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本文格式为Word版,下载可任意编辑——优秀书香家庭亲子读书心得3篇优秀书香家庭亲子读书心得3篇
人们的知识是由读书提供,读书能使人们的知识不断更新,不断增长,从而促使人通过知识增长而不断成出息步。因此我们应当多读书,读好书。你是否在找正准备撰写“优秀书香家庭亲子读书心得〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
优秀书香家庭亲子读书心得篇1
寒假刚刚开始就为政豪买了两套书,一套是他十分喜欢的《丁丁历险记》,一套是我为他选的《张秋生小巴掌童话》。放假没几天书就递来了。看到为他买了这么多的书,儿子着实愉快了好几天。每日捧着他的丁丁读。但是我发现他读书一直存在着一个坏毛病那就是什么书到他手都是粗粗的翻几遍,即便自己很喜欢的书也是一样。从不会安宁静静的、认认真真的把一本书读透。由于年前对比忙,有时提醒政豪让他认真读书,他嘴上允许着但还是依照自己的那套路子。
正月里一有机遇我们就读书,同时想帮他改掉读书的坏毛病。方法用了不少:起初是每次读书时他读我用手指着,但是没读几分钟他就不耐烦了,嚷嚷着休息。看来这条行不通。后来,又启用老方法,我给他读,但是我想最好的方法还是勉励他自己读,这样利于他熟悉汉字、认识生字、区分段落……
那日我们一起读丁丁时,我和他分角色读,但是他会选内容少的读。我跟他说这样不公允。最终一致通过角色平分,剪子包袱锤来决定。用了这个方法对于角色上就不会浪费时间争来争去了。没几天《丁丁历险记》已经读了近一半。我又和他用这种方法读张秋生的童话,由于这套书故事简短,段落好多,人物对话很少。我们就分段落读,一人一个自然段,剪子包袱锤,谁赢了谁先读。你还别说这方法用起来还真不错,不知不觉一本书就读完了。但新问题又出现了,政豪光图读得快,所以错字漏字现象严重。为此,我们又规定了一条,谁要是读书时出现错误就接着读下一段,这法子立刻奏效。政豪读书时不再那样快了,读书的质量也明显提高。有时他看到下几个自然段文字少就会有意读错,耍些小聪明,殊不知一篇故事他读了多半。
每次读到一个故事的题目时我都会提问政豪,通过题目猜一猜故事的内容。我说我想到的,他说他想到的。然后我会绘声绘色的说,想不想听听是怎样说的呢?让我们一起去读读看吧!这个方法用在政豪身上真的很奏效,假如你也有帮助孩子读书的好法子不妨说出来,和大家共享共享。共同进步!
寒假我读了好多的书,其中我最喜欢的是《哭鼻子的灰小狼》。这本书里讲了大量小故事。故事告诉我什么是好习惯,什么是坏习惯。好习惯要怎样做,坏习惯要赶快改。好喜欢是我们的好朋友,坏习惯是我们的坏朋友。跟坏习惯在一起总会倒霉的。我也有好多坏习惯,譬如很懒惰,有时不讲礼貌,好东西光想自己吃,有点自私,而且很不讲卫生。
读了这些故事后我下定决心一定要改正,让自己变成有大量好习惯的孩子,好朋友才会越来越多。读了政豪妈妈的体会,让我再一次认识到,没有不喜欢阅读的孩子,只有不会引导的父母!有一位如此认真的妈妈,是政豪的福气!
优秀书香家庭亲子读书心得篇2
作为家长很愿意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。〞多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同共享。
亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大约是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋〞有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。
亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,特别是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑〞。在家里,假如家长们当着孩子的面整日看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,假如我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?
亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和一心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应当给予适当的勉励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。
亲子阅读,最终就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;假如语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以分辩。
当然,假如孩子十分喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点打扮品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。
总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《每日爱学习》刊载了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,特别对于春秋战国和三国故事特别着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。
希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最终预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。
优秀书香家庭亲子读书心得篇3
有好屡屡在读《孟母三迁》的故事,有好屡屡在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好屡屡在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到好多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的聪慧与宏伟。
带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周边的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随便的把他交给比他大一些的大哥哥们,应当从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节:那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的,他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑,假如妈妈不给,他们这群孩子就不跟他玩。可以想象,这是一个怎样的社会,把孩子们都变成了这样。)为这个事情,我曾经很苦恼,心理学上讲:强迫地想让一个人不去一件事,不但不能解决问题,还会激发这个人更坚强地去做这件事。可见:硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此,我买了《儿童心理学》,花了半个月的时间一口气读完,最大的收获是:孩子的兴趣是多种多样的,玩电脑是他的一种兴趣,只不过现在这种兴趣让他着迷,并影响到他其他兴趣的培养。现在面临的问题是:如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前,应当是一个人身体和智力发育的最正确时期,也是一个人良好习惯养成的最正确时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。恰好,在这个时候,我读了邬晓莉的《爱的叮咛》,知道了课外阅读对一个人一生智力发展及终生学习的重要性,我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为达到这个目的,我分如下步骤完成:
第一:让电脑被“没收〞,此后不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上,并告诉冰冰:学校检查电脑的时候,发现我的电脑上玩游戏的记录最多,校长爷爷已经将我的电脑没收了,现在这个电脑不属于我了。(善意的假话,还让校长成了坏人,呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候,坚决不用电脑)
其次:想方法将家里的电视关掉。有一个机遇:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戏,他爸爸要买他的枪,问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候,他爸爸说:我想买你的遥控器,你多少钱卖?冰冰说:多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器,他还特意去把遥控器给藏起来,后来遥控器就“永远〞消失了。冰冰回家也就没有电视看了。
第三:借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩蒋东方,这小孩精明,顽皮,好动,正直、热心、爱看书。我让冰冰每日和东方一起玩,有意避免他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。朋友的力量还真是大,孩子一旦有了益友,他也会学着去做一些有意义的事情,每天放学学完作业,就在操场上玩耍锻炼身体,还经常听他们相互之间探讨一些孩子世界里的问题。
第四:带着孩子读书。每天回家,
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