贵州省遵义市赤水第二中学2021-2022学年高二生物下学期期末试题含解析

贵州省遵义市赤水第二中学2021-2022学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子，即Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，这个生物如自交，其后代中出现显性纯合体的几率是

A.1/8

B.1/20

C.1/80

D.1/100参考答案：D2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

(

)A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同参考答案：D3.由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是（

）A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同参考答案：C4.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度 B．种群年龄结构C．种群性别比例 D．出生率和死亡率参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例．种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错误．故选：B．5.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（）A．生态系统的物理信息都来源于无机环境B．植物都通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物的种间关系参考答案：D【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、生态系统的物理信息可以来源于无机环境，也可以来源于生物，A错误；B、植物不仅能感受生态系统中的化学信息，也能感受物理信息，B错误；C、生态系统中的信息传递可以是双向的，C错误；D、信息可以调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，D正确．故选：D．【点评】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息的种类，掌握生态系统中信息传递的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．6.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（

）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9参考答案：B7.突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中A．Na+通过被动运输到突触后膜内

B．K+通过被动运输到突触后膜内C．Na+通过主动运输到突触后膜外

D．K+通过主动运输到突触后膜外参考答案：A8.狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于

A．物理信息

B．化学信息

C．行为信息

D．电子信息参考答案：B9.下列叙述中正确的是（）A利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异B单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞C动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞参考答案：B10.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系其中线段XY=YZ，,则在氧浓度为a时

(

)A．需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多

B．需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多C．需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多

D．需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等参考答案：B11.一株开粉色花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白色花的植株，这植株是A.多倍体

B.隐性纯合子

C.是不完全显性的杂种

D.一种突变参考答案：答案：B12.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是：

组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。

（注：黄瓜是雌雄异花植物）A．乙组

B．乙组和丙组

C．丙组

D．丙组和丁组参考答案：C13.如图表示人体內生命活动调节的途径，下列说法正确的是A.进食后，人体可通过①→③→④→⑥促进胰岛B细胞的分泌B.寒冷环境中，下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少C.若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少D.“感受器→①→下丘脑一③→垂体→内分泌腺→组织”构成一条完整反射弧参考答案：C【分析】在寒冷环境中，下丘脑能产生促甲状腺激素释放激素，并作用于垂体，促进垂体产生促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺产生甲状腺激素。甲状腺激素能促进骨骼肌和其他组织增加产热，甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。肾上腺素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以升高血糖，胰岛B细胞分泌胰岛素有降血糖的作用。【详解】A.进食后，人体可通过①→⑦→⑥促进胰岛B细胞的分泌，A错误；B.寒冷环境中，下丘脑中体温调节中枢兴奋使③促甲状腺激素释放激素的分泌增多，B错误；C.若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，因负反馈调节作用，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C正确；D.“感受器→①→下丘脑→③→垂体→内分泌腺→组织”不能构成一条完整反射弧，因为③是促甲状腺激素释放激素，D错误。14.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（

） （） A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C、用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质能量循环再生的原理 D、该生态工程的运转离不开人的管理参考答案：C15.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。在一个由700只长翅果蝇和300只残翅果蝇组成的种群中，杂合子占30%。第二年残翅果蝇减少了10%，其他不变，v的基因频率为A.42%

B.45%

C.43.3%

D.58.8%参考答案：C16.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是()A．细菌中的质粒都可以作为甲

B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同

D．图中各个过程都可在试管内完成参考答案：D17.下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是()A.样方法:在个体密集区取样B.标志重捕法:重捕数量过少C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液的中上层进行取样D.丰富度调查:对所有种群进行统计参考答案：C样方法调查种群密度时，应该随机取样，若在个体密集区取样，会导致结果偏大，A错误；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，若重捕数量过少，则重捕中被标志的个体数偏小，则得到的数据比实际数值偏大，B错误；采用抽样检测法时，取样前应将试管摇匀，若在未经摇匀的酵母菌培养液的中上层进行取样，得到的数据比实际数值偏小，C正确；丰富度调查时，对所有种群进行统计，比较接近真实值，D错误。18.下列关于艾滋病的说法，错误的是A．艾滋病毒破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪B．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播C．又称为获得性免疫缺陷综合症

D．与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIV参考答案：A19.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是A、破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B、植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C、与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D、离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应参考答案：D20.醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是（

）A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同

D．着丝点数目不同参考答案：B21.如图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是（）A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解参考答案：C曲线ab段血糖上升的原因主要是血液从消化道中吸收葡萄糖所致，而曲线ef段血糖浓度上升的主要原因则是胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，促进肝糖原分解为葡萄糖所致，A项错误；曲线bc段血糖下降过程是血液中胰岛素升高所致，曲线de段血液中血糖下降主要原因是运动过程中机体动用葡萄糖过多所致，此时段血液中胰岛素应逐渐下降，因此这两段胰岛素变化趋势不相同，B项错误；在血糖平衡调节中有体液调节、神经-体液调节，C项正确；肌糖原不能直接水解产生葡萄糖补充血液含量，D项错误。【名师点睛】血糖调节过程

22.对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是

A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应

B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．体液免疫中起重要作用的是B淋巴细胞D．淋巴细胞都都在骨髓中分化、发育成熟参考答案：D23.当人的成纤维细胞由扁平梭行变成球形时说明该细胞可能发生了A．分裂

B．分化

C．癌变

D．衰老参考答案：C24.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是

（

）

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案：C25.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖参考答案：D26.在下列人体神经元细胞模式图的分析中，错误的是A.④中的物质释放到⑤的方式是胞吐B.若刺激A点，图中电流计B将偏转2次C.若刺激A点，产生的兴奋以电信号的形式沿着神经纤维向两侧传导D.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的轴突相接触形成突触参考答案：D27.下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸

（

）参考答案：C28.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是A．细胞形态、结构和功能上发生变化

B．新陈代谢速度减慢C．遗传物质和细胞功能发生改变

D．细胞膜的通透性降低参考答案：A29.观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A．细胞壁相当于一层半透膜

B．此时细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度C．洋葱鳞片叶表皮细胞是活的

D．液泡中的细胞液流失参考答案：C30.生态系统在受到外界干扰时，可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中，自我调节能力最强的是()A．荒漠生态系统

B．草原生态系统C．森林生态系统

D．农田生态系统参考答案：C31.英国的椒花蛾身体有浅色斑点。随着工业发展，煤烟等污染物使该蛾栖息的树干和墙壁变成黑色。到十九世纪末，英国各工业区发现了越細多的黑色椒花蛾，这种变化说明A.生物自发突变的频率很低

B.生物突变都是有害的C.自然选择决定生物进化的方向

D.基因突变和重组是定向的参考答案：C试题分析：题意内容说明了自然选择决定生物进化的方向，故选C。生物自发突变频率很低，但该题未体现，故A错误。突变的有害和有利取决于其生存环境，有一部分是有利的，故B错误。基因突变和重组都是不定向的，故D错误。考点：生物进化32.原核细胞和真核细胞的主要区别是A.细胞直径大小不同B.细胞膜的化学组成不同

C.有无核膜包被的细胞核

D.细胞器的种类极复杂参考答案：C33.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子受精，子代将会得到的遗传病可能是

A.镰刀型细胞贫血症

B.苯丙酮尿症C.21三体综合征

D.血友病参考答案：C34.某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列叙述中，正确的是A．该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系

B．引入外来生物对当地生物一定是有害的C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其发生了基因突变参考答案：A35.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 （

）A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B36.体外受精常用的采卵方法有

①用促性腺素处理后，从输卵管冲卵

②化学诱导法

③电刺激法

④从活体动物卵巢吸取卵母细胞A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C37.下列对种群特征概念图所作的分析，判断正确的有（） a．种群密度是种群最基本的数量特征 b．我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长 c．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ d．增长型种群的数量增长是由于①＞② e．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①② A．一项 B．两项 C．三项 D．四项参考答案：C【考点】种群的特征． 【专题】模式图；种群和群落． 【分析】分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成． 【解答】解：a．种群最基本的数量特征是种群密度，a正确； b．我国计划生育的目的是通过降低②出生率来控制人口过度增长，b正确； c．利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响性别比例③，c正确； d．增长型种群的②出生率＞①死亡率，d错误； e．春运期间武汉人口数量变化应直接受到迁入率和迁出率的影响，e错误； 故选：C． 【点评】本题结合种群特征的概念图，考查种群特征，要求考生识记种群特征，特别是种群的数量特征，明确各数量特征之间的关系，能准确判断图中各数字代表的数量特征，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 38.某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果后来他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。下列关于这个实例说法正确的是

（

）A．用干细胞培育人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培养出的器官，要长期给他使用免疫抑制药物参考答案：C略39.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案：D40.番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，得到了无子番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是（

）

A、12条

B、24条

C、48条

D、36条参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.导致“非典”病的SARS病毒是一种RNA病毒，SARS病毒侵入人体细胞并繁殖新一代病毒的过程如下图所示。请回答：（1）由图可知，病毒的遗传物质进入细胞后，过程①②分别表示的过程是___________、_________________。所需的原料分别是_________、__________。（2）此病毒的遗传信息流动方向是____________________（用简式表示）。（3）假如病毒的某基因含碱基a个，其控制合成的一条肽链（氨基酸的平均分子量为b，不考虑终止密码）的分子量最大为_

__。人体细胞中某肽链含氨基酸c个，则控制其合成的基因分子量最大（脱氧核苷酸的平均分子量是d）为_____