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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——调节面对面想要生儿子
剥豆一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子猛然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回复。
“这不公允。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”
一丝喜悦静静涌上心头,我赏识儿子这种自信和大气。
一时,原本很肆意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、告成皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停顿,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的告成。”想到这些,我的节奏又紧了大量。
一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以对比,但凭常识,知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极专心地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的专心和执著。
“是平局,我本来有底子。”我校正他。
“我少,是我输了。”没有赌气,没有颓唐,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想到自己的瞻前顾后,提防翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该体验的,都理应让他体验。消沉、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有喜悦,也确定有磨难。
1.给画线字选择正确的读音。
剥豆bō()bāo()利索suó()suo()执著zhù()zhuó()
2.联系文章语句,说说你对以下词语的理解。
大气:____________________________________________________________
敛声息语:_________________________________________________________
3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?
________________________________________________________________________________
4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待“结果”的?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.文中“母亲瞻前顾后,提防翼翼”的是什么?
________________________________________________________________________________
6.下面两个句子使用了怎样的修辞?
(1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你?()
(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。()
7.用“______”画出本文的中心句,并说说你的理解。
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________?
参考答案:
1.bāosuozhuó
2.有气派;度量大
突然不说话,连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。
(意思对即可)
3.儿子想和妈妈公允比赛,不梦想妈妈让他。
(意思对即可)
4.妈妈畏缩伤害了儿子的自尊心,消去了儿子的积极性。
儿子很轻松,很坦然。
(意思对即可)
5.是妈妈冲突的内心:想让儿子赢,想让儿子欣喜,想让儿子获得告成的自信,又不想坑骗儿子,想让儿子体验失败与痛楚的磨炼。
(意思对即可)
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