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文档简介
浙教版七年级上科学第四章复习第一页,共26页。第四章物质的特性复习第二页,共26页。固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物质的三态及三态变化(吸热)(放热)(吸热)(吸热)(放热)(放热)第三页,共26页。温度℃温度℃40萘熔化图时间时间
时间1开始熔化
时间2完全熔化40松香熔化图ABCD80第四页,共26页。
物质
熔化进程
是否吸热
温度是否上升吸热不变
吸热上升两种物质的熔化规律(晶体)(非晶体)萘松香第五页,共26页。固体一、晶体二、非晶体:有固定的熔点与凝固点。:没有固定的熔点与凝固点晶体熔化(凝固)的条件:1、达到熔点(凝固点)2、继续吸(放)热同一晶体的熔点与凝固点相同但涵义是不同的不同晶体熔点不同(熔点是物质的特性之一)第六页,共26页。蒸发降低温度沸腾汽化的两种方式气体液化的两种方法压缩体积(加压)凝结第七页,共26页。思考:比较蒸发和沸腾的异同蒸发沸腾相同点不同点特点影响因素都是汽化现象,都要吸收热量只在液体的表面进行。2、在任何温度下进行。3、比较缓慢1.在液体的表面和内部同时进行。2.只在一定温度(沸点)下发生。3.比较剧烈1.液体温度的高低.2.液体表面积的大小3.液体表面空气流动的快慢4.液体的性质沸点随着气压的增加而增大,随着气压的减小而减小第八页,共26页。想一想:下列生产生活中的现象,你能解释吗?晒盐晒谷第九页,共26页。为什么要用保鲜膜?第十页,共26页。物质直接从固态变成气态的过程物质直接从气态变成固态的过程1、升华2、凝华云、雾、雪、露、霜、雨(吸热过程)(放热过程)云雾雪露霜雨水蒸气液化液化、凝华凝华第十一页,共26页。生活科学生活中处处有科学,比如说:
卫生球变小雾凇云的形成雨的形成雪的形成露的形成樟脑精升华由固态直接变成了气态空气中的水蒸气遇低温凝华成小冰晶在高空水蒸气温度降低后凝结(液化)成小水珠,小水珠聚集成云。上面的小水珠变大时就下雨了。当高空温度很低时,小水珠就凝固成雪。空气中的水蒸气遇低温凝结(液化)在物体的表面上而形成第十二页,共26页。霜的形成人工降雨烧开水时水壶壶嘴上方的“白气”冰棍上的白粉药店里的药味空气中的水蒸气遇低温凝华在物体的表面上而形成小冰晶干冰升华吸热,使空气中水蒸气凝华成小冰晶,小冰晶下降过程中熔化成小水珠,小水珠聚集变大成雨。水先汽化,水蒸气遇冷空气液化(凝结)成小水珠空气中的水水蒸气在冰棍表面被冷却凝华成小冰晶。固体药品升华成气态在空气中扩散第十三页,共26页。氧气由构成酒精由构成水由构成水分子分子是构成物质的一种的微粒酒精分子氧气分子物质的构成(原子和离子构成物质的一种的微粒)第十四页,共26页。比较分子,颗粒、小粉末、细菌、细胞之间的大小关系?分子最小,其次是细菌、再是细胞、再是小粉末、最后是颗粒1.分子体积小,质量也小2.分子之间有空隙3.分子处于不停的运动之中第十五页,共26页。一、比较下列几对概念1、熔化与凝固2、晶体与非晶体3、汽化与液化(凝结)4、蒸发与沸腾固态液态(吸热)液态固态(放热)是否具有一定的熔化温度(熔点)液态气态(吸热)气态液态(放热)在任何温度下都进行的汽化现象叫蒸发。(吸热)在一定温度下(沸点)发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。(吸热)。第十六页,共26页。6、酸性物质与碱性物质7、物理变化与化学变化8、物理性质与化学性质5、升华与凝华固态气态(吸热)气态固态(放热)酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色,碱性溶液变蓝物质变化后是否产生新的物质物理性质:不需发生化学变化就能表现出来的性质。如颜色、气味、软硬、熔点、沸点、熔解性等。化学性质:只在化学变化中才能表现出来的性质。如酸碱性、可燃性。第十七页,共26页。二、以简明扼要的语言叙述下列问题1、晶体的熔化过程和非晶体的熔化过程有什么相同点和不同点?
相同点:都是熔化过程,都需要吸收热量
不同点:晶体要到一定的温度才能熔化,熔化过程中吸收热量,温度不变。而非晶体没有固定熔点,熔化过程中温度升高。第十八页,共26页。2、把一块冰升温到0℃一定能熔化吗?把一杯水降温到0℃一定能凝固吗?把一杯水升温到100℃,一定能沸腾吗?你有什么方法分别使它们熔化、凝固和沸腾?3、液体的蒸发与哪些因素有关呢?如果妈妈让你帮她晾衣服,想一想怎样才能使衣服干得快?第十九页,共26页。4、夏天,电风扇扇过来的风会让我们觉得很凉快,这是为什么呢?5、氧气平常在我们周围看不见也摸不着,它是一种气体,你能想办法把它变成液氧吗?6、妈妈放在衣柜里的樟脑丸为什么会一点点变小到没有呢?冰箱内壁的白霜是怎么结起来的?第二十页,共26页。7、你觉得分子是怎样的一种微粒呢?它有什么特征?8、不同的物质在水中的溶解性一样吗?同一物质的不同的液体中溶解性一样吗?物质的溶解受哪些因素影响呢?9、苹果汁、水和肥皂水会让石蕊呈现什么颜色呢?它们的PH大小如何?你怎样用PH试纸来测定它的PH?第二十一页,共26页。试一试1、在一个寒冷的下雨天,你在朋友家里喝咖啡。当你的朋友正在煮水时,你注意到炉子边上的窗玻璃上盖着一层水滴。你的朋友以为窗户渗漏了,运用你的知识,对窗户上水滴形成过程作出合理的假设。第二十二页,共26页。三、我们身边的探究
1、探索水和盐水的结冰。(1)提出问题:(2)我的猜想:
(3)实验设计:
取若干个相同的容器,分别加入等量的同温度的冷水,然后其中一个容器不加盐,另几个容器加入盐的量依次为由少到多,充分溶解后,同时放入冰箱。每隔一段时间观察一次纯水和盐水哪一个结冰快如果把盐加入纯水中,那么_______。第二十三页,共26页。(4)实验步骤①在三个相同的容器中分别加入300毫升冷水,分别标以A、B、C。②容器A中加入10克盐,充分搅拌;容器B中加入20克盐并充分搅拌;容器C中不加盐。③在三个容器中都放入一根玻璃棒,然后把三个容器同时放放冰箱:第二十四
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