八年级上语文月考衣

班级姓名

八年级语文第一次月考试题（共分，答时间100钟）考号

一

二

三

总分一、基知识(1—7题、，每题，84，共分)1．下列加线字读音无误的一项是()A．溃退(ì)舀(yǎo)白洋淀(dìB．绥靖(í)脂(zhǐ)蹿蹿cuān)C．寒噤(jìn)拂(fú)颤巍chàn)D．提防(tí)惊骇(hài)迫炮pî)2．下列词语中无错别字的一项是()A．眼花嘹乱晨曦血腥闪烁B．臭名昭著荒谬憧憬珐琅C．响彻云宵杀戮箱箧揣摩D．精疲力竭纳粹鞠恭铁锈3．依次填入下面横线的词语恰当的是)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞，长江。A．占有牵制封锁B．占领控制封锁C．占领控制封闭D．占有牵制封锁4．为下列一段文字所添标点，正确的一项是)南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。A．①——②，③；④、⑤，⑥——B．①——②、③，④，⑤，⑥：C．①：②，③；④，⑤，⑥——D．①：②，③、④；⑤，⑥——5．下列划线词语使用不妥当的一项是)1

A．由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之锐不可纷纷溃退。B．老头子张皇失，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。C．老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实坟堆。D．两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。6．下列有关文字常识的表述，有误的一项()A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。C．《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D．雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。7．请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的朵；，。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装点春天；，。这样的人生也就无悔了。8.下面一段话中画线的句子有语病，请改正分）目前《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。改正：a：b：9.某校文学社团决定举办“读名著谈感受”的一系列活动其活动之一就是围钢铁是怎样炼成的一小说召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白不少于字）（3分）2

二、阅(其中)15，()15分，(三)10分（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．„„果然都在内。这又使我发生新的敬意了。别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法分）2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么？“我”对阿长的评价是什么？（用原文回答分）3.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？分)4.结尾一句是什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？分)5.“别人不肯做”中“别人”指谁？（分）6.“人面的兽，九头的蛇，„„果然在内。”这里的省略号的作用是什么？（2分）7.概括选文中“我”对阿长思想感情的变化？（分）3

()①“她挂花了!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。他打不着我们!”“她挂了花!”②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。⑧他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧”⑧老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来小女孩子安慰她又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒„„一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话这老脸呀!8．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思？分)4

9．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”分)10．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(3分)11．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特分)12．第⑧段中加.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心分()天使⑴小时候,我是一个捣蛋不爱学习又极爱报复的孩子无论在家里还是在学校,父母和老师弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、给我聪明我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我没有老师愿意带我们这个班。⑵三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。⑶玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静！安静！”她始终面带微笑在望着我们怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想：糟她肯定识破了我们的把戏。但,玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室好多男生争着去干这件事。⑷玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个最合适的人选丽娅走下5

讲台,仔细查看了每一个人,最后她说：“基,你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情灵又具号召力,我相信你会把事情做得很好。”⑸我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛丽娅一眼就看出了我的优点知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。⑹我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。⑺从此,我决定做一个上进、体面的人因为我知道天使正在注视着我。13.第⑴段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子？（）14.玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情机灵,具有号召力”的评价？请用文中的语句回答）15.第⑹段对“我”的外貌描写的作用是什么？（2）16.本文人物描写最主要的方法是什么请作简要分析）17.本文为何以“天使”为题,谈谈你的理解）三、作(30家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊„„请你以“有家真好”为题，写一篇600左右的文章。6

第一单元综合试题参考答案一、．2．B3B4．5．6．7．略8．、在网上靡街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲或在网络上流传很广的歌曲”或：“风靡大街小巷的歌曲”）、去“强烈的”（或：“轩然大”改为反应”“反响”）9.这开题只能扣住题要求符主持人的身份开场白的语境要求，文字流畅即可。二一1.“我似遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。比为“别人不肯做„„她却能够做成功”，所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。3.朴，善良，关爱孩。4.抒情抒发对阿长真挚的感激、敬爱之。5.远房叔祖和里除阿长以外的人6.列举省略7.由视到敬意。（二）．伤，受伤9．因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。10．烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。11特别讲究自和面子。12．出老头子的懊丧与