版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
例例状在市级面京市教委行顶层架构托三大台推进育信息基础服的广泛覆盖是依托字源共享交平实现数字源广覆盖是托市级应用服云平台实基础应用服务广泛覆盖是依托运行监测析平台现运行监测与量化评的广泛盖。(一依数资共交平台实数资广覆盖数字资源一直是京市教育信息化重点工作京市先后依托教育资源网字图书馆、程电教网、数字学等工建设了大量高质数字资源但是于源对分散享道缺乏成大量优质源的价值没有充分发挥对这一情况京市提资源物分,务辑中的思,建数教资共享换台平以元据为核心保障各个资源建设单位对资源的所有权和管理权的前提下过术手段汇集数字资元据并依托元据提一服务保障了有资源建设单位权了的一为保资源的推进后资源工作的有北京先,后了北市育资元据育资源共,北数字校数字图书、育资源网课教材网等资,“量大量工,充分量实现一汇服。教育资共务台“一优课资源,基础教育源前北京市教育资源共享交换平台各优质资源并成市大集中教育源务平。(二依托级育应用服务平台育用服广泛盖北京市推进教育信息工作中,发现信息工作市学校推进。以和学校推进信化作以大学校但是出现重建的以市教委推进信息市源集化程但和学的个化针对这一依托市级数字校实北京市通理字校实校础前以服以云技为信,“级、学校、教委”三个应用,出“三个服务面的、面学校“校行管的“。在“微班”服务层面上,北京教委已2015年月份完“级微间云务”建设动。务任家长和学生提供移动端家校互动平台由该务基微信发并集短信邮箱等项常用功能零装零部署得到泛应用,如北京市第九四中学用班微空发布的资料“一对”学习导取得了好效果在12月次雾停期间,参加点10学校利用“班级微空间”开展信息发、资料分享、校沟通、作业辅导工作,服务器问量连创新,停课7日内,累访问量达17.8人均人次校/天,成为试点学校应对雾霾的重要手段。因为近户惯间短期迅已在市约多所学大试,应果显著,为生提供了便捷“家校互动云”服。下一步北京在班级“空间”基上展班级成分、人、主习空间等功能,加班级服务能。在“校服面上,北京市了课云务、移动课服务云服动服动云务动云务等项服,服务集约供开学云服务建学的习服务平台,平台为全市中学供了在开课的课动、发布、功能,学作等学了学生的能和创新效了教的台已发200家资动全市近万一生主参加的动2015年,平台已发布课5.5万,参达人次。移动课服务面学校的课、开课、课动,发布、资料上、分享、课资到课动、等用功师通手速、动的集便了课课人便了集该服务开发完成已20多个学开云服务,上。动云服务主要基于微信的微面,学校端的应的通、、息、等功能一,得工户通手速一的问应用。该服务的得到了学校,并已期对段,上。,问云务云务完了开上上发计为校教学和工作提供便捷服务为效市服学应北务”,校”,通课开建,得了学校的高。务层面上北京市面教部和导的建基积极又满足职家希望手便捷展需求因此得不错效(三)依托访问分析平台探索量考制构闭合管理体立考制形成推深仪表盘北京访问分平台资访问采资页访问量访问量访长及跳转率质量采到加形成题析产手平已经72所字园验第批490多第三批所验尚未完集访问量约次/日上线月累计积累访量超万“”力也下步推融经域“程程生管理资字”慧两台程”室备也经历“幕投电白板“式脑“笔本电脑升诸区不断探寻着规始终思考何最键要素二展当重区层六区成区域字资源库推区衔上面本区辐射年北《好2015年知函2015】号知明确“推广字资源享体制定资源享规范整合北京字图书馆资源网资源向区县放源口8区县区县资融合试展区县资融合试备业环形成资源长制按照“展划优需”推字源享台贯深探索资源落地观摩协间内口助供一有效提高与水随着“末期细“有一同与与“服统提与与与着观观与协与1.着提服有效“”“”提供助有效“”服服服201511分类编码编码格式整其次在别强调用”并重制并性引资念分岗登资产产分用用用制式创5在用制性式用念用”式资分制制特2.用在调制2012在性性分念在400分在性创性常。创在信息技与络境下型师修内容与式新径。海淀区以教师在下和线上的合作修为基础将中学教师学专及助者所组成的一正式学习与非式学习相混合的学环境课堂教学行为大数据为核心教师实性识长课教行为进学型
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年注册核安全工程师考试(一、二、三级)真题汇编及答案
- 护理工作挑战与应对
- 慢性阻塞性肺疾病(COPD)的护理
- FR194738-Standard-生命科学试剂-MCE
- 2025年无人机管制技术成果展示
- 2026net core面试题及答案
- 2026layui常见面试题及答案
- 小儿惊厥的并发症预防与处理
- 2026年洛阳老城区招考事业单位工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年河源市财政局事业单位招考工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026百万英才汇南粤广东东莞市东城社区卫生服务中心招聘纳入岗位管理编制外人员12人笔试备考试题及答案解析
- 2026年物理实验员岗位面试专业题集
- 滤筒式除尘器设计计算表
- 病理科职业暴露应急处理演练脚本
- 2026年高考考前预测卷-物理(安徽卷)(考试版及全解全析)
- 2026年食堂从业人员食品安全培训及答案
- 2026年医护一体化在临床护理应用方面的现状及进展分析课件
- 2026年公证服务中心下属事业单位选聘考试试题(附答案)
- 美军梅文(Maven)人工智能指挥系统深度战略研究报告 -欧洲“无人机墙”项目对中国低空飞行物监视与空域态势感知网络建设的启示
- 2026届甘肃省兰州市高三下学期一模历史试题(含答案)
- 硝酸银安全使用技术说明书
评论
0/150
提交评论