2014北师大版四年级下册语文期末考试试卷

北师大版四年级下册语文期末试卷第一部分：基础部分一、

我能读准拼音，正确、雅观地写好词语。（

10分）yīshānlánl

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)二、我能找出正确的读音。（6分）妩媚ǔū崭新ǎà．(ww)．(zhnzhn)按捺àà肆虐üèüè．(nli)．(ln)胼胝īī熟悉óú．(zhd)．(shush)三、我能分清它们，并给它们找朋友。（10分）衷（）箕（）嚷（衰（）棋（）镶（嫌（）蜿（）泰（谦（）婉（）奏（

））））四、我能把成语增补完好。（12分）腾云（）（）危在（）（）（）天（）日（）今（）西居（）思（）当心（）（）我还知道：（）、（）五、我能按要求达成。（10分）、莫非太阳与人类的关系不亲密吗？（换个说法）、昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）3、夜莺的歌声打破了夏季的沉醉。（缩句）4、博物馆里陈设着三千年前新出土的一批陶器。（改正病句）5、小姑娘正舒适的趴在床垫上。小姑娘快乐地看书。（把两句合成一句）六、与日俱增。（10分）1、（）一枝不安于室来。2、一寸岁月一寸金，（）3、全部有生命的精灵，（）：全部宝藏，（）。4、苟有恒，（），最无益，（）。5、东边日出西边雨，（）第二部分；社交平台（8分）同学们：时间是难得的，它如流水，一去不复返，所以珍惜时间，合理支配时间就显的尤其重要。将你平常在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一同分享好吗？第三部分：高兴阅读解剖室（14分）我能将学到的阅读方法阅读课外短文，并能回答有关问题。生命生命我经常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾不断地在我头顶上飞来飞去，骚扰（yǎorǎo）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉（zhuōzuō）住了它。（）（）我的手指稍一使劲，它（）不可以动弹了。但它挣扎（zházá）着，全力煽动双翅，我感觉一股生命的力量在我手中跃动，那样激烈！那样鲜亮！飞蛾那种求生的欲念令我震惊，我不由得放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过几日，居然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包括着一种多么强的生命力啊！竟使它能够冲（chōngcōng））破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。（）（）它只是只活了几日，（）不屈向上，健壮生长。有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声深重而有规律的跳动，给我极大的震惊，这就是我的生命，单单属于我的。我能够好好地使用它，也能够白白地糟践它。全部全由自己决定，我一定对自己负责。生命（）（）短暂，（）（），我们却能够让有限的生命表现出无穷的价值。于是。我下定信心，必定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活的更为光彩有力。1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。2、在文中的（）里填上适合的关系词语（每个括号里只填一个字）3、小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的，你赞同谁的建议？请在（

）内打对号。小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。

（）小明：用“生命

生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（

）大东：将“生命”一词叠作课题，是重申生命的重要。表达了生命的坚强，生命的难得，生命的价值。（）4、读了《〈生命生命〉》一文，你想到了哪一段名言？请写出来。5、你想如何对待自己、别人及动、植物的生命。第四部分：妙笔生花（20分）路就在脚下，要行进须一步一个脚迹。成长的路也是这样，我们一路走来，洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了愉悦。请以“成长路上”为题，将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。参照答案：基础部分一、衣不蔽体珊珊而去禁纤恐吓颠婪婴儿嗅蔬陶冶二、wǔzhǎnnànvèzhīshóu三、略四|、驾雾朝夕遮蔽扶追安危翼翼五|、1、太阳与人类的关系亲密。2、昆明湖静得像一面镜子。绿得象一片草坪。3、歌声打破了沉醉。4、去掉：新5、小姑娘正舒适地趴在床垫上快乐地看书。六、春光满园关不住内何须三更眠五更起

寸金难买寸岁月莫过一日曝十天寒

都是我的宝贝都在我得体道是无情却有晴社交平台：略高兴阅读：1、划掉是“

yǎo

zuō

zā

cōng”2、只需。。。。。。就。。。。。。

即便。。。。。。也。。。。。。固然