第二单元第7课时《单元综合复习》示范课教学课件【北师大版四年级数学上册】

单元综合复习第二单元线与角北师大版小学数学四年级上册

单元综合复习单元导图线与角认识直线、射线、线段掌握三种线的异同认识相交与垂直，会画垂线认识平行线，会画已知直线的平行线认识平角和周角认识量角器，会用量角器度量角的度数会用量角器画一个指定度数的角线的认识两条直线的位置关系旋转与角角的度量

直线、射线、线段的认识。归纳都是直的。线段、射线还可以看作是直线的一部分。

(1)线段有两个端点；

(2)

线段不能向两端无限延伸；

(3)

可以度量。

(1)射线有一个端点；

(2)射线可以向一端无限延伸；

(3)不可以度量。AB射线BAAB直线AB线段ABAB或BA名称不同点相同点

(1)直线没有端点；

(2)直线可以向两端无限延伸；

(3)不可以度量。还记得直线、射线和线段的联系与区别吗？

两点间的距离。归纳两点之间的所有连线中线段最短。线段AB的长度就是A、B两点之间的距离。两条直线的位置关系有哪些？若两条直线有一个公共点，则这两条直线相交。当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。直角垂足两条直线的位置关系。归纳

在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。ab两条直线的位置关系。归纳两条直线的位置关系有哪些？怎样能得到一组垂线呢？用三角尺可以画出一组垂线。两条直线的位置关系。归纳两条直线的位置关系。归纳你能想办法得到一组平行线吗？在方格纸上画。1用折叠的方法。2两条直线的位置关系。归纳用三角尺平移可以画一组平行线。4用直尺画。3你能想办法得到一组平行线吗？

一条射线绕着端点旋转，可以形成不同的角。还记得什么样的角是平角？什么样的角是周角吗？角的一边在另一边的反向延长线上时，这样的角叫平角。角的一条边绕着顶点旋转一周，与另一条边重合时，形成的角就是周角。角的度量。归纳

还记得怎样度量一个角的大小吗？角的度量。归纳可以用量角器度量一个角的大小。量角器是半圆形的，被平均分成了180份，每1份所对应的角是1°。

1

量角器的中心与角的顶点重合。1

角的一条边与0°刻度线重合。2

角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。3还记得怎样度量一个角的大小吗？注：一定要看清楚是对应内圈的0刻度线还是外圈的。角的度量。归纳

怎样画一个60°的角呢？60°角的度量。归纳画一条长5厘米的线段，再画一条射线。练习5厘米线段射线

画一画。练习AB画出线段AB的垂线。1在方格纸上画出一组平行线。2()()()()在互相平行的两条直线下面画“∥”。在互相垂直的两条直线下面画“⊥”。练习∥⊥()()()()∥

用量角器画出下列各角。练习45°70°170°45°70°170°请你画出从实验室到教学楼最近的路。请你画出从实验室到操场最近的路。12练习操场实验室教学楼

线段AB、射线BF、直线AC

AF与BE互相平行BE与AC互相垂直123练习在图中分别找出一条线段、直线、射线。在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。12答：

练习答：

锐角有：∠ABF、∠FBE直角有：∠ABE、∠FBD钝角有：∠ABD、∠FBC平角有：∠ABC

在图中分别找出一条线段、直线、射线。在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。121233

通过本节课的学习，你学到了什么？在同一个平面内，不相交的