、学习环境。

（6）组织各班级进行社会实践活动。

中学校长岗位职责3

1、全面贯彻党和国家制订的教育方针、执行上级党委、政府和教育行政部门的指示，完成规定的教育、教学任务，努力提高教育质量，为国家培育合格的人才。

2、对学校的办学方向，长期方案和重大改革提出意见，经教代会争论通过后组织实施。

3、对学校的各种规章制度的建立、修改或废除作出打算。

4、管理学校人事工作，按有关规定打算教职工的聘任、奖惩、负责做好教职工学习培训、工作调整和离退休等工作。按规定职数、程序聘任学校中层行政干部，报上级备案，并对中层干部实行管理、考核和奖惩。

5、在政策、法规允许范围内，在上级党委、政府、教育行政部门的原则指导下，校长自主管理学校经费、校舍（含场地）、设备、勤工俭学、改善办学条件和教职工的学习、生活条件。

6、负责学校干部、教职工和同学的思想工作。

7、负责学校党支部工作，贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委和本组织的决议、落实学校党组织的职责。

中学校长岗位职责4

教务处主任在校长领导下，帮助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：

1、教学工作：

（1）帮助校长组织老师学习贯彻《一般高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进阅历，提高教育质量。

（2）制定全校教学工作方案，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学方案的执行。

（3）领导教研组工作，关心教研组制定详细教研工作方案，领导各教研组的教学讨论活动，总结沟通教学阅历。

（4）准时检查老师的教学和同学的学习状况，检查教学方案的执行状况和备课状况，常常听课，检查同学各科作业，在期中、期末分别召开部分老师和同学座谈会，了解教学效果和存在问题，分析同学学问质量，关心老师改进教学。

（5）组织老师学习有关专业学问，支持老师业务进修，总结沟通进修成果和阅历。

（6）领导和组织同学乐观开展课外爱好小组活动和其次课堂教学活动。

（7）组织老师做好同学成果考核工作，包括复习工作的指导、命题、课后的质量分析等。

（8）组织开展劳技课教学工作。

2、教务行政工作：

（1）管理同学学籍、招生、编班、考勤、成果考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。

（2）编制全校各班各个任课老师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。

（3）帮助校长室做好老师的考勤考绩工作。老师请假三天内，同学请假一周内的审批工作，准时支配调课、代课，建立老师部分业务档案。

（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、试验室的工作，准时供应教学参考书、同学课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。

（5）各科试题、教学进度、方案、总结等必需分类归档，积累资料。

（6）负责外单位来校听课，参观、实习的支配工作。

（7）主持教务会议，讨论争论教务工作。

中学校长岗位职责5

岗位职责：

1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断进展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

2、负责中学部老师队伍的培育和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的不断提升。

3、把握本学部各学段课程和教学要求，熟识本学部课程与国外课程的异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

4、妥当处理学部、家长、同学及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满足度。

5、进行学部的学风和校风建设，开展宣扬工作，乐观拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

任职资格：

1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作阅历，在校长岗位上有突出的管理业绩，有讨论生学历和国际学校教学管理阅历者优先考虑。

2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育进展趋势有肯定了解，有较好的英语基础。

3、有高度的工作热忱，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育抱负。

4、在本学科教学中是领军人物，擅长开展教学讨论。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，把握与教育相关的基本法律法规。

5、有较强的推断、决策、方案与执行力量；擅长与人沟通，有较强的亲和力；注意合作，有较强的协调力量和引领团队的力量。

6、身体健康，精力充足，形象气质好，具有较强的文字和语言表达力量。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

中学校长岗位职责6

1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工保证学校的社会主义办学方针，乐观稳妥地推动教育改革，乐观落实新课改精神，持续提升办学内涵，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的进展规划和学年、学期工作方案，并组织实施、检查和总结。

3、依据学校规模，编制标准、实施需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度。

4、领导和组织德育工作。坚持德育首位，以管理育人、教书育人、服务育人、环境育人为工作方针，会同党总支建立精干得力的德育工作班子，实行切实措施，坚持不懈地加强对同学的政治思想品德教育。

5、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，根据国家统一编制的教学方案、教学大纲，遵循教育规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，坚持深化教学第一线，正确指导老师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥当处理“五育”之间的关系，保证各项教育生动活泼，卓有成效地开展。

7、领导师资队伍建设工作。非常重视老师队伍思想、职业道德和文化业务水平的提高，充分调动他们的工作主动性、乐观性和制造性。

8、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方针，关怀师生生活，爱护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校内建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和关心，代表学校协调和处理好公共关系。领导和协调各处室和校行政之间的关系。

10、实行民主管理。学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会的意见，自觉接受党总支和群众的监督。

11、副校长是校长的助手，帮助校长负责某一方面或几个方面的工作。

中学校长岗位职责7

岗位职责：

1、负责学校的运营管理，包含团队建设、课程管理、教学管理、老师管理、同学管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集团下达的学校进展目标及任务。

2、带领招生团队完成年度招生目标，建立多维度招生渠道。

3、带领教学团队组织教学及课程研发，不断提高教学水平。

4、建立健全学校管理流程和规章制度，并不断规范，制定和执行相应的监督和考核标准，确保教育产品和教育服务质量。

5、制定和监控学校的年度费用预算，根据集团要求制定并组织实施财务预算方案，对各项财务目标负责，达成年度经营目标。

6、塑造学校形象，做好对外宣扬，处理好各方关系，组织及监管日常沟通，扩高校校影响力。

7、审批年度部门工作方案，并按方案主持召开校务会议等。

8、定期向集团汇报学校经营战略和方案执行状况、资金运用状况和盈亏状况、机构和人员调配状况及其他重大大事。

任职要求：

1、8年以上学校运营工作阅历，5年以上管理阅历，有筹办学校阅历者优先，有校长证书。

2、硕士学历以上，优秀者学历可放宽至本科。

3、具备优秀的运营管理、拓展力量、执行力量及团队建设力量。

4、有丰富的师资开发阅历及管理老师团队阅历；

5、认可集团文化及教育理念。

中学校长岗位职责8

（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

（三）全力保证学校年度工作方案和三年进展目标的实现。

（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。

（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。

（六）关怀教职工和同学的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校内文化建设。

（七）大力开展教育科学讨论，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

（八）提高办学效益，增加学校自我进展力量。

（九）制定学期和学年工作方案、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。

（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。

中学校长岗位职责9

1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外老师管理。

2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

3、制定、实施招生方案，完成招生目标。

4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的`沟通协作。

5、提升老师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

6、乐观学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的整体提升。

7、完善人力资源管理制度，制定老师培训方案。

8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

9、公共关系的维护。

中学校长岗位职责10

1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向，努力按教育规律办学，实现中学教育的培育目标。

2、负责制订学校的进展规划和学年、学期工作方案，以及改革方案和岗位责任制目标。常常检查工作方案执行状况，搞好总结、报告工作，提出改进工作的意见和措施。

3、加强对师生员工的思想政治教育，切实抓好同学的思想政治教育。全面提高教育教学质量，使同学在德、智、体、美、劳诸方面都得到进展。

4、定期召开并主持校长办公会和行政会，领导学校教学改革与科研工作，领导学校体育卫生工作，负责学校人事、工资及奖金安排、职称评定及嘉奖等工作。

5、坚持勤俭办学的精神，管理学校的经费、校舍和设备，组织实施学校基本建设，不断改善办学条件，不断改善教职工的集体福利，提高办学效益。

6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制，加强和改善学校管理，建立正常的教学秩序，树立良好校风、教风和学风。

7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

8、协调学校外部关系，加强学校与社会、同学家长的联系，争取社会各界支持。

9、乐观推动学校社会主义精神文明建设。

10、接受学校党组织的监督。

11、完成上级交办的其它工作，并创学校特色。

中学校长岗位职责11

1.全面贯彻党的教育方针，根据教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，实施依法治校，提高教育教学质量。

2.从学校实际动身，主持制定学校的进展规划，学年度工作方案，进行任务分解，仔细组织实施。深化推行课程改革，不断推动素养教育。

3.加强师资队伍建设，组织老师仔细学习政治，乐观钻研业务，公平对待同学，高度重视自身专业成长，努力建设一支职业道德较高，教育力量较强和创新精神长久的高素养老师队伍。

4.领导各处室开展正常工作，充分发挥其职能作用和主观能动作用。做到常规工作中心抓，中心工作突击抓，努力建设一支有凝集力，有战斗力，有制造力的干部队伍。

5.建立健全未成年人思想道德建设体系，发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，营造良好的育人环境，培育全面进展，有共性特征，有专业特长的同学。

6.努力改善办学条件，乐观创建绿色、平安、和谐学校，全力建设信息化、数字化、特色化校内。

7.推行民主管理，发挥教代会作用，关怀教职员工的工作、学习和生活，实施科学的绩效考核。

8.严于律己，廉洁奉公。做到科学、民主行使全力；齐抓共、共管形成合力；慎言、笃行体现魅力；开拓、果敢凸显魄力。

中学校长岗位职责12

一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，准时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作方案，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施状况准时总结上报。

二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，乐观进行制度和机制创新。

三、管理学校的人事工作，做好培育、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的老师队伍，加强思想政治工作，关怀群众生活，充分调动教职工的乐观性。

四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理支配部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续进展。

五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命平安，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校内文化，提升学校环境品位。

六、组织教职工学习政治、文化和业务，乐观吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素养。

七、指导和关心学校的团、队和同学会的工作，关怀和支持教育工会和其它群众组织开展活动，留意发挥这些组织的作用。

八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

中学校长岗位职责13

一、校长必需团结全体职工，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的法律法规，执行上级教育行政部门的指示打算，保证学校的社会主义办学方向，保证国家教育方案的实现。

二、校长依据上级主管部门的要求，结合本校的实际状况，明确办学目标，制订学校进展规划，制订每学年的工作方案，并乐观组织实施；审批教育处、总务处、大队部等部门的工作方案；定期检查、总结工作状况，全面提高教育质量。

三、校长要组织制订和实施学校各部门的岗位职责、教职工全员聘任制和考核奖惩条例；加强和改善学校行政管理，不断提高办学水平。

四、校长要努力抓好老师队伍建设，全面提高老师思想、业务等素养。

五、校长要领导和组织学校的教育教学以及体育、卫生等工作，加强宏观指导，按教育规律办事，深化调查讨论，抓典型指导面上工作。

六、校长主管学校的校舍、经费和设备的管理工作，努力改善办学条件，关怀师生员工的生活和身心健康，逐步改善教职工的福利。

七、校长应保障教代会和工会行使其职权，要支持妇女、团队、退协等群众组织工作。

八、校长用人必需坚持德才兼备、任人唯贤的原则，学校中层干部经考察后由校长任命。

九、校长在核定编制范围内聘任教职工。

十、校长有权按有关规定实施对教职工奖金安排和校长基金的安排方案，对违纪者有权按有关规定赐予行政惩罚。

十一、校长应仔细学习政治理论、业务学问，仔细参与岗位培训，重视自身的提高。

十二、校