人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点

Unit’slike?重点单词描述人物外貌与特征：词义相对的词：old的，老的，年纪大的—new新的/young年轻的，岁数不大的kind体贴的，慈祥的，宽容的—要严格的，严厉的的——short矮的瘦的——strong强的/的him(宾—宾我们的——your们的其他：funny滑稽的，可笑的有貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working作努力的，辛勤的music乐美学English英maths学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子—Who’sart谁你的美术老师？—Mr.斯老师。—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.的，他年轻。—No,isn不年轻。—WhatWuYifanlike?吴帆怎样？—He’s很勤奋。4.MsWangwillbeournewChinese王师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulat在家很能干。6.Robinisshortbut子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseand会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。语音字母y在词中的发音：双音节或多音节词末发[例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发ai]例：by坐我的why什么哭重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：he/she他什么样？-He/Sheis2、一般疑问句的问与答：…？肯定回答)Yes,he/sheis.（答）No,he/sheisn’t.—Doyouknow—Yes,I—No,I3动词的三种形式am,is,称代词连用的用法：I+am,He,she,+isWe,you,they+are4Miss,Mr.,Ms.缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss（于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.（mister缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和的区别：and系HeistallandbutHeisshortbut体强壮。重点作文1介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：…teacher/friend/。思路导引（1开头：交代人物的身份IhaveHe/She…

）中间：1体貌He/SheisHe/She…性格He/Sheis3爱好He/Shelikesplaying或oftenread…theweekend.）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2、范文：）课本P9Readandwrite）MyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikereading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit2Myweek重点单词Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二(Wed./Weds.)周三Thursday周四Friday五Saturday(Sat.)周weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服watchTV看电视homework做作业readbooks看书playfootball足球ontheweekend在周末playsports/do体育运动listento音乐playping-pong打乒乓球重点句子—WhatyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课？—Ihavemath,Englishand们上数学、英语和音乐课。—WhatyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？—Ihaveacookingclasswithyour和你奶奶去上烹饪课。—Doyouoftenreadbooksinthis公园看书吗？—Yes,I的—No,Idon4.Lookatmy看我的图片。5.Youlook你看起来很累。6.Youshouldplaysportsevery每天做运动。语音字母组合ee,ea单词中的的发音：i:]例：feetbeefmeetseefeedreadeatrepeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1组绝大部分发长音部分发短音coffee咖啡2字组合除了发[[ebread面包者发[好极了重点知识及语法1、问做什么事动：—Whatyoudo…?—Ioftenplay询问星期几上什么课：—Whatdoyouon—WeEnglish…2、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenread—Yes,Ido.—No,3、on+具某一天（年月日，星期），如：Monday/Tuesday…课外体刻（点钟），如：at12在十二点整补充：大致时间（年月，早中晚），如in20142014inthemorning/afternoon/evening4+球、棋类、娱乐活动，如：playpong补充：play+the（第四单元知识），如：playthe重点作文1描写一周的生活，如：Myweek思路导引）开头：简单的自我介绍：name）中间：1介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.2）介绍自己周六、日的活动：oftenwatchtheweekend.）结尾：Thisismyweek.Whataboutyours?

2、范文：MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit3Whatwouldyoulike?重点单词icecream冰淋hamburger汉堡包茶sandwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健的味的；可口的的；辛辣的sweet糖的；甜的hungry饿的渴；口渴的别喜爱的食物drink喝；饮胡萝卜onion葱chicken鸡肉milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤重点句子—Whatwouldliketo—A给我一个三明治。—Whatyouliketo你想喝什么？—I我喝点水。—What’syourfavourite欢吃什么食物？—Noodles.Theyare条。面条很好吃。3.My/His/HerfavouritefoodI饿了。Idon’tlikeis我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavourite洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnot不喜欢胡萝卜。语音

字母组合ow在单词中的发音：auEu]例：[au]奶花wow哇down向下how如何，样now现在[Eu]slow慢snow雪色window户snowy下雪的tomorrow明天重点知识及语法1、询问想要吃什么：—Whatyouliketo2、询问最喜欢的事物：—Whatyourfavourite—Myfavouritefood/3、名词复数的规则变化：）直接加s；）以s,x,sh,，如，busesboxessandwiches）以o结尾，有生命的加，如，potatoestomatoes无生命的加，如，photospianoszoos补充：）以辅音加y结尾改为再加，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，days）以f或结尾，改为再，如小树4可数可数名词例：some（可数）（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-，接动词用单数is液体watermilktea（桔汁）cokejuice气体空气）食物foodricebreadfruit肉类meat肉）beefchicken物质（工作）（纸）timemusic（天气）snowmoney重点作文1描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1开头：简单介绍自己的家庭成员：Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favouritefoodis…/…is…favourite./…like(s)…best.

）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re…2、范文：）课本P29ReadandwriteTherearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlisaladbest.BeefismyMybrothericecream.MyfavouritefoodisUnit4Whatcanyoudo?重点单词dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa琵琶dokung打功夫drawcartoons画漫画swim游泳English说英语cook烹饪，烹调play打球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打课室重点句子1.anEnglishpartynext我下周二将举行英语派对。—Whatyoudoforthe能为派对做些什么呢？—IcansingEnglish唱英文歌。3.How/Whataboutyou?你呢？4.Canyoudoanykung你会打功夫吗？—Yes,Ican.的，我会。—No,I不我不会。5.Noproblem.Icanhelp。我会帮你。6.Icanplayping-pong,but打乒乓球，但我不会游泳。7.Pleasesendmeanemailat给我发邮件，邮箱语音字母组合oo在词中的发音：[uu:]例：[u]看good好的book书cook饪wood木头脚助记口诀：1.好goodbook，砍柴wood做饭洗2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.[u:balloon球food食物动物园面条注：字母组合oo发少数发短音u发长音u:重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.2、can句的否定句Iplaythepipa.3、can句的一般疑问句的问与答：youdoanykungfu?—Yes,Ican./No,I4+the器例playtheerhu/pipaplay+球、棋类、娱乐活动，例play5与any的异同：相同之处：都有不同之处：some+可数名词复数可数名词（用于肯定句中）例：Icandosomekung我会打功夫。any+可数名词复数可数名词（用于否定句或疑问句中）例：Idoanykung会打功夫。youdoanykung你会打功夫吗？课外补充：1）any可以用于肯定句，作例：Anystudentcananswerthis学生都能回答这个问题。2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用而不用。例：Wouldyoulikesome想来点咖啡吗？重点作文1描写自己或家庭成员会做的事情，如：/思路导引（1开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：’m…old.IhaveaTherearethreepeopleinmyfamily.Theyare…）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情绍家人的外貌性格以及会做的事情：Ican…atschool.Ican…athome.Myfatherisstrong.somekungfu.Mymotheris…Shecan…）结尾：总结Thisisme.Whatcanyoudo?

Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?2、范文：）课本P43Readandwrite）Ming.yearscancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekcanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?Unit5重点单词clock时钟，钟photo照片，相片plant植物waterbottle瓶自行车，脚踏车infrontof在……前面beside在旁近在……中间behind向后面above在（或向）……上面somany许多their他们的lots许多dirty脏的near在附近house房屋子宅重点句子1.Yourroomisreally真漂亮！2.Thereisabig一张床。3.Mycomputerishereonthe我电脑在书桌这里。4.Thisismyroom.这是我的房间。5.Therearesomanypictures有许多照片。6.Myfathercandrawvery的好。7isthe球哪里？frontofthe8.Thereisatreeinfrontofthe9.Ilivenearthenature语音字母组合ai,单词中的发音：[ei]例：下雨的彩虹色等待say路，方法生Monday周天，日子today天may可课外补充：元音字母a开音节中也发[ei]例cake蛋糕face脸name名字重点知识及语法1的单复数形式：isaclock.Therearelotsofflowers.课外补充：）Therebe句型的动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.）therehave/has异同：相同之处：都有不同之处：there表示…的），主语放在句末；例：Thereisabookonthe书桌上有一本书。在主语（人）的后面。例：Ihaveabook.有一本书。2、询问方位或地点：—Whereisthe—Itofthedog.3of数名词alotof数名词”比较：many+可数名词复数”例Therearemanytreesintheforest.much+不数名词drinkmuchwaterevery我天喝很多水。4、动词+verywell例：Myfathercandrawvery爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisvery这书非常好。重点作文1描写房间、卧室，如：Myroom/bedroom；思路导引）开头：总体概括自己卧室的特征Ihavea室里的物品ThereMy…onthe）结尾：抒发对卧室的情感Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Canyoutellmeyours?2、范文：）课本P53Readandwrite）Mybedroom

Ihaveanicebutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,therdeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,toTherearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.Canytellmeyours?Unit6重点单词forest森，林区山丘，小山河；江mountain高山，山岳湖湖泊庄，村镇house房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridgegoboating去划船nature自然公园people人，人rabbit兔子鸭子animal动物high高的children孩们的数形式）重点句子1.Children,孩子们，让我们去森林吧。—Isthereariverinthe—Yes,there。—No,there。3.Thenatureparkisso这么安静！4.Theremanypeople.（这里）人不多。—Arethereanytallbuildingsinthe—Yes,there是，有的。—No,there，没有。—Howmany?多少—Two.两个。7.RobinisatMr.罗宾在琼斯先生的房子里。语音字母组合ou在词