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首先，作为在学识储蓄、解决问题才能和斟酌才能方面都具有确定优势的优等生，不要总觉得老师的授课和讲解太“浅”了，务必意识到老师的授课并不是“鸡肋”，由于高三各科老师都有丰富的教学阅历，给考生打定的题目都是用心研究和挑拣的。尖子生一方面要专心“听”，同时又要突破“听”，利用老师谈到的内容来实现学识的深度贯串，变被动为主动，在提防根基的同时，追求更高效率。尖子生一般有对比好的学习方法，有效地制止错误；因此建议他们提防总结平日的错题，查漏补缺。

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为什么选择京翰教导?

张老师：乐乐妈妈好，本周课程内容是几何综合中最常考的『旋转几何变换』，重点讲解了“旋转全等”“旋转好像”“对角互补四边形”“动态最值”几大类型，孩子学习态度很专心，采纳才能强，但在练习中无意会有一些不该展现的小失误，我让孩子坚持读题→划出重要条件→分析→作答→检查的做题流程，扶助孩子建立正确的做题习惯。本周的作业勾在讲义上，麻烦监视完成，加油^^我：孩子有时候做题就惠顾着快了，漏看条件、看错数字的事情不少发生，做题习惯是该好好改一下了。麻烦老师多引导，我在家也会多向她强调。作业我会让孩子专心做，辛苦老师了。

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学习小贴士

在放寒假前，高三学生根本终止首轮复习。而在春节的寒假假期这一段时间，是生唯一可以自主调配复习时间的阶段，也是拉开复习效果提升学习劳绩的最名贵时间。那么，高三生在寒假里理应如何根据自身状况制定复习筹划做最高效的复习取得最正确的复习效果呢?学习劳绩较差的生如何在寒假制定学习筹划高三考生寒假使何做好适合自己的复习筹划.高三如何分析期末考试并以此制定寒假学习筹划.2022年高三如何过寒假高效率复习指导.20

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