版ep四年级英语下册教学计划

四年级英语下册教课计划一、学生状况剖析本期四年级两个班有学生79名，四年级的学生已经接受了一年的英语学习，掌握了必定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培育其英语学习的兴趣与运用英语的基本技术。在进行了字母和一些简单的词汇书写教课的基础上，增强词汇教课和会话教课的。本学期将要点从培育学生的学习习惯下手，增强阅读和书写和运用，提升学生的综合能力，力求教课质量有所上涨。二、教材剖析：1、本教材的教课目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的踊跃心态，使他们初步成立学习英语的自信心。2、培育学生拥有必定的语感和优秀的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。3、使他们初步具备用英语进行简单平时沟通的能力。同时培育学生的察看、记忆、思想、想象和创建能力，适合介绍中西方文化，培育学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习确立优秀的基础。根据学生的年纪特色和认知能力，教材选编了一些与学生平时生活亲密有关，与教课内容和教课进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不一样课室应恪守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不一样国家的衣服与鞋子不一样型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。三、教课目的1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的沟通。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和个句子（包含学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。3、能听、做6个“TPR”活动。4、能学会3个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听、说、吟唱7首歌谣。7、能达成6个自我评论活动。8、能听懂6个风趣小故事。9、能认识6项简单的中西方文化知识。四、教课重难点1、本册要点学习学校课室及功能室的名称、散布和不一样的功能；2、学习时间的表达以及描绘不一样时间进行的平时活动；3、学习服饰名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形容词；4、学习有关衣服和鞋子的大小、评论价钱、颜色和样式；5、学习农场上常有的牲口和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。五、教课主要举措1、精心备课，抓好讲堂教课，实时进行单元检测，针对问题实时调整教课方法。2、对学习困难的学生，采纳教师个别指导、同学互帮的活动，。一些简单的问题让困难生优先回答，建立他们的自信心，调换他们的踊跃性。并常常与家长沟通，多方面的提升他们的语文水平。3、充分运用全部教课资源问40分钟要质量。4、以会话教课，词汇教课，充分利用班班通和多媒体手段提升教课质量。六、教课总课时数：课时四年级英语教课进度计划周次教课内容教教具准备学2—3Unit1Myschool6卡片、实物、录音课磁带4--5Unit2Whattimeisit?6卡片、实物、录音课磁6—9Unit3Weather时带6卡片、录音磁带课10Recycle13卡片、录音磁带11—12Unit4Atthefarm6卡片、录音磁带课13—14Unit5Mycloth