学校月考质量分析总结2篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学校月考质量分析总结2篇下面是我为大家整理的学校月考质量分析总结2篇,供大家参考。

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或状况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此十分有必需要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的2篇《学校月考质量分析总结》，假使能帮助到您，将不胜荣幸。

学校月考质量分析总结篇一

紧张的月考终究终止了，但留给我的结果不是曾经的喜悦，而是让我痛心的痛楚。当我满怀期待地一遍又一遍问老师我的成绩时，得到的是一个又一个颤抖的回复，心里的凄怆，眼里的泪水，嘴里的哀叹。这都怪谁？别人挂在梁上捅股票的时候，别人不知疲惫的时候，别人忙的时候，我呢，就忙着看电视，看漫画书，玩电子游戏。认为

那可笑的自我：自以为青春尚多，可随意挥霍。如今，那是我该受到教训的时候了：周边人嘲讽的目光、家中父母失望的眼神、学校教师的厉声喝道……

哟！那该死的我哟。在愚蠢的时候，我把那至亲的书给抛弃了，此刻，该是世界抛弃我的时候了，至少，在我眼里，书把我给抛弃了，可那又如何我的确该遭此对待。有果必有因。当时我潇洒度日如流时，我早该明白会有悔恨的一天。此刻醒悟，我想，还来得及吗

想着，我依稀看到，窗外的那棵树，在风雨中摇曳……

学校月考质量分析总结篇二

在学生的紧张和畏惧中，月考终究终止了。虽然同学们很关心成绩，但我不得不惋惜地告诉你，我们成绩差到所有成绩都达不到平均水平。我们十佳学生中有一个低于平均水平；前20名学生被其他班吞了1.6；前30名学生中有3名被其他班吞噬；前四十名和前六名的学生低于平均水平；前50名中有7名同学被另一个班吞噬；前一百一十六名学生也低于平均水平。前二百二十八名同学已经被其他班吞噬；我们班前300名的人数等于14班前200名的人数。说实话，看到这个成绩我觉得很难受。我可以说有五种味道：庆幸这次考试不是高考，而是月考；二是重。自从进班以来，学生们几乎没有恬静过一天。甚至有些学生在课堂上耍花招。老师一离开，他们就听到了学生们的低语。当我走进教室时，我从来没有发现学生们正在全神贯注地学习。大量学生看到老师假装努力学习；第三，感觉压力太大，这次我们成绩太差。我能做的就是勒紧牙关，更加努力，想尽一切方法，不惜一切代价提高学生的成绩。我明白这很难，我也明白要实现这个目标，我们需要学生的合作，每个学生都需要努力学习，但我不知道学生能否做到，但我必需要求学生做到。四，我感觉到了

痛心伴随着一种快感。同学们说出来可能会很惊奇，由于你被罚了，前段时间你没好好学习被罚了。从那以后，我相信你受到教训后会振作起来，全力以赴为自己和我们班创造辉煌。

我看得出结果出来后，有的很开心，有的很失落，甚至很忧伤。这是必然的。考试的过程和人生的过程是一样的。假使我们前一个月努力，全力以赴，珍惜每一点时间，那么经过这次考试，我们就会收获丰硕的果实；假使我们控制不住自己，得过且过，每天只想玩玩，聊闲聊，那么这个时候我们就会彼此悔恨。但是世上没有悔恨药！假使学生们这时振作起来还不算太晚，由于这是我们高中的开始，我们还有机遇改变自己，但这需要大量学生完全改变自己，改变他们的懒惰和拖延，改变他们的马虎大意，改变他们上课分散注意力和课后不认真完成作业的习惯。

同学们，既然我们上了高中，正如我在给你们的开场白中所说的，我们必需承受你们应得的痛楚。由于在学习的道路上没有人可以代替你，我们要承受每天早起晚睡带来的所有艰辛，遇到问题的迷茫，自我约束的困难，失败的痛楚，等等。但在学习中，有无数的乐趣：战胜难题的喜悦，帮助学生解决问题的高傲，考试提升的成就感，与学生相处的开心。但是，所有这些开心只有在你努力学习，成绩好的基础上才会感受到。然后，我要求你控制自己，耐得住寂寞，耐得住诱惑，好好学习，取得好成绩。

我要求你进教室时坐在自己的座位上，依照自己的计划认真学习，不要交头接耳，不要出声，坚持教室里恬静的学习环境。在课堂上，任何学生都应当热心回复，锻炼自己的技能，提高自己的成绩。注意制定一个适合自己的学习计划，然后依照计划学习。

同学们，最终，我给大家说一句最常见最流行的话，和大家共享一下：人生能有几拍？这个时候，是我们努力奋斗的时候了。人生是一次单程旅行。过了这个村，就没有这样的店了。我们期待