2017届中考生物二轮复习专题突破一生物遗传变异和进化导学案

专题一世物的遗传、变异和进化一、中考导航中考考大纲求可以掌握生物的遗传；理解生物的变异；理解生物的进化二、知识梳理生物的遗传1、（

）是主要的遗传物质。它主要存在于

中的

上。2、在每种生物的

细胞核中，都含有

数目的

存在的染色体（如人的体细胞核中有23对

46条染色体），染色体主假如由

和

构成，在每条染色体上一般只有DNA分子，在每个

DNA上有

基因。2、（1）：生物体形态构造特点和生理特点。（2）相对性状：种生物性状的表现形式，如人的A型血和人的B型血（3）基因：控制

的片段（4）显性基因：控制

的基因，用

表示（5）隐性基因：控制

的基因，用

表示例：AA、Aa都表现为

。Aa表现为

。3、体细胞中成对基因位于

上，一个来自

，另一个来自

，是跟着而联合的。生物在形成生殖细胞（或）时，成对的染色体（携带成对基因）生殖细胞中的染色体和基因都是存在。4、（1）人的性别由决定。22对染色体（2）23对染色体1对

染色体：男

，女（3）男性能产生

和两种精子，比率

1:1

，这两种精子和卵细胞的联合时机均等，所以儿女性别比率为1:15、遗传病（遗传物质发生改变的疾病）的种类有：①染色体上的基因遗传病：如②染色体上基因遗传病：如6、优生优育，预防遗传病发生的举措：①②③生物的变异的变异：发生改变1、变异的变异：遗传物质没有发生改变，由

惹起的2、变异拥有

，

，能促使

。太空椒是

，高产抗倒伏小麦是

育种，天然彩棉是

，都发生了

变异。生物的进化1、生物进化的原由是：（先有，后有：变异是

的，选择是

的）2、自然选择的观点是：经过强烈的生计竞争，适者生计，不适者被

的过程。3、自然选择的内容包含：过分生殖（），生计竞争（），遗传变异（

），适者生计（

）。三、题型、技巧概括考点

1

生物的遗传例1“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明生物拥有性（）变异遗传性状基因考点2生物的变异例2促使生物进化的主要原由是（）遗传环境条件可遗传的变异不行遗传的变异考点3生物的进化例3多半状况下，某些物种灭绝的可能原由是A.冰川的作用B.不可以适应变化了的环境C.遗传物质的改变D.食品的缺少四、随堂检测1．以下不属于性状的是（

）A.人的血液流动B.人的卷舌C.人的耳垂D.人的单眼皮2．以下不属于遗传现象的是（

）母牛产上小牛马与驴生下后辈骡种瓜得瓜一对双眼皮夫妻生下双眼皮儿童3．在自然状态下，生男生女的比率是（）2:11:11:2不存在比率，随机的4．以下各样变异中，可以遗传的是（）肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛长久在野外工作的人皮肤变黑长在遮阴处的小麦比阳光下的麦秆细水肥充分，水稻就穗大粒多5．与自然选择学说的内容没关的是（）生计斗争用进废退适者生计温度的改变参照答案三、题型、技巧概括例1A生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后辈的能力；发育是指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我建立和自我组织的过程；“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说了然生物的亲子代之间在性状上的相像性，是生物的遗传现象技巧概括：解答此类题目的重点是理解掌握生物的遗传现象例2C地球上的环境是复杂多样、不停变化的，生物假如不可以产生变异就不可以适应不停变化的环境；假如没有遗传的变异，就不会产生新的生物种类，生物就不可以由简单到复杂、由低等到高等地不停进化；可见遗传的变异是生物进化的原始资料，是生物进化的主要原由技巧概括：解答此类题目的重点是理解掌握可遗传的变异特点例3B依据达尔文的学说，环境的改变是出现这类现象的根来源因，当环境发生改变特别是环境发生强烈变化时，生物假如没有产生适应变化了的环境的可遗传的变异，就会在生计斗争中被环境裁减，即凡是生计下来的生物都是适应环境的，而被裁减的生物都是对环境不适应的，这就是适者生计，不