暑假安全教育教案(集合15篇)

暑假安全教育教案(集合15篇)暑假安全训练教案1班会主题：珍爱生命，健康成长活动目的：使学生学习安全学问，增加安全意识。熟识到生命的宝贵性，珍爱生命，健康成长。加入对象：初二（7）班全体同学教学过程：（一）谈话引入：同学们生活在幸福温和的家庭里，受到父母和家人的关怀疼惜，似乎并不存在什么凶险。但是，家庭生活中照旧有许多事情需要备加重视和当心对待，否则很简洁发生凶险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要重视什么：（同学口答，老师归纳总结）1用电安全随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中制造电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用。5）制造有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，杜绝煤气中毒。（二）游泳时要重视安全首先，惨痛的教训告知我们，绝对不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点：1游泳需要经过体格检查。2要慎重选择游泳场所。3下水前要做预备运动。4饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5水下状况不明时，不要跳水20xx年学校生暑期安全训练主题班会教案20xx年学校生暑期安全训练主题班会教案。（三）交通安全交通安全：全国平均天天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提示学生们要特殊重视交通安全，上放学时一定要遵守交通规定，过道路时要提升警惕，重视来往的.车辆。准时清除交通隐患。1行走时怎样重视交通安全1）在道路上行走，要走人通道，没有人通道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越道路时，要遵守交通规定，做到“绿灯行，红灯停”。2骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上（下）学，结合自己的骑自行车的阅历，请同学们谈谈骑自行车还应重视什么?（同学们畅所欲言，老师适当提示归纳总结）（四）其他还应重视的安全问题：1防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗上（下）学路上要看管好自己的钱财。在家中，对可疑人员来访要提升警惕，强化防范意识，制造盗窃大事即时报警。2防校园暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若制造对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况，寻求学校的关怀3食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，制造有质量问题的食品要准时上报，饮食后如有不适准时就诊。4体育运动安全：在体育运动中一定要做好预备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，强化保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。（五）发生以下事情应当怎么办?1发生火灾怎么办（1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。（2）一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想方式离开火场。（3）逃命时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体。2发生交通事故怎么办?（1）立刻停车。（2）准时报案。那时人应准时将事故发生的时间地点肇事车辆及伤亡状况，打电话（交通事故报警电话：122或110）或托付过往车辆行人向就近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向就近的医疗单位急救中心呼救求救（医疗急救求助电话：120或110）。（3）保护现场。保护现场的原始状态，（4）抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能采取紧急抢救措施的应尽努力抢救，设法送就近医院抢救治疗。（5）做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，清除火警隐患20xx年学校生暑期安全训练主题班会教案作文。现场禁止吸烟。如是载有凶险物品车辆发生事故，除将此状况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。（6）关心现场调查取证。当事人务必 照实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实状况，应主动协作关心警察做好善后处理工作，并听候处理。（7）48小时之内向保险公司报案3制造有人溺水怎么办?首先，不要贸然下水营救，其次应大声召唤成年人前来相助。班会小结：安全问题关系到每个人每个家庭安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时处处都要重视安全。（最终，请同学们谈谈安全的重要性）今日的[珍爱生命，健康成长]主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的将来，民族的期望。期望大家在今后的日子里能够时时牢记安全学问，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心培育下一天天长大一天天成熟。暑假安全训练教案2活动目的：训练学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记假如记不实，要写在小卡片上。2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告知家长3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告知家长你去的地方。4、迷路后该怎么办？（1）在城市迷了路，可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的作业人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。（2）在农村迷了路，应当尽量向道路村庄靠近，争取当地村民的关怀，假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、道路上的汽车的马达声查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要冷静，开动脑筋想方式，不要乱跑。（三）家居防骗学习。在假期里，平常父母都要上班，当同学们独拘束家时，要留意避开生疏人进入而发生意想不到的危险，避开上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。1、独拘束家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清楚来人的身份，假如是生疏人，不应开门。3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；假如有人以家长同事、伴侣或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4、遇到生疏人不愿离去，保持要进人室内的.状况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟识的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。6、假如有生疏人说请你吃东西和带你去玩，千万不要坚信。（四）安全使用电器学习。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当留意安全用电问题以外，还要留意以下几点：1、各种家用电器用途不同，使用方式也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。2、使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止使用。3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，杜绝发生火灾；同时，使用时要留意避开烫伤。4、要避开在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以杜绝受伤。6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，杜绝患病雷击。7、电器长期搁置不用，简洁受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。8、购买家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。（五）家居防火学习。在家里，除了懂得怎么安全使用电器之外，还要留意防火，才能保障我们的家居安全。1、不玩打火机、火柴，不任凭开煤气炉，不玩弄电气设备。2、假如家里有人吸烟的，提示他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不行存放超过0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。5、假如家里停电了，临时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明查找物品，最好用手电筒。6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。8、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并快速通知专业修理部门来处理。9、不能任凭倾倒液化气残液。10、遇到火警要懂得逃命；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃命。（六）设计暑假作息时间表。同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？假如这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好支配，让我们的假期生活更健康、欢快，让父母更放心，过一个有意思的暑假。1、了解作息表的内容：把一天主要要做的事情按时段支配好。内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好爱好，如：弹琴、画画等。2、出示作息表样板让学生了解。3、动员学生回家和父母一起协商 制定一个适合自己的暑假生活作息表。小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得支配生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、欢快！暑假安全训练教案8活动目的1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通安全等学问，增加幼儿的自我保护意识和力气。2、通过争辩，激发幼儿向往过暑假的情感，训练幼儿愉悦、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。活动预备：安全图片活动过程：一、暑假来了1、老师：“小伴侣们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的`时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、怎样愉悦地过暑假1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小伴侣都会去游泳，游泳的时间我们奥留意些什么呢？（严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时间要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小伴侣落水要想打人呼救，不行自己施救。）2、有些小伴侣的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时间我们要留意哪些安全呢？（要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的作业人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小伴侣都不能再道路上乱穿、追打、玩玩耍，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规定。）3、暑假里我们还要留意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗整洁，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时间不讲话，以免瓜子呛人，还要杜绝西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。独拘束家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。四、安全我知道1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规定等方面的安全图片，引导幼儿争辩图画中的小伴侣做的对不对，为什么？2、暑假立即就要开始了，小伴侣在暑假里一定要主力安全，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全学问牢牢记在心里，并依据爸爸妈妈说的安全、正确的方式去做，只有这样小伴侣们才能过个安全越快的暑假。暑假安全训练教案9活动目标：1了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方式。2增加在生活中的自我保护意识。活动重点：了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方式。活动难点：增加在生活中的自我保护意识。活动预备：各种安全图片。活动过程：一导入活动老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二学习防溺水防雷电学问。1防溺水老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就宠爱去游泳，我们学了很多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水大事。我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗?出示图片二：玩具掉到了河湖池塘里，应当怎么做呢?出示图片三：小伴侣在河湖池塘海边玩，应当重视什么呢?老师小结：我们知道不正确地玩水会带来凶险，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的`东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。2防雷电老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么保护自己呢?引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。出示图片一：打雷时闪光简洁击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢?出示图片二：大树湿湿的，也简洁被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样重视用电安全呢?老师小结：暑假简洁下大雨，小伴侣一定要重视不能躲到大树的底下，大树下很担忧全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特殊的担忧全。下了大雨一定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担忧全。三小结活动1暑假里小伴侣在家要重视许多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样保护自己。2小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会保护自己，天天都要自己的事情自己做，在家里开欢乐心地生活，可以关怀爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。暑假安全训练教案10活动目标：1、了解行人在道路上应当遵守的一些交通规定。2、形成初步的安全意识与自我保护意识，提升自我保护力气。活动预备：1、幼儿有与成人一起外出的阅历。2、有关模拟玩耍的情景创设。3、课件《探望兔奶奶》。活动过程：1、边观看课件（一）边争辩。（1）兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了道路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了道路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。（2）为什么兔宝宝差点被车撞到?（3）老师归纳：兔宝宝离开妈妈在道路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么状况我们都不能在道路上玩。2、边观看课件（二）边争辩。（1）兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在道路对面，兔宝宝兴奋地想冲过道路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。（2）兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过道路应当走哪里?（3）老师归纳：过道路要走斑马线。（4）十字路口有斑马线，行人是不是什么时间都可以走呢?什么时间可以走?（5）老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。（6）兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过道路去奶奶家。3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避开那样的危险吗?（幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伴侣，要牢记，走路要走人通道，路上玩耍不行以。过道路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。）4、在情景模拟玩耍“去春游”中或到道路上去实地体验。（1）带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规定的熟识。场景一：人通道和车通道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?（人通道。）师：行人应当留意什么?（靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车通道上玩。）场景二：十字路口师：要过道路了，我们应当怎么走?（找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。）场景三：天桥师：这是什么?我们应当怎么走?（走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。）（2）顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失安全训练师：小伴侣们，在暑假的日子里，天气很酷热，小伴侣不能和小伙伴去水池、河边等危险的地方玩水。生疏人给的`东西不能吃，过期的食品和烂了的水果是不能吃的，出门游玩的宝宝一定要紧跟着家人，杜绝和家人走散了，万一走散了要想方式找到家人。（与幼儿争辩方式）暑假安全训练教案11教学内容：进行暑假安全训练。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。教学目标：1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提升学生安全熟识，过上一个平安、欢快的假期。2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全训练，真正把学生的暑假安全训练落到实处。活动过程：一、导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢快的暑假又要到来了，我们在兴奋之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意安全呢？下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！老师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时间，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？二、暑假了，我们应当怎样留意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、计算机、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么？学生回答，老师补充教育。（关掉电源，特别是电视机，不能图便利只用遥控关掉。）3、老师叙述搜集到了有关电器雷击大事。4、老师总结：同学们，我们不要由于惊奇   ，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和任凭拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消逝故障，应立刻切断电源。（二）防火安全1、老师提出问题让学生争辩：万一，生活中消逝了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的准时订正。2、依据争辩，老师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告知父母，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、老师结合学校的消防讲座和《安全训练读本》向学生补充一些防火学问。防火学问：一、不能带火柴或打火机等火种；二、不得任凭点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。（三）防溺水1、老师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的”想法。3、说说最近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。（四）交通安全1、让学生观看交通事故惨状的视频，一再为学生敲响警钟。2、引导争辩（1）行人为什么要在人通道上行走，没有人通道要靠路边行走？（2）行人横穿道路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的道路应当留意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？3、齐读交通安全的儿歌走道路，右边跑，人人都走人通道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过道路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。（五）饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，杜绝病从口入，以免食物中毒。三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全学问时时记，留意安全处处提。愿我们们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉悦的度过整个假期。暑假安全训练教案12[教学内容]：学习游泳安全学问，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。[教学目标]：1提升安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提升安全意识。3自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全原则的行为的辨别力气。[教学重点]：通过对溺水大事的了解提升学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃命自救的方式。[教学难点]：主动避险自救方式[教学方式]：提出问题启发思维共同探究讲授与争辩结合重在理解。教学过程：一谈话引入课题此刻正是天气慢慢转热季节，暑期立刻来临，学校校生溺水伤亡的.事故也明显多起来。据训练部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名学校生非正常死亡，平均天天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。二了解令人难过的溺水大事20xx年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死亡。20xx年9月10日，陕西省丹凤县商镇学校学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。20xx年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。争辩：你从中体会到什么?学生争辩师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍重疼惜生命重视安全。今日我们要学习的主题是防溺水训练。1板书课题：防溺水训练游泳要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。3溺水的急救（1）制造溺水者怎么将其救上岸。老师进行具体讲解：方式一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方式二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么?）然后拖运。拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。未成年人制造有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能加入抢险等凶险性活动。”学生依据老师的讲解方式，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。（2）怎么开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立立刻其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常接受口对口吹气的方式效果较好。若心跳停止还应立刻协作胸部按压，进行心脏复苏。第四步：重视要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。学生依据老师的讲解方式，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。四课堂总结1同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2老师小结：生命只有一次，幸福欢快掌握在你的手里，期望同学们通过这堂安全训练课，学会珍重疼惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。五课后作业遇到有人溺水怎么办?怎么开展溺水抢救?暑假安全训练教案13教学目标：1、训练学生遵守交通规定，留意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识训练，培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急状况下的逃命策略。教学要求：学问方面：了解有关学问；明确危害安全的行为。力气方面：通过学习，时刻提升警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：熟识安全的必要性，树立安全意识；增加安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学方式：导、读、议、评相结合。教学媒体：多媒体。课时：一课时。教学流程：创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用学问，处理问题→小结教学过程：分明设情景、导入新课。一、遵守交通规定，留意人身安全。了解学生中不遵守交通规定和不留意人身安全的事例。自由发言。列举学生中不遵守交通规定和不留意人身安全的事例。总结，并对同学的日常行为提出要求。二、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识训练，培养正确的安全防卫心理。1、当前，在学校生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们学校生强化安全防卫意识训练，培养正确的安全防卫心理特殊重要。2、“害人之心不行有，防人之心不行无。”例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的.低班级学生张某，从入校常受到高班级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的缘由，此案令人震惊。例二、据《羊城晚报》报道，广州某学校生，由于上网吧，在网吧里坚固了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该学校生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发觉，在家长的猛烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺侮，始终不敢告知老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，最终酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二，要有准时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要准时报告家长、老师，请求其出面处理。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方关怀。第四、要谨慎交友。三、紧急状况下的逃命策略1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。2005年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇患病百年不遇的山洪和泥石流灾难，沙兰镇学校被冲，死亡人数109人，其学校生105人。一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾难！我们不能说只要掌握了相关的学问就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。（一）地震地震，群灾之首。猛烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成较大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。前兆：发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌，椅子或牢固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。（二）火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，务必 保持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1。“三要”（1）“要”熟识自己住宅的环境平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。（2）“要”遇事保持冷静冷静面对熊熊大火，只有保持冷静和冷静，才能采取快速坚决的措施，保护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸，消逝错误的行动，结果延误了逃命的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，预备走第二条路线。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后立刻把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会突然燃烧起来。暑假安全训练教案14教学目标：1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我保护意识。2、通过争辩，激发幼儿向往过暑假的情感，训练幼儿愉悦、合理地过暑假。3、初步培养幼儿的安全意识，提升自我保护力气。4、知道在发生危险时怎么自救。教学预备：《暑假安全学问调查表》xx份；《暑假俱乐部》手册xx本；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒。教学过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好1、老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿争辩怎样安全、愉悦、合理地过暑假，培养幼儿完整的`