读《窗边的小豆豆》有感

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《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。

这本书讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。

这本书给我最大的感受是敬重，小豆豆与校长见面的第一天，校长对她的敬重，便“口无遮拦”地跟校长聊各种“八卦”和琐事。而校长，始终身体前倾，饶有爱好地听这个小话痨聊了四个小时，直到她再也找不到话题，再也无话可说。假如不是出于敬重，谁又会有如此大的耐性，去听一个孩子喋喋不休地、毫无逻辑地讲一些大人根本不感爱好的话题呢？在后续的一些事情中也到处体现了校长对小豆豆的敬重，小豆豆要买树皮，小林宗校长明知道任何人咬那个所谓的健康树皮，都不会觉得苦，还是很快乐的协作小豆豆咬树皮。他用一个善意的谎言让和善的孩子不用担忧身边人生病。小林宗作校长细致地爱护着每一位同学的自尊心，他擅长运用观赏，激励的眼睛发觉每一位孩子身上值得确定的闪光点，无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发觉这些‘优良印品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培育成有特性的人。

到处体现了小林校长对教化的热忱和对学生的良苦专心。他重视学生学问的学习，更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样，才可以培育出“完整的人”。

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接近暑期校长举荐一书《窗边的小豆豆》。假期休息之余翻看此书。

《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子所著。文章第一篇描述了小说主子公小豆豆的妈妈和老师的见面，老师列举“小豆豆在上课时候留意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣扬艺人打招呼，然后请他们表演，好不简单等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？”大堆事例，妈妈觉得实在不好意思再麻烦同学打搅老师了。妈妈没有告知豆豆是被退学而领着豆豆到了另一所学校——巴学院，精彩的生活起先了……

说心里话，我艳羡淘气的小豆豆的，她遇到了小林校长。小林校长对儿童教化有他独到的见解。他有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也艳羡小豆豆有一个宽厚慈爱的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。试想假如当时对一个六岁的孩子的指责会给幼小的心灵留下怎样的烙印？所以我觉得作为老师和家长都应当读读这本书，来探究孩子的内心世界。就会发觉小林校长和小豆豆妈妈的这种教化方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教化孩子的动身点。

巴学园精妙之处在于教育学生敬重别人，敬重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己”。如何敬重自己，爱自己？就是通过实现别人对孩子的敬重，让他自己赢得信念，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。书中列举一侏儒症孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高许多的木马时候在背后暗暗地帮他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞美。这一来，培育了残疾孩子最须要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，正因如此后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完备的婚姻还在一家公司担当了特地融洽同事们人际关系的职位。

其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但不管他们因此犯了错误还是怎样，不行以妄下“坏学生”的定论。他们也须要敬重。平常老师和家长在教化学生的时候要敬重学生，尝试从他们的角度想这件事，弄明白他们为什么这么做。跟他们同等交谈，解开他们的心结，然后再诱导。巴学院校长做到了，第一次见小豆豆时听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是敬重。有了敬重才能够沟通。而现在作为老师的我们和家长恰恰忽视了这一点。

巴学园，正因这样一位校长——小林，他对儿童教化有独到的见解：他有创意，用废弃的电车改装成上课的教室；他敬重儿童，拥有着博大的人文情怀。他有耐性，连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他无言辞的指责而是细心呵护每一个孩子。哪怕是一个生理有缺陷的孩子，不由的对这个"头发稀疏，牙齿脱落的老人肃然起敬。我想这才是我们要找的本质，就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在于把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他们成为他自己。"

苏霍姆林斯基曾说过：“只有在受教化者敬重自己的条件下，才可能有自我教化。学生对自己越是敬重，他对你在道德上的训诲与关于应当如何进行自我教化的指导，就越听得进去，接受得快。假如学生缺乏自我敬重他对你的教化和规劝就会充耳不闻。”巴学园奠定了黑柳彻子（小豆豆）一生的基础。这种敬重，是一种高尚的爱，深厚的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处的爱，富有艺术的爱。老师只有真正懂得敬重的艺术，才能春风化雨，收获胜利。

这本书让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈爱的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和敬重的重要。使自己好好思索一下过去的我是如何，今后的我又该如何呢……

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这个假期，老师让我们读了《窗边的小豆豆》，作者是日本闻名作家黑柳彻子。读了这本书，让我受益匪浅。

故事中讲解并描述了七岁的小豆豆因为调皮被以前的学校开除了。父母很难受，多次打听后，确定把她送进巴学园这所怪怪的学校。在以前的学校里小豆豆常常受到老师的指责，但在巴学园里小豆豆受到老师的表扬。让她从以前的“小调皮”变成了听话的“乖孩子”。通过小豆豆从调皮到听话的改变，我相识了巴学园的校长，并对他肃然起敬。

我喜爱巴学园的校长，他会根据每个孩子的性格特点来教化他们，从而使孩子们更加自信和坚毅。小豆豆在经验了和校长的一次谈话后，便喜爱上了这个“怪怪”的校长。并下定决心做一个乖孩子。

同时，我也艳羡小豆豆拥有这样的校长。小豆豆在以前的学校里受到的是生活中的打击，没有人观赏她。但在巴学园里受到的是老师的表扬。这使她从学习没有自信，到学习信念十足。

从这本书中我懂得了：环境对每一个人成长的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就变成了又小又苦的枳。我建议家长们，多给孩子一些激励，让我们在学习上更有信念。

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暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是《窗边的小豆豆》。我特别喜爱这本书。

《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个调皮可爱的小女孩从被退学转变为一二充溢信念而且喜爱上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所别出心裁的学校，学校的教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就喜爱上了巴学园。巴学园的校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校快乐欢乐的上学。

小豆豆特别爱美。有一次，姑姑送给她一个美丽的蝴蝶结。到了学校，许多人都说她的蝴蝶结很美丽。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，难受地哭了起来。经过校长先生的指责，他向小豆豆道了歉，小豆豆快乐极了。

小豆豆也很新奇。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的路上，快到家的时候，她望见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到新奇极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，着急的妈妈发觉了小豆豆，把她救了出来，肃穆地指责了她。

小豆豆还是一个好孩子。挚友被打时，小豆豆会站出来，爱护他们。我也觉得她是一个好孩子。

读了这本书，我觉得小豆豆在学校里是那么的愉快。我想，假如我也能在这么一所学校上学，那该多好啊!

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下午，我向晓坚姐姐借了一本特别好看的书《窗边的小豆豆》。我只看了13页，就觉得特别好玩。

这本书的作者是黑柳彻子，是日本闻名作家。书中讲解并描述了小豆豆起先在那个学校特别淘气，校长让她退学，后来来到了巴学园，在小林校长的引导和爱惜下，让一般人眼里“惊奇”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

我希望自己身边也能有巴学园这样的学校，更希望有小林校长这样的老师，他不仅爱自己的学生，而且还给他（她）们布置了很多好玩的嬉戏。

可是在我的学校，数学老师上课的时候在唱“催眠曲”；英语老师上课发音不准；品德老师喜爱说这个学生不好，那个学生不好。。。。。。而我上课时，数学课打瞌睡，英语课搞笑，品德课烦躁。而我应当改正这些毛病，就算老师讲的再差我也应当一心一意、用心听讲，不做小动作。

我的小名也叫豆豆，我觉得书中的豆豆比我优秀很多，就算是这样，我也应当超过书中的小豆豆。我希望大家都能看这本优秀的书，超过小豆豆。

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“读一本好书就像交了一个益友。”我们经常能听到爸爸妈妈说：“好读书，读好书。”所以读书就成了我最喜爱的事情。寒假里我读了《窗边的小豆豆》这本书，让我意犹未尽。

这本喜闻乐见的书是依据小豆豆在巴学院上学的经验所创作的，它曾被译为了35种语言，感动了全世界数以千万计的读者。这本书主要讲了小豆豆上小学的时候因调皮被原学校退学后，来到巴学院，在小林校长的爱惜和引导下，别人眼中“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子并打好了她一生的基础。故事发生在其次次世界大战结束前的东京。我也非常憧憬能去到巴学院，因为那里的同学非常团结遇到什么事大家都能自告奋勇，校长先生也非常亲善可亲，老师们更是和善漂亮，巴学院是那么的充溢活力。在整本书中，给我印象最深刻的情节就是《校长先生》这一篇。小豆豆刚刚进入新学校，小林校长听他讲话的四个小时，在这之间没有打一次哈气，也没有表现出不耐烦。在他心中每个孩子都是天使，他把孩子爱在心里，把他全部的爱都奉献给了教化事业，他敬重每个孩子自由发展的特性。我经常想，假如今日还有巴学院，可能就不会有孩子不喜爱上学了吧。因为在巴学院放学后，孩子们一点儿也不想回家，其次天早上又眼巴巴的盼着早一点到学校去，巴学院就是这么一所充溢魅力的学校。

在这本书中我领会到了许多感悟。我想，等我长大了，我也要建立一座像巴学院一样的学校，我也要当一名像小林宗作一样的老师，我也要用特殊的爱来帮助须要帮助的人，让他们在爱心中健康成长！

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《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，读完后，我第一个想法就是巴学园的校长、老师真和气，对学生特殊地关爱。

《窗边的小豆豆》这本书不仅体现了校长和老师们的和气，而且还很好玩的地方。小豆豆在学校里因为调皮被退学后转到了巴学园，在和小林校长闲聊时，小豆豆聊得快乐极了，从车站到学校的经过，爸爸妈妈的生活习惯，自己的爱好，甚至把自己衣服的特点都说了一遍。这一次和小林校长整整聊了四个多小时。在其他学校，校长可能是日理万机的，而巴学园的校长竟然和刚入学的小豆豆聊了那么久。天啊！真的是不行思议呀。

进入巴学园的一天，小豆豆上厕所不当心把心爱的钱包掉进了粪池，于是她借来了一把长勺，在粪池里掏了起来，旁边已经掏成山了，缺始终不见自己的钱包。这时小林校长来了，看看小豆豆，随口说了一句：“记得把长勺还回去哟！”哇塞，小林校长太亲善了吧，这包涵实力简直是“逆天”啦！

大家在学校吃中餐，一般不会带盒饭。可是巴学园可以，他们还规定要求带“山的味道”和“海的味道的盒饭，小林校长给大家编了一首《饭前歌》，“好好吃、渐渐嚼！”大家唱完后就可以开饭啦，渐渐的培育了孩子们不挑食的好习惯。小林校长和夫人还常常给没有带够饭菜的孩子添饭加菜，激励他们长好身体，努力学习。

同样，我们学校的Mr。吕，也很是敬重我们自己的想法，吕校长日常也是很忙，但总会挤点时间来看看我们上课状态、课余的生活。虽没有像小林校长一样为孩子们添饭加菜，但总是能穿梭于走廊、操场，时时常的问着我们：“今日饭菜怎么样？今日快乐吗？今日仔细听课了吗？”最终留下一句：“嗯，很好！”转身就笑眯眯的离开了。

在生活中貌似只有老师才特殊能敬重孩子的想法，现在的家长过分重视了学习，不太留意孩子们的心情和想法，往往孩子们的想法只有表达出来才可能把心静下来。希望爸爸妈妈们不要给孩子们太大的学习压力，在驾驭课堂学问的基础上，结合孩子自身的接受实力拓展爱好爱好就可以了。假如压力太大了，就会累坏孩子的。

总而言之，敬重孩子的想法，呵护童心，才能让孩子们更优秀！

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为人父母，要真正的爱和敬重自己的孩子。

这个时代的孩子是充溢压力的，从一生出来就不能输在起跑线上，家长舍命努力，不惜牺牲陪孩子的时间，总想着给孩子创建更好的环境。但细致想想，原委是孩子输不起，还是为人父‘’母的输不起？“别人家的孩子都怎么怎么样了，自家孩子怎甘落后？实在面上无光啊”看过《狗十三》的影评，但电影本身我是不情愿看的，实在不想给自己添堵。看着旁边熟睡的孩子，我实在不想也成为那样一种人：有一天为了自己作为成年人的面子而去限制和压抑孩子。

当小豆豆在原来的学校因为违反课堂纪律影响老师讲课而被叫家长时，妈妈没有一味的责骂，她明白这个时期小豆豆的活泼好动；当小豆豆因为钻洞贪玩把衣服弄的破破烂烂时，妈妈也没有限制责罚，而是满意了这一时期孩子的探究欲。直到小豆豆长大成人后才偶然得知自己曾经是被退学而非转校，书中小豆豆也提及对妈妈的感谢，没有因为小豆豆当时年龄小而忽视了作为孩子的自尊。

很喜爱纪伯伦的那首《你的孩子并不是你的孩子》。的确如此，父母给了孩子生命，但却不能以此居功自傲，能给孩子一个独立自由的灵魂是多么珍贵啊。

我猜想小豆豆一家肯定特别华蜜吧。

书中给我印象最深的还有《小提琴》那一篇。时值二战期间，物资匮乏，小豆豆很想吃零食。身为小提琴演奏家的爸爸假如去军需工厂去演奏军歌的话，就可以满意他珍宝女儿小豆豆的心愿。但作为一名真正的艺术家，小豆豆的爸爸不情愿让高尚的音乐沾染斗争的残酷。书中写道“妈妈也深深地理解爸爸，所以，妈妈从来没有埋怨“假如能去一趟就好了，可你却……”之类的话”生完孩子后，女人很简单把留意力转移到孩子身上，丈夫的须要往往会被忽视。但从这短短的几句描述中看到小豆豆的妈妈是真正的理解和敬重丈夫对于艺术的酷爱，即便是在当时严苛的环境下也是如此。

这一篇对于我也是极大的提示。圣经也说“二人要离开父母，成为一体”。夫妻本是全部关系中最密切的关系。假如一个家庭亲子关系高于夫妻关系，那肯定是会出问题的。新的一年里，作为一个全职妈妈，我也要努力调整，更多的关注到丈夫的须要，更加的发自内心的敬重丈夫。

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可能，大家都不怎么相识这本书，但我觉得，做为一小学生就应当去看这本书，因为这本书是由联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子写的。11014年，联合国官员读完英文版的窗边的小豆豆后，认为没有比她更了孩子的了，因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

这篇文章主要讲了小豆豆因调皮被原学校退学后在巴学园的一段成长故事。在巴学园里，小林校长，老师让她在人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的，并奠定了她一生的基础。在巴学园她掏过下水道、爬过树、甚至咬过树皮……但小林校长并没有骂过她而是让她清理干净就行了，所以，他在这本书里让人留下了深刻的印象。

这本书让我重新拾到了自己阳光，绚丽的童年。

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《窗边的小豆豆》其实早在四年级的时候，我就已经读完这本书了。今年暑假，那时不懂事的我读课外书只是为了消遣那漫长的时间，但现在转回去再看这本书的时候，我却受益匪浅。

这本书的女主子公是一位名叫小豆豆的孩子，她是一个古灵精怪的女孩子，她的表现跟学校格格不入，她还因为上课调皮被学校给开除了，所以完备的呈现一个“坏孩子”该有的样子。但小豆豆并没有变更她的本性，还意外的转到一个跟以前比完全别出心裁的新学校。

这个学校给我们小豆豆的人生带来了天翻地覆的改变。

小豆豆从走进校门，跨进教室的那一刻起，她就充溢了新奇感：她的教室是电车模样，她还可以自由选课，更让我感到不行思议的是小豆豆还可以在校内里野炊。读到这里，我感到无比的艳羡：她可以在校内里野炊；我们却是在外面春游，还要交钱，更让我“艳羡嫉妒恨”的是学校对他们没有任何的约束，无忧无虑，逍遥自在的。

每当吃午饭的时候，我们就在教室里装饭装菜，在“巴学园”里却都面貌一新了！他们每当吃午饭的时候，校长都会大声地对同学们说：“你们的‘山的味道’、‘海的味道’都带来没？”读到这里我就丈二和尚——摸不着头脑了，但到后面“真相就浮出水面了”，其实‘山的味道’、‘海的味道’是校长大人不想让小挚友们挑食，瓜果蔬菜样样都得吃。

“巴学园”的校长感觉是一饰二角的角色，既当校长，又当妈的。因为他特别会理解孩子的内心感受，去爱护孩子们自身地天性！比如有身患残疾的高桥君，因此举办了一个运动会使他走出残疾的身影。比如说：运动会里面有一个项目叫做“钻鲤鱼竞赛”，许多人——包括小豆豆在内，好几次从鲤鱼的嘴里探出头来静静外面，然后又急连忙忙地钻回鲤鱼的肚子里去，而相对的，高桥君却“勇往直前嗖、嗖、嗖”地过去了。

当时读这本书的时候，我是用整个吞枣的方式去读的，但现在却恰恰相反，甚至觉得我是大错特错。因为是她，让我知道该如何去助人为乐；是她，教会我如何成长；更是她，让我更加理解莎士比亚曾经说过的一句话：“书是全世界的养分品。”书是我们的人生导师、良师益友，书是我们生活中必不行少的，就算有再多的坎坷也会跟我们一起解决。但我更要感谢的是《窗边的小豆豆》，因为这本书，所以让我悟出了这么多的道理。

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今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书中有很多令人感受颇深的故事，让人流连忘返。

这本书的作者小豆豆是一个很优秀的女孩儿，而她之所以这样优秀，都离不开她儿时的老师——小林宗作先生。他赐予了小豆豆关爱和激励，让小豆豆充溢了自信，奠定了她一生的基础，使小豆豆成为了一个极其精彩的女孩儿。

在一个个令人拍手赞扬的故事中，让我记忆犹新的是巴学园着火的事。凝聚着小林先生幻想的巴学园，被熊熊的火焰包围着，先生无比酷爱着的孩子们的笑声、歌声消逝了，代之以摧人心肺的恐怖声响，整个学校毁于一旦。我想，校长先生肯定会很难受、很难过吧，无论换成任何人都无法接受自己的心血在刹那间毁尽。然而小林先生的反应却令我意想不到：校长先生穿着和平常一样的旧得有点儿走形的、但特别得体的黑色三件套西装，安静地对儿子说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”没有难受、没有回忆，小林先生做出了一件与常人迥然不同的反应。尽管如此，小林先生对孩子们的爱，对教化的热忱，比正在燃烧的大火还要巨大，还要炙热。我想：假如小林先生没有去世的话，他新创建出的学校肯定会培育出一个又一个杰出人才吧！

在生活中，像小林先生这样的老师也有好多。他们把心思都放在学生上，放在教化上；他们的备课本恒久都是满满当当的；他们的灯在晚上时总是会亮到半夜；他们每天都会在学生教室门口徘徊。老师就像一位园丁，悉心照料着祖国的花朵；老师就像一根蜡烛，静默奉献着自己；老师就像一盏明灯，指引我们走上胜利的道路；老师就像一把钥匙，静静为我们开启学问的宝库。

《窗边的小豆豆》是一本好书，它让我看到了校长先生独特的教化方法，更让我感悟到了老师们浓浓的爱意。老师深深地爱着孩子们，深深地酷爱着老师这份职业，他们是宏大的！

读《窗边的小豆豆》有感12

《窗边的小豆豆》是一本特别好看的书，让人百看不厌。它讲解并描述了作者小学时的一段真实故事。她因为调皮被原来的学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

读了《窗边的小豆豆》后，我感到了小豆豆原来学校的校长、老师、同学对待身边的人都很冷漠，没有热心肠，不关爱自己身边的人，小豆豆感受不到暖和、关爱，所以小豆豆始终没有被变更。而来到了巴学园后，她被校长、老师、同学的关爱变更了自我，从别人眼里“怪怪”的小豆豆，变成了人人眼里乖巧的孩子。这证明，想要变更别人，首先要变更自己对别人的看法。我们要向小林校长、巴学园里的老师、同学对待身边的人的看法学习。

在日常生活中，我们要用好的看法对待身边的每一个人。假如我们的身边有一种行为很惊奇的人，我们不能卑视他，要以一个好的心态去面对他、帮助他、变更他，不能羞辱他、轻视他。这样就可以变更他。不然，他也会对你“以其人之道还治其人之身”。所以，我们肯定要记住：你怎么对待别人，别人也会怎么对你。

读《窗边的小豆豆》有感13

在暑假里，我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真艳羡小豆豆呀！因为她的学校——巴学园是一所非常特殊的学校。

小豆豆一到学校里，就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后，她来到电车教室的门边，向里望去。哇塞！车里有行李网架，用来装书包；司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子……看到这样一间新奇新颖的教室，信任全部的人都会和我一样，无限的憧憬吧！所以小痘痘第一次就迷上了这所学校，并起先了她精彩好玩的小学生活。

这所学校的迷人之处还远远不止这些教室，最特殊的是上课方式。第一节课，老师就写出了今日要上的全部课程，学生想先上什么课都可以自由选择。假如上午上完了全部的课程，下午就可以到九品佛漫步。为了下午的漫步，小豆豆他们会在上午特别仔细地学习，很快很好地完成学习任务。而下午的漫步，使学生们熬炼了身体，增长了见识，添加了乐趣！多么特殊的学校啊！

巴学园除了这些不同外，还有别出心裁的运动会。

巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的学校一样，其他的就全是校长细心设计的。有非常好玩的“钻鲤鱼竞赛”，还有“找妈妈竞赛”，家长、孩子全体参加，营造了温馨的氛围，让全校的学生与家长都相互相识，融洽地相处。

巴学园，这所学校真是非常特殊，也令我非常憧憬。

读《窗边的小豆豆》有感14

我的童年是难忘的，欢乐的`！或许每个人的童年有着不同的差别，但相同的是，它给我们留下了美妙的记忆。你是否经常会想起你的童年呢？

每天晚上利用休息时间看了黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》正是作者对自己童年的一种回忆，真实地讲解并描述了她本人上小学时的一段难忘的故事。在这本书里让我最难忘的就是那个懂得倾听的校长和那个很有特性的“小豆豆”。校长可以称得上是一位真正的教化家，他懂得孩子的心理，知道他们的须要，能设身处地的为每一个孩子的发展着想，这是值得我们应当好好考虑的一个问题。校长第一次见到小豆豆竟然用了4个小时的时间来倾听小豆豆说话，就像老挚友一样。我们可以看出这位校长是一位很有耐性、爱心，非常喜爱孩子的好校长，在听小豆豆说话时，他一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，而且向前探着身子，专注地听着，在我们的生活中，这样的事情肯定少之又少，几乎可以说是没有，碰上这样一位老师，真的是特别幸运。同时这也告知我们老师，要擅长发觉幼儿的优点，把握住他们的优点，让他们更快更好地发展。他从来不指责孩子，在这里没有统一校服的限制，校长甚至让孩子们穿最差的衣服来，让孩子们在活动时可以自由自在；在这里老师能够根据孩子的爱好来支配活动，孩子们想上什么课，就上什么课，还可以做自己喜爱做的事情，老师了解每一个孩子的特性、爱好、爱好，因材施教，让每一个孩子都能找到适合自己的领域，找到自己发展的方向。

校长为了每一个孩子的发展，生成了很多孩子们喜爱的活动：一句“山的味道，海的味道”是校长提出的菜肴，目的是为了让孩子不挑食，看了以后我真的很佩服他，能想出这样的好方法。平常吃午饭时，我们的孩子也是这个不要吃，那个不要吃，挑食现象很严峻，家长也会反映，在家时孩子会选择自己喜爱的菜吃，有的家长就特地烧孩子喜爱吃得菜，还有的家长买菜前还让孩子点菜，读书笔记（）吃什么就买什么，养成了一个一个的坏习惯。如何让幼儿改正这一缺点，是我们老师和家长特殊值得留意的问题，我们是否会想到比小林校长更好的方法呢？校长的一句“然后呢”就可以打开孩子们的话匣子，让他们不再拘谨和胆怯 ；一场别开生面的运动会，因地制宜，别出心裁，每一个孩子都参加其中，最终高桥君得了第一名，对于高桥君来说，是一生的激励，也帮助他树立了自信；旱田，通过让孩子们亲身实践，让他们看到“真正的东西”，让他们明白只有亲身经验的才会印象深刻；野炊，熬炼孩子们的自理、独立实力，让他们从小就要学会做