四年级下语文尊严完美有生字

四年级下语文尊严完美有生字第1页/共50页第2页/共50页自读课文：

读：自由的朗读课文，读准字音，读通课文。难读的句子多读几遍。

想：课文主要讲了一件什么事？第3页/共50页尊严沃尔逊面呈菜色疲惫不堪

善良朴实款待狼吞虎咽

例外骨瘦如柴杰克逊喉结赞赏捶背僵硬许配

逃难

zūnwòchéngbèikānshànkuǎnlìshòujiéhóuchuíjiāngpèi第4页/共50页nànnán逃难难过liánɡ

liànɡ思量重量yānyèyàn咽喉

呜咽狼吞虎咽多音字第5页/共50页

【近义词】

寒冷──严寒疲惫──疲倦

善良──慈善

注视──凝视灰暗──昏暗舒服──舒适

第6页/共50页【反义词】

寒冷──温暖善良──凶恶僵硬──灵活

狼吞虎咽──细嚼慢咽

灰暗──明亮朴实──浮华第7页/共50页非常疲乏，不能忍受。瘦得像柴一样，形容消瘦到了极点。

像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。在课文里找出相应词语：第8页/共50页请用以下三个词语造句：疲惫不堪：

这两天我们一直忙着赶路，大家都疲惫不堪。狼吞虎咽：他饿极了，见到桌上的美食，马上狼吞虎咽地吃起来。骨瘦如柴：

他有好些日子没有吃东西了，饿得骨瘦如柴。第9页/共50页主要内容:

短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。第10页/共50页第一段（第1自然段）：善良的杰克逊在一个寒冷的冬天热情款待一群难民。

第二段（第2至6自然段）：年轻人哈默在饥饿面前不失尊严，深得杰克逊大叔的钦佩，并把女儿许配给他。第11页/共50页第三段（第7自然段）：20年后，这个年轻人成了富翁，揭示了文章的主人公。第12页/共50页（齐读）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！第13页/共50页默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？用横线划出；

（齐读）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！第14页/共50页

南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。第15页/共50页只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

这句话是对年轻人的————描写，从这里我们知道这是一个————————的年轻人。外貌

非常疲惫非常饥饿这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？第16页/共50页

从对年轻人所在群体以及外貌的描写中，我们可以看出年轻人是一无所有的，可杰克逊却说“他百分之百是个富翁，因为他有尊严”。现在，让我们一起找一找他的尊严吧！第17页/共50页

自由读课文第2-5自然段，找出描写年轻人语言、神态、动作的句子，体会他的尊严。第18页/共50页

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”语言描写第19页/共50页

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

“先生，那我不能吃您的东西，我要用劳动，来得到这些食物。”双重否定句肯定句同学们能用“不能不……就……”造个句吗？双重否定句的作用是加强语气来强调说者的观点、看法。在课文中，就是表示年轻人坚持用自己的劳动来获得食物。比一比第20页/共50页从这些语言描写中，你体会到了年轻人的什么？体会年轻人坚决通过劳动接受帮助的态度。第21页/共50页

年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

年轻人也蹲下来。轻轻地给杰克逊大叔捶背。。

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动。神态、动作描写立刻他仰起头，问:第22页/共50页

这个年轻人的了，他的，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”

这个年轻人说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”目光顿时灰暗喉结上下动了动为什么“年轻人的目光顿时灰暗”了？

因为他坚持通过劳动获取食物，没有什么可做的就代表着他将继续挨饿。比一比第23页/共50页尽管饥饿折磨着年轻人，可他（），因为他有（）。坚持通过劳动获得食物尊严第24页/共50页1）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。

同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？第25页/共50页

逃难人：十分饥饿，因此一句感谢的话都顾不上说，狼吞虎咽。年轻人：狼吞虎咽这一动作表现了他饥饿的程度，更让我们感受到他之前不肯接受食物的精神之可贵，即使到了饥饿极点的时候，也要坚持先干活再吃饭。这正是他尊严之体现。第26页/共50页狼吞虎咽不劳动，就不吃您的东西第27页/共50页写作手法：对比

目的：强调年轻人的与众不同，因为他拥有可贵的尊严。第28页/共50页

杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”。你怎么理解杰克逊的话？

“现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，是个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。第29页/共50页

别看他现在没有（），没有（），也没有（），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（），以及别人对他的（）。金钱地位权力尊严尊重第30页/共50页

从以上描写我们体会到哈默是一个怎样的人？

饥寒交迫不失

的人

面对施舍不失

的人面对施舍牢记

的人尊严尊严劳动这是一个第31页/共50页

通过对人物外貌、动作、语言、神态进行准确、细致的描写，就可以反映一个人的品质。写作新招第32页/共50页后来的年轻人是······取得了巨大成功，成为了石油大王的-----------哈默下面让我们一起去认识一下这位了不起的年轻人吧！第33页/共50页

亚蒙•

哈默

,美国西方石油公司的董事长，在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。第34页/共50页

杰克逊大叔同样是一个值得我们赞颂的人，让我们一起将描写他的句子读一读。第35页/共50页

杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大说：”小伙子，您愿意为我捶捶背吗？说着就蹲在这个年轻人跟前。

杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。”第36页/共50页

在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？

帮助他人、尊重他人、看重人品的长者风范。第37页/共50页

课文的题目为什么叫做《尊严》？

因为哈默在艰难困顿中不失尊严坚持以劳动换取食物，以劳动换取生存，所以最后成了石油大王。以尊严为题，是突出中心，告诉我们尊严无价，人拥有尊严才能获得别人的尊重。第38页/共50页大家来畅谈1在这篇课文中我学到了什么？2今后我要做一个怎么样的人？第39页/共50页我们明白了：

我们从小就要有自尊心，无论什么时候都要靠自己的诚实劳动来获取自己想得到的东西。第40页/共50页拓展阅读晏子出使楚国。楚国人因为他身材矮小，就在城门旁边特意开了一个小门，让晏子从小门中进去。晏子不肯进去，说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。现在我出使的是楚国，不应该是从此门进去吧。”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。晏子拜见楚王。楚王说：“齐国恐怕是没有人了吧？派遣你作使者”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展开衣袖连在一起可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，肩挨着肩，脚跟着脚，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样那么为什么派你这样一个人来作使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的主张规矩，那些贤明的人就派遣他出使贤明君主（的国家），不贤、没有德才的人就派遣他出使无能君主（的国家），我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。”晏子使楚第41页/共50页晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对手下说：“晏婴是齐国的善于言辞的人，我想要侮辱他，用什么办法呢？”手下回答说：“当他到来时，我们绑着一个人从大王面前走过。大王就问：‘他是干什么的人？’我们回答说，‘他是齐国人。’大王再问：‘犯了什么罪？’我们回答说：‘他犯了偷窃罪。’”晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒，酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前去。楚王问道：“绑着的人是做什么的人？”手下果然那么回答。楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？''晏子离开了坐席回答道：“我听说这样一件事：橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳，只是叶子的形状相似，它们的果实味道却不同。这样的原因是什么呢？是因为水土条件不相同啊。现在这个人生在齐国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗？”楚王苦笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”第42页/共50页那是一个火热的早晨，太阳火辣辣地“烤”着大地。我和妈妈上街购物。刚走了不远，我们便看见路旁围了一群人。就去凑凑热闹。啊！原来是一个双腿残疾的卖艺人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。我的心被震动了：一个残疾的人，都可以坐在家里享受国家的求助，为何还要来卖艺呢？想到这里，我向妈妈要了两元钱，和其他人一样，轻轻放在了碗里，就走了。刚走不远，我们就看见了一个乞丐，他身强力壮，穿着一件破衣裳，手拿着碗，向人乞讨。我和妈妈感到讨厌。我想：这个乞丐一点自尊心都没有，刚才那个卖艺人就在他旁边，难道他自身缺陷会比卖艺人严重吗？想着想着，那个乞丐又来向我们乞讨，我头也不回地走开了……

在回家的路上，我问妈妈：“为什么那个乞丐不像卖艺人那样，用劳动换取所得呢？”“他妄想着不劳而获，这样的人不值得我们去尊敬。我们要向那位卖艺人学习，踏踏实实地通过自己的劳动去获得。虽然他是一位卖艺人，但我觉得他是一位堂堂正正的君子。”

第43页/共50页

有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑瘤和精神病，她独自支撑着整个家庭。有一天，儿子忽然感觉身体不适，在持续几个月不见好转的情况下，这位母亲便带着儿子来到成都的大医院给儿子看病。可谁也没有想到，儿子竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。家里如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的病，她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院门口泣不成声。当看到这里时，我心想：谁知道她是不是在骗人呀！现在这种人可是不少。我带着这个疑问接着看新闻：当电视台记者采访这位母亲，请她对着镜头提出请求时，她提出了一个令人意想不到的愿望------“我最需要的是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定的收入为儿子治病……我们在成都举目无亲，希望能得到好心人的帮助……”她哽咽着，几乎说不下去了。她，一位普通得不能再普通的母亲，可她却拥有着好多人都已经失去了的品质------尊严！这们母亲自食其力地去工作，想用劳动来养活自己和整个家庭！第44页/共50页1.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。―――卢梭2.自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。―――屠格涅夫3.人必自敬而人后敬之。