团结互助和睦相处力创文明班级

团结互助 和睦相处 力创文明班级班级：07汽检（1）班班主任：杜婉华时间：2009年3月25日（第6周）专题：集体主义教育班会主题：团结互助 和睦相处 力创文明班级班会目的：1、通过熟悉的事例让学生认识到团队合作的重要性，学会互助尊重，互相爱护，互相帮助，互相体谅。2、培养学生合作的意识, 激发学生努力学习，增强班级团队凝聚力，为创建先进班级打下基础。班会形式：游戏、讨论发言、引导讲解班会准备：1、活动前一周，让宣传委员负责出相关题材的板报。2、让学生提前收集一些体现集体力量大的谚语、名言等。 （详见附件）班会过程：1、热身游戏：手指拍手掌，每个同学伸出一个手指，拍向另一只手，然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验，并让学生讨论游戏感受——团结合作力量大。2、导入班会主题：创建文明和谐的班级，其特征是团结互助、和睦相处。在当前我们生活的环境中，科技高速发展，知识日新月异，社会分工越来越细，行业竞争也越来越剧烈，团结合作能力成为了制约着成功与否的关键要素。 团结合作能力也是 21世纪人才必备的核心素质之一。你们愿意合作吗？会合作吗？3、以小组为单位进行分享交流一些有关团结合作的例子及预先准备的材料。成功方面：世界上最成功的企业之一——微软，就以特殊团队精神著称。由微软研发的包括WINDOWS操作系统在内的多个软件的成功都依赖于各个工程师和测试人员的默契分工合作，所以比尔盖茨在回答需要什么样的人进入他的公司时，他把团队精神放在了第一位。此外还有：龙舟大赛，“阿波罗登月”计划，“神七上天”，国家队女排事迹，住宿生活等失败方面：《三个和尚》的故事：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。 ”山上1有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚心想一个人去挑水太吃亏了， 便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放 在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了 。4、讨论班级需要团结合作的事情： 如出黑板报、卫生值日、艺术节、校运会等。5、联系前段时间班级中的情况进行反思：在现实生活中我们都会从属于某个团队，比如班级、学习小组、同宿舍友、学生会等，在生活里面我们也会出现合作不良的情况， 例如班级大扫除中有的同学自私自利逃避任务；艺术节中个别同学不愿承担力所能及的项目； 遇到同学请教学习问题不乐意回答； 早读课、晚自修、课间操纪律不佳；头发过长、上课迟到（星期一要求 7:50分到校升旗）等都会影响班级的共同荣誉。同时表扬莫家斌、区绍豪同学的诗歌朗诵；梁庆龙同学的手抄报设计；陈善勤、谢锡军等参加篮球比赛，充分体现了他们对班级活动的积极参与和对班级的热爱。以此希望大家生活在同一个大家庭中要有团体合作、奉献精神。6、班会总结：在不同意见面前，要心平气和，求同存异；在困难面前，要同舟共济，共渡难关；在荣誉面前，要相互谦让，他人为先；出现失误和遇到挫折，要勇于内省，敢于承担。学会尊重他人、关心他人，为他人着想、为团队着想。良好合作的实现需要：团队目标放首位、有效的方法和策略、良好的沟通、成员的个性与能力等。希望同学们把本次活动收获应用到实际生活中，从小事上培养自己的合作意识，让自己成为一个善于与人合作，有团队精神的人，在班级中自觉地做好自己应该做的事情，真正发挥作为班级一分子的力量。7、合唱《团结就是力量》，宣布此次班会结束。附件：谚语：柴多火焰高，人多办法好。星多天空亮，人多智慧广。暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。单丝不成线，独木不成林。一花独放不是春，百花齐放春满园。一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。2一根竹竿容易弯，三缕麻线扯难断。人心齐，泰山移，众志成城。聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语名言：天时不如地利，地利不如人和。——孟子五人团结一只虎，十人团结一条友，百人团结像泰山。——邓中夏二人同心，其力断金。——《易语》上下同欲者胜——孙武一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有