苏教版语文五年级上册第三单元

苏教版语文五年级上册第三单元第一页，共25页。知识点一：给下列红色的字注音戳穿（）腮帮（）僧人（）吓唬（）贾岛（）韩愈（）簇拥（）斟酌（）宽恕（）莽撞（）昆仑（）奸诈（）木匣（）障碍（）书页（）伊始（）喉咙（）掺杂（）chuōsāisēnghujiǎháncùzhēnzhuóshùmǎngkūnzhàxiáàiyèyīhóulóngchān第二页，共25页。知识点二：看拼音写词语máodùnchǔguómàifànruìlìqiángbìbīzhēn()()()()()()shényùnqiāoménhéshangchénshuìtuǒtiēdàjiē()()()()()()chuǎngrùlǐmàoqǐméngjiānzhàtānlányàowán()()()()()()qǐpànhúlijīnghuāngpútaochánzuǐsuāncài

()()()()()()yīguànshuōhuǎngfènbiànjièxīn（)(）()()矛盾墙壁锐利卖饭楚国大街妥帖沉睡和尚敲门神韵逼真贪婪奸诈启蒙礼貌闯入惊慌狐狸企盼药丸馋嘴葡萄一贯酸菜戒心粪便说谎第三页，共25页。知识点三、四字词语自相（）（）

（）（）充数张（）结（）惊（）不（）夜（）人（）张牙（）（）

（）（）不决迫不（）（）惊（）失（）（）（）当空画（）点（）电闪（）（）

滥竽犹豫及待舞爪深静口舌矛盾叹已慌措皓月龙睛雷鸣第四页，共25页。课内词语积累1.与飘飘悠悠结构相同的词语（AABB式）2.与碧蓝碧蓝结构相同的词语(ABAB式)明明白白恭恭敬敬痛痛快快讨论讨论活动活动打扫打扫第五页，共25页。（）张着嘴说不出来话，形容理屈或害怕。

（）夜已深了，没有人声，十分安静。（）原形容野兽的凶相，后常比喻恶人凶相毕露。也可形容边谈边笑边挥舞手足的样子（）

已：停止。因惊异而发出的赞叹声好久不止。（）迟缓动摇，拿不定主意。（）迫：紧急。急迫得不能再等待。（）指对某事没有力量来完成。（）惊恐慌乱，不知道怎么办才好。知识点四：根据意思写词语张口结舌夜深人静张牙舞爪惊叹不已迫不及待无能为力惊慌失措犹豫不决第六页，共25页。

知识点五：研讨第8课成语故事1：《自相矛盾》的寓意：（).2:《滥竽充数》的寓意：（

（）。告诉我们要

()。

3：《画龙点睛》的寓意：

()

比喻一个人的言语或行为前后抵触要有真才实学才能有立身之处比喻没有真才实学的人混在行家里面充数)或比喻拿不好的东西混在好的里面充数比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神）第七页，共25页。

4：根据内容填空:

①:这四条龙（），（），但奇怪的是都没有画上眼睛。游客看了，觉得缺少（），很是（)，就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇（）说，画上眼睛，龙就会飞走。

②霎时间，只见（），（），被点上眼睛的龙（）飞去。游客们（）无不佩服张僧繇神奇的

（）。

张牙舞爪神韵形象逼真惋惜推辞乌云密布电闪雷鸣惊叹不已腾空点睛之笔第八页，共25页。

③：“霎时间”表示时间短，请在写出几个这样的词语（），（），（），（）。

④：游客们为什么会惊叹不已?

()。

5：按要求写成语：

①、寓言故事的成语：（)、（）、（）

②、神话故事的成语：（）、（）、（)

③、历史故事的成语：(）、（)、（）游客们被眼前的景象惊呆了，没有想到张僧繇的画技如此高超片刻间

转瞬间

一瞬间眨眼间坐井观天狐假虎威守株待兔嫦娥奔月夸父追日愚公移山三顾茅庐望梅止渴草木皆兵第九页，共25页。

④：”游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔“把这句改成反问句.(）

游客们惊叹不已，难道不佩服张僧繇神奇的点睛之笔吗？第十页，共25页。

研讨第9课推敲一、朗读第三自然段，完成练习。（1）这段文字描述了（）。（2）找出文段中的一对近义词。（）——（）（3）贾岛推敲的诗句是：“（）。”（4）文段中的‘这个样子’指的是什么？在文中用——画出来。指的是：（5）大街上的人感到贾岛的这个样子“十分好笑”，你认为呢？答：贾岛推敲诗句时的专注和“可笑”的举止鸟宿池边树，僧推月下门妥帖恰当不好笑，贾岛完全沉浸在诗的意境之中，简直是如痴如醉，这种专注的精神值得我们学习。贾岛骑着毛驴，一边┄┄一边┄┄进了长安城。第十一页，共25页。二、默读第七自然段，完成练习。（1）贾岛犹豫不决是因为（）。韩愈认为用“敲”比“推”好的原因是：

（2）、后来，人们就把写诗或作文中斟酌文字叫做“()”这一典故出自我国（）代诗人（）的诗《》，诗中“()”两句。本册我们还学了他写的诗，题目是《》，请写出其中的后两句诗（）。

不知道用''推”好还是用''敲”好鸟宿池边树，僧敲月下门推敲一、用敲表示对人有礼貌。二、用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮。

寻隐者不遇题李凝幽居贾岛唐只在此山中，云深不知处第十二页，共25页。（3）、贾岛反复推敲传为佳话，你学了这一课有什么启发？答：写作文时要有认真严肃的写作态度和锲而不舍的钻研精神，否则是写不出好作文的。第十三页，共25页。

1：通过第二自然段的描写，后羿给大家留下了怎样的印象他给我们留下了（）、（）的印象。

2：后羿对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！“

后羿的话语，表明他射日的目的(）

3：第三自然段在文中起到什么作用？文中的逢蒙为人怎么样？（

），为人（）。

为民造福奸诈贪婪承上启下的作用研讨第10课嫦娥奔月力大无比十分神勇第十四页，共25页。

4：从第四自然段中可以看出，乡亲们喜欢嫦娥的原因是（），后羿将仙药藏在百宝匣里，不愿意离开嫦娥，从中可以体会到（）。

5：默读第五自然段，回答问题:

①:嫦娥吃下仙药的时间是（），这是中国传统的节日（）。②：第④句话是（），从这句话可以看出嫦娥的（）。这句话的意思是（

她美丽善良后羿对嫦娥的深情八月十五中秋节反问句善良与正直嫦娥认为，让逢蒙这样的人吃了长生不老药，他会害更多的人）第十五页，共25页。

③：本段中的哪句话能体现嫦娥的机智？（从（）、（）、()中可以具体体现出她的机智。

6：碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

“碧蓝碧蓝的”强调了（），衬托了嫦娥（)。

7：默读最后一自然段，乡亲们思念嫦娥的原因：（）。

眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去）疾步取出吞夜空的美丽色彩美丽的心灵她正直善良，舍己为人第十六页，共25页。

8：快速浏览第7自然段

，后羿找不到嫦娥时内心（）而嫦娥在天上深情的凝望着后羿，表现出嫦娥对后羿的（），但为了不让逢蒙这样的坏人危害百姓，嫦娥甘愿忍受夫妻离别的痛苦，这种（）

令人感动。

9：本文是一篇（），主要讲（)的嫦娥为了老百姓不受苦，吞下（）的故事，赞扬了她（）的品质。

焦急深厚的感情自我牺牲的精神神话故事美丽善良仙药升天成仙心地善良，舍己为人第十七页，共25页。

研讨第11课伊索寓言

狐狸和葡萄

1、赏析第一自然段：“垂下几串”写出了（）。

“馋的直流口水”形象描绘出().“想了各种办法”，“白费劲”表明狐狸（）。

2、文中的“无望”、“只好”表达狐狸的（）。

“这些葡萄肯定是酸的，不好吃”这句话反映了狐狸（）。狐狸一心想吃葡萄的急不可耐成熟的葡萄挂在葡萄架上诱人的样子最终失败了无可奈何不承认自己无能，反而自欺欺人第十八页，共25页。

3、本文告诉我们：（）牧童和狼

1、文中两处写到“狼来了，狼来了！”,牧童第一次这样大叫的意图是（），这一次村民的神态是（）。第二次大叫写出牧童（）的心理。

2、在“好几次”和“后来”发生的事件中，村民们有什么不同的表现？（）。

3、为什么牧童喊破喉咙也没有人前来帮忙？（）。

捉弄村民惊慌失措开始村民闻声赶来，后来谁也不去帮助他紧张害怕有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟因为他屡次说谎，捉弄村民们，村民们失去了对他的信任第十九页，共25页。

4、本文说明了：

（）的道道理。蝉和狐狸

1、您的歌声多么美妙，您真是个天才的歌唱家！您能下来

让我见识一下您那动听的歌喉吗？这段话表面讲的是

（），实质是（）。“故意”点出狐狸的

()。

一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信，称赞蝉歌声美妙想通过花言巧语骗蝉，然后吃了它虚情假意第二十页，共25页。

2、“蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去“。”察觉其中有诈“，”摘下一片树叶扔下来“，表现了：

（