小学生一年级5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生一年级5篇写作文要写好人物，首先要在日常生活中注意观测各式各样的人，对人物的言谈举止、外貌心理、生活习惯、兴趣爱好等，都要细心观测。这里由我给大家共享小学生作文一年级，便利大家学习。

小学生作文一年级1

教室是我们学习的地方，我爱学习，也爱我的教室。

站在教室门口，可以看到里面摆满了，整整齐齐的课桌。正对面纯净的墙壁上张贴着同学们的学习目标和书法作品，那是一扇写满同学们学习决心和辉煌成绩的墙壁。抬头仰视，可以看到绿色的天花板上吊着几架风扇和几盏敞亮的电灯。

走上讲台，面向课桌。身后是一块大大的黑板，在黑板里面又镶嵌着一台电子白板显示器。黑板的正上方是一面红艳艳的五星红旗。正前方是一块副黑版，那上面写满了同学们的学习方法。左右两边的墙壁上嵌着两扇大窗户，让教室显得特别敞亮。低头俯视，可以看到一块块放的整整齐齐的白色地板，走在这纯净的地板上面，让人的心情也显得特别的好。

这就是我的教室——一个漂亮的摇篮。

小学生作文一年级2

大年三十晚上，我和哥哥吃过饭，等天色暗下来，就在家门口放起了烟花。

我从哥哥手里颤抖地接过一枝烟花，畏惧地盯着它，仿佛看着一个魔鬼。它貌似狞笑着说：“胆小鬼!胆小鬼!〞我一个劲儿安慰自己：“不要怕，我要让你瞬间灰飞烟灭!〞我一手拿着烟花筒，一手拿着打火机，表面上很镇静，可腿却在不争气地哆嗦。我快速地点燃烟花筒，缩回了手。烟花筒里喷出了绚丽的火花，在空中欢快地飞翔。看着五光十色的夜空，我的畏惧也无影无踪了，只有说不出的开心?

小时候，只要别人一放擦炮，我就会不住地哭。可这时我想尝试亲自放擦炮的滋味。我点燃一根擦炮，丢在地上，像兔子似的跑进了客厅，捂住耳朵。嘭!真是震耳欲聋!我又跑出去，放了一根又一根擦炮，只觉得很痛快，再也不怕了!

小学生作文一年级3

暑假里，一天下午，我边走边吃饼干，时不时掉下一些饼渣，惹得蚂蚁围着我团团转。

突然，我踩到一只蚂蚁。折断了它一条腿，它跑不动了。我只好将它送到蚂蚁洞旁，心想：蚂蚁真可怜，夏天顶着火热，四处觅食，真不简单。

于是，我丢了一小块饼干给它们。先来了一只小蚂蚁，它用触角碰了碰饼干，仿佛在细心地闻气味，也仿佛在辨别是不是可以吃。它确定是能吃的食物后，就狼吞虎咽地吃了几口，又快速地跑了。我跟着它，看它到哪里去。只见，它赶快用触角快速地碰了碰另外一只蚂蚁的触角，好像在说：“快来呀!快来呀!那儿有大餐吃!〞

它们就这样，一传十，十传百……不一会儿，一群群蚂蚁仿佛得到了集结令，井然有序地走到饼干下，齐心协力举起饼干。饼干慢吞吞地“走〞向蚂蚁家，直看得我目瞪口呆。

人多力量大，我终究明白了蚂蚁是靠大家团结的心，不怕苦的精神觅食的。

小学生作文一年级4

去年我去了北京动物园，给我印象最深的是大熊猫。

以前我只在电视和书里见过熊猫，那次看见了真正的熊猫，我愉快得蹦蹦跳跳。它的头、身子、尾巴都是白色的，白得像雪花、像白牡丹、像天上的白云?四肢又是黑色的，和外婆家的黑豆一样黑。最可爱的是它黑黑的眼圈，真像戴着一副眼镜，在装酷。

它的肚子，像个大皮球。我想去摸一摸“球〞，可是我摸它，它会不会咬我呀?我想它确定不喜欢别人摸，所以妈妈说我们不可以。

它不知道叫什么名字?可它十分喜欢吃竹子。主人给它一堆竹子，它用前爪拿起竹叶，送到嘴边，小小的嘴巴左一口，右一口，很快就吃光了。我心里给它起了一个名字：快快。由于它吃得太快了。

小学生作文一年级5

今天爸爸妈妈休假，说带我去动物园玩，我愉快极了。

来到动物园，首先排队坐大巴车去山里看动物。可是天气太热了，老虎、狮子都懒洋洋的躲在树底下乘凉，好像和我们躲猫猫一样。下了车，我们就去猴山参观，猴山上有大量猴子活蹦乱跳的，它们有的在荡秋千，有的在玩水，有的在吃东西十分可爱。

我最喜欢的动物是大熊猫，来到熊猫馆，大熊猫都躲在室内乘凉。一只熊猫趴在空调前睡觉，另一只坐在地上靠着椅子吃竹子，它的牙齿锋利极了，地上丢满了被它吃剩下的竹枝条。它吃竹叶的样子