某农业大学《植物生理学》考试试卷

某农业大学《植物生理学》课程试卷〔含答案〕 学年第 学期 考试时间： 90 分钟 年级专业 学号 姓名 1、推断题〔105〕高等植物假设较长时间进展无氧呼吸，由于底物的过度消耗，能量供给缺乏，加上有毒物质的积存，因而对植物是不利的。〔 〕[扬州大学2023研]答案：正确解析：高等植物假设较长时间进展无氧呼吸，产生的能量缺乏且可能会造成酒精中毒。C4植物的光合速率要远大于C3植物。〔 研]答案：正确解析：C4CO2C4叶片的维管束薄壁细胞较大，其中含有很多较大的叶绿体，叶绿体没有基粒或基粒发育不良，有利于光合作用的进展。从生理上来看：与C4CO2C4C32、名词解释〔555〕生理休眠答案：生理休眠是指在适宜的环境条件下，由于植物本身内部的缘由而造成的休眠，如刚收获的小麦种子的休眠。解析：空伤呼吸答案：伤呼吸是指植物组织受伤后增加的呼吸。产生的缘由是修复伤口需要合成大量细胞构造物质，通过增加呼吸作用为其供给中间产物和能量；另外，为了防止病菌侵染，细胞中酚氧化酶活性增加，导致细胞耗氧量增加。解析：空干旱与生理干旱答案：干旱是指水分过度亏缺的现象。生理干旱是指由于土壤中盐分过多，引起土壤水势降低，植物根系吸取水分困难，甚至发生体内水格外渗的受旱现象。寒害也能引起植物产生生理干旱现象。解析：空CO2答案：CO2补偿点是指当光合吸取的二氧化碳量与呼吸释放的二氧化CO2解析：空2023答案：生长调整剂是指人工合成的〔包括从微生物发酵中提取的〕、具有类似植物激素生理活性的化合物。生长调整剂包括生长促进剂、生长抑制剂、生长延缓剂。解析：空巴斯德效应答案：巴斯德效应是由巴斯德觉察的氧气抑制发酵作用的现象。解析：空2023答案：硝酸复原是生物体内的一种氧化复原反响，即在硝酸复原酶和亚硝酸复原酶的相继作用下，将硝态氮转变为氨态氮的过程，植物体内硝酸复原作用主要在叶和根进展。解析：空2023答案：转移细胞是指在共质体质外体交替运输过程中起转运过渡作用的特化细胞，主要分布在导管和筛管的两端，它们的功能是将溶质输出或输入导管或筛管。它的细胞壁及质膜内突生长，形成很多折叠片层，扩大了质膜的外表积。解析：空解偶联剂答案：解偶联剂是能消退类囊体膜或线粒体内膜内外质子梯度，解除NH＋4些试剂可以增加类囊体膜对质子的透性或增加偶联因子渗漏质子的力量，其结果是消退跨膜的H＋电化学势，使电子传递更快地进展，但不能进展磷酸化反响。解析：空2023答案：光饱和点是指植物光合作用到达光饱和现象时的光照强度。一1C410〔中午阳光直射时〕尚未到达饱和；C33～5解析：空2023答案：蒸腾作用是指水分通过植物体表以气态向大气集中的过程。依据集中的途径不同，可分为气孔蒸腾、角质层蒸腾和皮孔蒸腾，其中80～90。但气孔的开张度，随植株内外环境而变化，例如在夜间、夏季中午、炎热干旱时，气孔关闭，阻力增加，蒸腾速率很低。由于蒸腾作用大量散失水分，使植物易受到水分胁迫，被认为是陆生植物一个不行避开的灾难。解析：空3、填空题〔155〕2023答案：根压解析：杨树冬季叶片脱落，蒸腾作用格外有限，因此根压成为杨树吸水的主要动力。2023研]答案：单宁解析：单宁又称单宁酸、鞣酸，易溶于水、乙醇、丙酮，水溶液有涩味，是果实产生涩味的物质。2023答案：吸取|运输|利用解析：矿质养分是指高等绿色植物为了维持生长和代谢的需要而吸取、利用无机养分元素〔通常不包括C，H，O〕的过程，包括对矿质元素的吸取、运输和利用。4、试验题〔155〕用试验证明钙在花粉萌发和花粉管伸长中的主要作用。答案： 钙在花粉萌发和花粉管伸长中的主要作用的试验：通过花粉体外萌发试验证明钙在花粉萌发中的作用Ca2＋，对花粉进展萌发试验，和比照比较，在Ca2＋培育基中花粉萌发率高，花粉管伸长加快。通过体外培育试验证明钙在花粉萌发和花粉管伸长中的作用在培育基上加雌蕊组织〔柱头、花柱、胚珠等〕，培育一段时间后，能够觉察花粉管朝向这些组织生长；在培育上某一点加Ca2＋，也可观看到花粉管向此处生长；此外，分析植物雌蕊组织中Ca2＋的Ca2＋的含量，证明从柱头Ca2＋含量递增。解析：空用实例或试验证明果实生长与种子发育的关系。答案：〔1〕证明果实生长与种子发育关系的实例在菜园或果园中，可找到一边膨大、另一边停顿发育的畸形果，认真观看可以觉察，在果实发育小的一侧种子没有发育，而膨大的一侧种子生长饱满，证明果实的膨大与种子发育有关，种子的发育促进果实生长。〔2〕证明果实生长与种子发育关系的试验3进展去掉草莓种子的处理，三组在去掉种子的部位添加含生长素的琼脂小块，一段时间后，观看草莓的生长状况。②结果：去掉种子后，果实的膨大受抑制；用生长素处理后，草莓的生长可肯定程度得到恢复。③结论：种子的发育促进果实生长，种子中所含的生长素对促进果实膨大起主要作用。解析：空4〔如下表所示〕，每种溶液的总浓度一样，将已经发育的小麦种子放到这些培育液中。14d简要分析试验结果及产生的缘由。答案：〔1〕试验结果说明植物培育于单盐溶液中可导致植物受到单盐毒害，不利于根系生1积存金属离子，并呈现出不正常状态，致使植物死亡的现象。〔2〕产生单盐毒害的缘由不同的离子间有拮抗作用，能够相互消退单盐毒害的现象，有利于根系生长。植物只有在含有适当比例的多盐溶液中才能正常生长发育。解析：空5、简答题〔405〕种子的生活力和活力有何不同？用哪个概念更能准确地描述种子的萌发状况？答案： 〔1〕种子的生活力和活力的不同①种子生活力是指种子能够萌发的潜在力量或种胚具有的生命力。没有生活力的种子是死亡的种子，不能萌发，通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的百分率。②种子活力是指种子的强健度，即种子在田间〔非抱负条件下〕萌发的速度、整齐度及幼苗强健生长的潜在力量，包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。〔2〕用种子活力更能准确地描述种子的萌发状况，缘由如下：用种子活力更能准确地评价种子的播种品质和田间生产性能。种子活力是指高发芽率种子批间在田间表现的差异。种子活力是比发芽率更敏感的指标，在高发芽率种子批中，仍旧表现出活力的差异，因此用种子活力更能准确地评价种子的萌发状况。解析：空简述植物生理学的进展历程。答案：植物生理学的进展历程如下表所示：表 植物生理学的产生和进展解析：空2023答案： 〔1〕抗旱植物的形态①兴旺的根系：如根深，可吸取土壤深层的水分，在干旱时保证充分的水分供给。②叶片的细胞体积小，可削减失水时细胞收缩产生的机械损害。③抗旱作物的维管束兴旺，叶脉致密，单位面积气孔数目多，这不仅加强蒸腾作用和水分传导，而且有利于根系的吸水。有的作物品种在干旱时叶片卷成筒状，以削减蒸腾损失。〔2〕抗旱植物的生理根底①细胞渗透势较低，吸水及保水力量强。②原生质具有较高的亲水性、黏性和弹性，提高细胞保水力量，弹性增大可防止细胞失水时的机械损伤。③缺水时合成反响仍占优势，而水解酶类活性变化不大，削减生物大分子的分解，使原生质稳定，生命活动正常。④脯氨酸、甜菜碱等物质积存既可降低渗透势，又可保护膜系统。解析：空举例说明植物体内同化物的再安排再利用。答案： 植物体内同化物的再安排再利用的实例如下：同化物的再安排再利用与果蔬的贮藏保鲜有亲热关系。果蔬采收后生理代谢活动照旧活泼，在贮藏过程中常常发生同化物的再安排再利用，如收获的洋葱、大蒜、大白菜、青菜等，在贮藏过程中，其鳞茎枯萎干瘪而叶照常生长；橘子贮藏久了会产生汁囊团粒化，汁囊中的养分有相当一局部运到果皮中。很多植物的花瓣在受精后，花瓣细胞原生质快速解体，细胞内含物大量转移，花瓣快速凋谢。叶片年轻时，叶片中的可溶性糖、N、P、K到邻近的生长部位或贮藏部位。稻麦等收获后不要马上脱粒，茎秆中贮藏的养分物质可以连续向籽粒中运送，提高产量。解析：空简述植物的有性生殖过程。答案： 植物的有性生殖的过程如下：雌雄配子的发育植物的雄配子在花药中发育，雌配子在胚珠中发育成熟。花粉粒落在柱头上发生相互识别作用①假设花粉粒与柱头间的识别是亲和的，花粉粒在柱头上正常萌发，花粉管尖端分泌角质酶，分解柱头外表的角质层，花粉管可以进入花柱生长。②假设花粉粒与柱头间的识别是不亲和的，柱头外表细胞产生胼胝质，阻挡花粉管进入花柱。花粉管在花柱内的生长过程花粉管与花柱内部的传递组织进一步相互识别，花柱传递组织中的一些蛋白质分子可以帮助花粉管生长，并为花粉管生长供给养分。花粉管沿花柱生长到达胚囊，从胚囊珠孔端进入，释放出的一个精子与卵细胞融合，形成合子，合子发育成胚。另一个精子与极核融合后发育成胚乳。受精后的变化胚珠与子房发生猛烈变化，胚珠将发育成种子，子房形成果实。解析：空简述乙烯的生理作用。答案： 乙烯的生理作用如下：大多数双子叶植物黄化幼苗经微量乙烯处理后发生“三重反响”。抑制茎的伸长生长；促进上胚轴的横向加粗；茎失去负向地性而产生横向生长。在淹水状况下，乙烯能诱导一些水生植物茎的伸长。乙烯打破植物种子和芽的休眠、抑制很多植物开花，但能诱导菠萝、芒果等植物开花。乙烯对植物器官的脱落有极显著的促进作用。促进果实成熟、促进叶片年轻。在雌雄异花同株植物中可以在花发育早期转变花的性别分化方向。解析：空〔Fd〕2023研]答案： 铁氧还蛋白〔Fd〕为含有铁原子和无机硫化物，具有电子传递体作用的小分子蛋白质。FeS铁氧还蛋白的功能：①Fd是光合电子传递体，参与非环式、环式和假环式电子传递；②参与N、S等的同化；③通过复原硫氧还蛋白调整光合碳代谢途径中多种酶的活性。解析：空为什么昼夜温差大有利于作物积存干物质？温室或大棚生产中应留意什么问题？答案： 〔1〕昼夜温差大有利于作物积存干物质的缘由①呼吸作用受温度影响，植物有生长的最适温度，但植物始终保持在生长的最适温度下，植物体持续高呼吸速率会过多地消耗物质。②在生长季节，在白天气温较高时，有利于作物进展光合作用，多合成同化物，但在夜间气温较低时，可适当降低呼吸速率，以削减有机物的消耗。因此，昼夜温差大有利于作物积存干物质。〔2〕温室或大棚生产中应留意的问题温室和大棚生产主要是为了提高温度，促进植物生长，应留意适当通风，调整昼夜温度，夜间适当降温，可避开过高温度造成有机物的消耗。解析：空6、论述题〔255〕2023答案： 土壤盐分过多使土壤水势下降，严峻阻碍植物生长发育。植物在受到盐胁迫时会发生危害，主要表现在以下几个方面：渗透胁迫，生理干旱土壤中可溶性盐分过多使土壤溶液水势降低，会导致植物水势相对较高，吸水困难，严峻时甚至会造成植物失水，对植物产生渗透胁迫，造成生理干旱。离子失调土壤中某一种离子过多时，会影响植物对其他离子的吸取，不仅使植物发生养分失调，生长受抑，而且还会产生单盐毒害。例如Na＋浓度过高时，植物对K＋、Mg2＋的吸取削减，同时也易发生磷和Ca2＋的缺乏症；Cl－、SO42HPO42－的吸取。代谢紊乱①光合作用减弱：盐分过多使磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶和1,5二磷酸核酮糖羧化酶活性降低，叶绿体趋于分解，叶绿素和类胡萝卜素的生物合成受干扰，气孔关闭，光合作用受到抑制。②呼吸作用不稳：盐对呼吸作用的影响与盐的浓度有关，低盐时植物呼吸受到促进，而高盐时则受到抑制，使氧化磷酸化解偶联。③蛋白质合成受阻：盐分过多会降低植物蛋白质的合成，促进蛋白质分解。降低蛋白质合成的直接缘由可能是抑制了氨基酸的合成。④有毒物质累积：盐胁迫使植物体内积存有毒的代谢产物，如小NH3活性氧积存和质膜损害①盐胁迫下植物光能利用和碳同化受抑，使光合链中的电子传递O2O2、H2O2、1O2氧化胁迫。活性氧的积存加剧膜脂的过氧化作用，导致膜的构造完整性被破坏，加剧代谢紊乱。NaClCa2Na＋Ca2＋增加，膜构造破坏，功能转变，细胞内的K＋、PO43－和有机溶质外渗。解析：空试解释植物怎样利用土壤中的氮素养分。答案： 植物利用土壤中的氮素养分的方式包括：土壤中氮素养分主要有无机氮化物，其中以NO3－、NH4＋才为主要形式。植物不能直接利用N2，需经根瘤菌等固定复原成NH4＋。植NH4＋可用于合成氨基酸。NO3－需经硝酸复原酶和亚硝酸复原NH4＋，再被利用。NO3－可在根内复原也可通过木质部运到地上部在叶内复原，或转移到液泡内贮藏。NO3－在根内的径向运输途径是：根的表皮皮层内皮层中柱薄壁细胞导管；向上运输经木质部随蒸腾流和根压流上运，到达地上部枝叶。在光合细胞内，NO3－在细胞质中先NO2－HNO2质通过叶绿体被膜转移到叶绿体，在亚硝酸复原酶催化下被复原成NH4＋。将氨同化形成谷氨酸和谷氨酰胺，再进一步转化，合成蛋白质。Mg2＋、Mn2＋、CO32－为辅因子，NH4＋与谷氨酸结合，形成谷氨酰胺。这个过程在细胞质、根细胞的质体和叶细胞的叶绿体中进展。在谷氨酸合酶催化下谷氨酰胺与α酮戊二酸结合形成谷氨酸，这个过程在根细胞的质体和叶细胞的叶绿体中进展。当氨被同化形成谷氨酸和谷氨酰胺后，通过氨基转移过程合成其他氨基酸。再进一步转化，合成蛋白质。解析：空以肉质果实为例，论述果实成熟时的生理生化变化。答案： 肉质果实成熟过程中生理生化变化为：果实变甜、酸度降低①在果实未成熟前，从叶片运入的糖多转化为淀粉贮存于果肉细胞中，幼果并无甜味，随着果实成熟，淀粉酶、转化酶、蔗糖合成酶活性提高，淀粉水解转化成可溶性的葡萄糖、果糖、蔗糖等积存在液泡中，果实渐渐变甜。②果实的酸味是由于有机酸的存在，包括柠檬酸、苹果酸、酒石酸等。未成熟果实有机酸含量高，随着果实成熟有机酸的合成过程减弱，局部有机酸转化为糖，使果实的酸味降低。涩味消逝某些未成熟果实由于单宁等物质的存在而有涩味，单宁是一种酚类物质，单宁与口腔黏膜上的蛋白质作用，使人的口腔产生苦涩感和麻木感。随着果实的成熟，单宁在过氧化酶的催化下被氧化或形成不溶性物质，果实涩味消逝。产生具有香味的挥发性物质在果实成熟过程中，酶催化形成各种酯类或醛类等芳香物质，使果实具有其特别的香味。色泽变化3由于存在大量叶绿素，果皮呈绿色，随着果实发育，叶绿素降解大于合成，叶绿素渐渐削减，类胡萝卜素合成积存增加，果皮呈现黄色和橙色。果实长大后，在阳光照耀和较大的昼夜温差下，花色素的合成加强，使得果实向阳局部更加红润明媚。果实软化果实软化主要与细胞中胶层果胶物质的转化有关，果胶物质包括原果胶、果胶、果胶酸。原果胶是果胶与纤维素缩合而成的化合物，不溶于水，通常未成熟果实细胞的初生壁中含大量的原果胶。原果胶含量越多，果实硬度越大。随着果实的成熟，多种与细胞壁有关的水解酶假设胶酯酶〔PE〕、多聚半乳糖醛酸酶〔PG〕和纤维素酶〔CE〕活性提高，引起细胞壁构造成分发生变化。原果胶在原果胶酶作用下PEPG解。PEPGα1,4的水解。果胶酸无黏性，果肉细胞彼此分开。果胶酸在果胶酸酶作用下，可进一步水解成半乳糖醛酸和己糖及戊糖。呼吸变化①果实成熟中，某些果实的呼吸速率最初降低，至成熟末期突然上升，随后再下降，这种现象称为呼吸跃变。苹果、香蕉、番茄、鳄梨、芒果等均具有，故称为跃变型果实。呼吸突变的消灭通常标志着果实成熟。②有些果实〔如柑桔和柠檬等〕不消灭呼吸突变，称为非跃变型果实。呼吸跃变产生的主要缘由是内源乙烯含量的增加。跃变型果实有大量乙烯产生，非跃变型果实乙烯含量维持在较低水平。解析：空如何判别同化物韧皮部装载是通过质外体途径还是通过共质体途径？答案： 判别同化物韧皮部装载是通过质外体途径还是通过共质体途径的方法：从构造上推断SECC〔筛分子伴胞复合体〕与四周薄壁细胞间无胞间连丝连接，说明同化物韧皮部装载是通过质外体途径；假设SECC部装载可能通过共质体途径。从浓度梯度上推断SECC浓度，说明同化物韧皮部装载可能是通过质外体途径；反之，装载是通过共质体途径。从蔗糖分布上推断14CO2皮部装载是通过质外体途径；反之，装载是通过共质体途径。用代谢抑制剂或缺氧处理SECC是通过质外体途径；反之，是通过共质体途径。PCMBS〔对氯汞苯磺酸〕处理SECCPCMBS是通过共质体途径。叶肉细胞注射不能透过膜的染料假设一段时间后在筛管分子中可检测到这些染料，说明同化物在韧皮部的装载是通过共质体途径。解析：空试述解除种子休眠的方法。答案： 解除种子休眠的方法包括：物理方法处理①利用X的休眠。②机械破损，适用于有坚硬种皮的种子，常用于促进萌发，如摩擦、切破种皮或去除种皮。③温度处理：a．低温预冷法，低温条件能打破休眠，例如层积法，即用潮湿的沙子将种子分层堆埋在室外，经低温预冷，可打破种子的休眠。b．加热法，有的种子用温水浸泡一段时间，可促进种子萌发。有些种子要求变温，在恒定的温度下不萌发。④清水冲洗。含有萌发抑制物的种子如番茄、辣椒、茄子、西瓜等，播种前用流水反复冲洗，能促进萌发。⑤光照处理。光为很多种子打破休眠所必需，去种皮后的种胚易于萌发。需光种子在光照处理后才能萌发。化学方法处理用硫酸处理棉花、刺槐、皂角、合欢等种子，可增加种皮的透气性，促进萌发。用生长调整剂处理可打破休眠，促进萌发，常用的生GA，6BA，IAA生物方法处理将有些休眠种子堆集于碎物中接种微生物发酵，可减轻或打破种子休眠。如壳梭孢〔菌〕素能促进被脱落酸〔ABA〕抑制的莴苣种子的萌发，并加速玉米和萝卜种子的萌发。解析：空7、选择题〔281〕推迟果实成熟、延长果实贮藏时间的措施有〔 〕。提高CO2降低CO2和O2降低O2提高CO2和O2答案：C解析：项，当氧气浓度提高时，器官脱落率增加，氧气和脱落的关系与乙烯有关，高氧促进乙烯合成，从而诱发脱落。因此要推迟果实成O2。此外，降低温度，可以降低果实的呼吸作用，削减有机物的消耗，从而延长果实贮藏时间。中国成立后，我国植物生理学的争论成果众多，其中比较突出的是〔 〕关于光合磷酸化高能态的争论。娄成后沈允钢殷宏章汤佩松答案：B解析：植物生理学进展历史上，M.Calvin的主要奉献是〔 〕。证明白植物细胞的全能性说明白光合碳代谢C3创立了植物矿质养分学说说明白光合碳代谢C4答案：B解析：M.alvin34HatchSlack觉察，李比希创立了矿质养分学说。在植物年轻过程中，以下〔 〕基因的表达增加。ACCFBPaseRubiscoRu5PK答案：A解析：年轻是植物发育进程中自身遗传程序掌握的一个阶段，是一种主动掌握的过程。在年轻过程中编码与光合作用有关的多数蛋白质的基因，随叶片年轻而其表达急剧下降。而催化乙烯生物合成的合酶和氧化酶的基因在年轻时表达增加，植物年轻时体内产生大量乙烯，乙烯是诱导年轻的主要激素。以下概念中用来表示库竞争力量的是〔 〕。库活力库容量比集运量库强度答案：D解析：项，库强度是指库竞争力量，库强度＝库容量×库活力。项，库容量是指库的总重量〔干重〕。项，库活力是指单位时间单位干重吸取同化产物的速率。项，比集运量是指单位时间单位韧皮部或筛管横切面积上所运转的干物质的量，用来衡量同化物运输的快慢与数量。假设某一植物组织呼吸作用释放CO2摩尔数和吸取O2摩尔数的比值小于1，则该组织在此阶段的呼吸底物主要是〔 〕。葡萄糖有机酸淀粉脂肪答案：D解析：呼吸商〔RQ〕又称呼吸系数，是指植物组织在肯定时间内，释O2O2〔体积或物质的量〕比值。呼吸商的大小与呼1；②当呼吸底物为脂肪或蛋白质时，呼吸商小于1；③当呼吸底物为多元1。因此答案选。光合产物是以〔 〕的形式从叶绿体转移到细胞质中去的。[扬州大学2023研]葡萄糖磷酸丙糖蔗糖核酮糖答案：B解析：在卡尔文循环中，最先形成的光合产物是磷酸丙糖，磷酸丙糖可聚合为磷酸乙糖，进一步形成淀粉等糖类。叶绿体中形成的磷酸丙糖，通过磷酸转运体运送到细胞质基质。因此答案选。植物细胞进展无氧呼吸时〔 〕。总是有能量和CO2总是有能量释放，但不肯定有CO2产生酒精或乳酸，但无能量释放总是有能量释放，但不形成ATP答案：B解析：无氧呼吸对底物进展不彻底的氧化分解，释放少量能量。将丙酮酸在胞质中复原生成乳酸，称为乳酸发酵。在某些植物和微生物中，丙酮酸可转变为乙醇和二氧化碳，称为乙醇发酵。在以下光合电子传递链中不发生H2O的氧化、不形成NADPH的过程是〔 〕。P680→Pheo→PQ→Cytb6f→PC→P700→FdP700→Fd→Cytb6f→PQ→PC→P700Pheo→Cytb559→P680P680→PQ→Cytb6f→PC→P700→Fd答案：B解析：光系统Ⅰ产生的电子经过一些传递体传递后，伴随形成腔内外质子浓度差，只引起TP的形成，而不释放O2，也无NP＋复原反响。植物体内，P蛋白存在于〔 〕。[农学联考2023研]管胞筛管筛胞导管答案：B解析：P伤时汁液的流失。在筛管中需要维持较大的压力用于筛管的运输，当筛管发生裂开时，筛管内的压力会将筛管汁液挤出筛管，造成养分物质的流失。在筛管受到损害时，P从而防止汁液的进一步流失。细胞不均等分裂的根底是〔 〕。细胞全能性细胞分裂速度细胞周期长度细胞极性答案：D解析：细胞极性是细胞不均等分裂的根底。不均等分裂又称分化分裂，是指细胞分裂产生的两个子细胞在形态或生理生化上具有不同的性质，具有不同的发育方向的过程。以下哪种元素的缺素症表现为植物叶尖积存过多的尿素，严峻消灭坏死？〔 〕FeNiMnCa答案：B解析：镍〔Ni〕Ni2＋的形式吸取。生理作用：①Ni的金属辅基；②有激活大麦中α淀粉酶的作用；③对植物氮代谢及生长发育的进展都是必需的；④缺镍时，体内尿素会积存过多而对植物造成毒害，导致叶尖坏死，植物不能完成生活周期。在肯定面积内花粉数量越多，花粉的萌发和花粉管生长越好的现象称为〔 〕。离体效应个体效应萌发效应集体效应答案：D解析：花粉的萌发以及花粉管的生长具有“集体效应”，即单位面积内花粉的数量越多，花粉管的萌发和生长越好。在实际生产中，适当增加授粉量，有利于提高结实率和产量。植物组织受伤时，呼吸链电子传递的末端氧化酶主要是〔 〕。酚氧化酶细胞色素氧化酶黄素氧化酶交替氧化酶答案：A解析：植物组织受伤时，呼吸链电子传递的末端氧化酶主要是酚氧化酶。酚氧化酶可将细胞内的酚类物质氧化为褐色的醌类。醌类物质对微生物有毒害作用，可以防止感染，提高抗病力。叶绿体基质中，影响Rubisco活性的因素主要是〔 〕。K＋Mg2＋Cl－Ca2＋答案：BpHMg2RubiscopHMg2＋H＋从基质转运到类囊体腔，与HMg2＋从类囊体腔转运到pHMg2＋浓度pHMg2＋浓度均降低，叶绿体基质中pHMg2Rubisco下面说法与双光增益现象对应的是〔 〕。光合作用分为光反响和暗反响两个过程光呼吸和光合作用同时进展的光反响是由两个不同的光系统串联而成光合作用放出的氧来自水答案：C解析：爱默生效益包括红降和双光增益现象，说明在光合系统中存在两个相互串联的光反响中心〔系统〕。假设仅一个反响中心〔系统〕活化，光合效率下降，两个反响中心〔系统〕都被激发时，电子传递效率就会提高。对大多数要求低温的植物来说，春化的最有效温度是〔 〕。A．－5～－3℃B．－3～0℃C．5～10℃D．1～2℃答案：D解析：低温是春化作用的主要条件之一，对大多数要求低温的植物而言，1～2℃是最有效的春化温度。有足够的时间，－1℃9℃范围内都同样有效。植物受到逆境胁迫时，体内激素含量会发生变化，其中含量明显增加的是〔 〕。[农学联考2023研]脱落酸和细胞分裂素生长素和赤霉素脱落酸和乙烯生长素和细胞分裂素答案：C解析：〔 〕试验证明，韧皮部内部具有正压力，这为压力流淌学2023蒸腾嫁接环割蚜虫吻针答案：D解析：蚜虫吻针法是指利用刺吸性昆虫口器吻针收集韧皮部汁液的方法，常用于植物生理学试验。蚜虫吻针试验说明，韧皮部内部具有正压力，为压力流淌学说供给了证据。因此答案选。植物幼嫩细胞利用构成细胞壁的果胶、纤维素和蛋白质亲水胶体对水分的吸附力吸取水分的现象称为〔 〕。被动吸水渗透吸水吸胀吸水主动吸水答案：C解析：项，渗透吸水是指通过