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第6页共6页春季传染病预防宣传周活动总结范文春季是各种传染病的多发季节,为切实抓好春季传染病预防工作,切实保障学校师生身体健康,同时根据教育局有关文件精神,我校结合实际情况积极安排、认真____并扎实开展“预防春季传染病”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下:一、加强领导,高度重视为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由张敏校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组,全面布署,加强指挥和领导,____师生认真学习《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;____学生参加传染病防治知识竞赛,增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。二、认真落实,重在预防我校认真落实了每日晨午检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时报告上级教育主管部门和相关____部门,以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传____,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病,疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗,预防相应传染病的流行。三、全面宣传,强化教育学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,向全体家长发放____,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。四、坚持锻炼,增强体质利用每天体育课、大课间活动时间,引导学生积极开展体育锻炼,确保学生每天锻炼____小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就到室外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。五、讲究卫生,从我做起开展全校性的爱国卫生运动,及时清除卫生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。要求学生做到“四勤”、“一报告”,即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼,发现传染病及时报告。在春季传染病预防活动工作中,我们学校对其高度重视,认真宣传和教育,及时采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。春季传染病预防宣传周活动总结范文(二)天仓小学寄宿部春季传染病预防活动总结春季是各种传染病的多发季节,为切实抓好春季传染病预防工作,切实保障学校师生身体健康,同时根据教育局有关文件精神,我校结合实际情况积极安排、认真____并扎实开展“预防春季传染病”活动。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下:一、加强领导,高度重视为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由王建军校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组,全面布署,加强指挥和领导,____师生认真学习《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;____学生参加传染病防治知识竞赛,增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。二、认真落实,重在预防我校认真落实了每日晨午检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人,及时报告上级教育主管部门和相关____部门,以便及时调查处理。加强儿童免疫接种的宣传____,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。按规定主动开展疫苗接种,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病,疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。学生家长可自愿接种相关疫苗,预防相应传染病的流行。三、全面宣传,强化教育学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,向全体家长发放____,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。学校与家庭共同做好预防传染病工作。四、坚持锻炼,增强体质利用每天体育课、大课间活动时间,引导学生积极开展体育锻炼,确保学生每天锻炼____小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就到室外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。五、讲究卫生,从我做起开展全校性的爱国卫生运动,及时清除卫生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通,保持校园内整洁、卫生。春季传染病预防宣传周活动总结范文(三)“春季传染病”防控工作小结春季是各种传染病的多发季节,为切实抓好春季传染病预防工作,切实保障学校师生身体健康,同时根据教育局有关文件精神,我校结合实际情况积极安排、认真____并扎实开展“春季传染病防控”工作。现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下:一、加强领导,高度重视为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组,全面布署,加强指挥和领导,____师生认真学习《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,强化了师生对传染病知识的了解;____学生参加传染病防治知识竞赛,增加学生防治知识和防范意识。同时进一步完善传染病应急预防预案。二、认真落实,重在预防我校认真落实了每日晨检、午检、课检制度,力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天必须对该班学生进行课检,同时留有记录。在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时,必须及时告知学生家长和学校,学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别。三、全面宣传,强化教育学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;请中医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座;同时狠抓学生的行为习惯养成教育,培养他们良好的卫生习惯。通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、手抄报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识,向全体家长发放____,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施,让学校与家庭共同做好预防传染病工作。四、坚持锻炼,增强体质利用每天体育课、大课间活动时间,引导学生积极开展“阳光体育运动”,确保学生每天锻炼____小时,不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率。同时要保证学生充足休息,并经常就到室外活动,呼吸新鲜空气。引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼,以增强身体抵抗力。五、讲究卫生,从我做起
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