高中物理第二章匀变速直线运动的研究2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律同步测试(含解析)907

w21 (100)1器材中选出本中不需器( )A表 C尺 【答案】AB【解析】打点计器应使用低压交流电源也不秒表测故AB．2( )A大BC大D【答案】BD在打下计数点“0〞至“5〞过程中两纸带所用一样但甲纸带位移v于乙纸带位移故v

－ABv<甲 乙v<得更快a甲

CD．乙为了研运动用拖着纸带通过打点计器打下了一系列点，前1s了53s到5s0共了4( )10cm0.250.35s平均0.170.1s0.5法知0.3s【答案】ADv 在0ms5A0.4s位移不知法平均；0.1s0.3s不可4有 到．电打点计器 平 低压直流电源纸带 ⑦钩码 ⑧秒表 ⑨一端定滑轮长木板⑦⑨ 尺中给电打点计器电低压交流电源低压直流电源中运动可所打纸带得出不使用秒表测此不需测在此中需用刻尺测量计数点距离．00)1/9w1( ABCD【答案】A2由于( )AB高CD【答案】D【解析】纸带的电压，A高，，，B纸带拉动得，间，CD．下说法中)A端B端CD【答案】BC打计时器滑轮间的离可能要可能靠近打是为使小车运动的离，可能打的，AB；先释放小车再接通少打的很，打的，带误，D．用打计时器“探究小车速度随时间变化的规律〞的中，下计间离的方法的答案是( )某计间的离时，可用当某两计间的离较小时，可以用尺次把它测完计间的离，应用带度的的度对准，计对应的度，然后，得到计间离的值分别逐测出每两计间的离，这样便于记录【答案】C不计间的离用C法可小误．5－t图象的答案是( )只要定了 t图象中的两，就可以得到小车运动的t图象，因此，只需要测出两组t图象时，所取的，图线就准确出的－t图线应该通所有的，图线曲折也可以对于离直线较远的，应舍去【答案】BD能2/9wBD6( )ABCDA7( )ABCD为“探车随化〞验验( )AB些CD验AC刻尺次绝根本情况因此 A；果会很会准会降低因此略好B错；了度甚至分辨必因此C果验中同车化会而导致验误增因此验前挑检查必D错列D系列连续D到A分别408此()AB得越越快C得越越慢D都对BCD之同明；由道起左侧还右侧得越越快得越越慢、C)3/9wA．钩码的质量越大越好【答案】AC【解析】实验中调节定滑轮的高度使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上，可以减小摩擦，A正确；要适当地选取坐标轴的单位长度使图象尽量分布在较大的坐标平面内，B错误；开始前要先接通电源后松开纸带，这样可以使实验效果更好，打完点要先断开电源后取纸带，C正确；钩码的质量要适中，不要太大也不要太小，D错误．小车牵引纸带沿斜面下滑，用打点计时器打出的纸带如下列图．打点周期为 0.02s．根据纸带提供的数据填写表格并求出加速度为 s，作出 －t图象．位效数)分123456段时s 01 12 23 34 45 5位移m 0－2 －2 －2 －2 －2 －2平速度－/(m·sv －1)【答案】0.145 0.245 0.355 0.455 0.560 0.665 1.04 如下列图，平速度分，平速度分

－2 v1＝s5st1＝s5sx －2

v x 0－2

x2＝

s0.245m/s，

3＝

s0.355m/s，

4＝t 5 3 t 5 4 t－2

v x －2

v x －2s5s，

s0

6＝5

5 t 5v t

6 t 5ta vts5－

计Δ出加速度，数为 4.用如图示的实验装置探究物体的速度与时4/9w (220V交．先 再 ()0 sa＝ m/s2.()(1)(3)0.02(4)0.682(1)(2))02sΔvt)t22.tΔ课后作业：45分钟 ：80分选择题

级

名 做探究随变化规律纸)ACAD0.02s以就可以A用变公式B用公式利用C可以利用得D，AD.纸带分()A看去距离越来越明B看去距离越来越明减C相等的D相等的BCv Δvt纸带t

纸带Δ看去距离越来越Δx变而Δt这明减项选项 AD．理后纸带OA取第O到A之局部清晰相邻两之4个未画0毫米( )5/9wOFAFvCCvCDGvGBCOAAG“探究小车随变化〞实验中使电磁打计(的为50Hz)得如下列图图中为计数相邻两计数还四个画如下表述正确是( )实验应先放开再通电源相邻两个计数隔为1sCB率D0.02sBCAB为AC－ x －v

v近BC42T1DB．采如下哪些措施利于减小因受( A流6VBCDCD受孔打计器必须使用A假设过会很B整且使致减少孔等故、D都对．使电磁打计器电磁打计器打因可是()A稳定B稳定C永久铁性太弱D快慢BT 1打交流电频率

打是因为交流电频率稳定其他因素无关B．为0〞实验中假设交流电频率变小了被发现如此得小车值真实值比拟将( A偏大 偏小无影响 无法判断A打计器打频率是电源频率决定且打频率等于电源频率当交流电50Hz打计器0.02s个当交流电频率于0z将大于2s果仍按2s6/9wxt( )ABC()AABC()D“探究车随间律〞验得到列图纸带、Gxxxxxx为1 2 3 4 5 6FG间计D车( )xx xxT3T

4B.3T42xxx

xx

3T4 1T64 2BC

x

xxx

xxD车

3T

3T4

T比2 4 2xxxx2 3 4T

．4验纸带数得计数v间t10()10何不条车运动t图象不条应条光滑曲线②108条条F和B两离条太远③04画条(6不该条肯不车运动律④偏差较验差造成偏离较、验现造成的A③ ②④C② ③④B虑差不假设想将都①③②④7/9w10.104，1234m/s 、 s、 s s2()0.80 1.15 1.50 1.85 3.501v v

02v

＝00 ＝

v v

02 0.200 2s＝

s5s＝

m/s2 v v

0.20 2

3 24

0.20＝ s50由4

0.2ttv0stΔv vv

1 15sv5t44 ＝ s20s24 4

t

44 13.50m/s2.20z(E0m4m， 0，知道做物体值与际值比是 填“偏〞“偏〞或“〞)0.52 偏小aa＝

0＝

s22的3× 5T 2 3× 0.1 2际0算周期T值偏到值偏3“探究随化规律〞使率0迹清晰标注～5六计计还没纸带旁排放着带毫米零跟“0〞计对齐由读35三计跟“0〞距ddd请将值填入表1 3 58/9w离d d d1 3 5“2〞的瞬时速度最接近