语文s版四年级上册语文课件《小泽征尔的判断》

语文s版四年级上册语文课件《小泽征尔的判断》第一页，共16页。《小泽征尔的判断》第十九课第二页，共16页。

用自己的话向大家介绍小泽征尔小泽征尔

日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。第三页，共16页。复习检测觉（）（）曲juéjiàoqǔqū冠guànguān乐yuèlè1、多音字2、造句全神贯注------再三-----（）（）（）（）（）（）第四页，共16页。我会认，我会读欧桂弃素贺棒谐权第五页，共16页。教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文。2、了解小泽征尔在大赛中，果敢地指出乐谱的错误，获得桂冠的经过；懂得不论做什么事情，都不要迷信权威，要相信自己，敢于做出正确的判断。教学重点：

了解小泽征尔在大赛中，果敢地指出乐谱的错误，获得桂冠的经过；懂得不论做什么事情，都不要迷信权威，要相信自己，敢于做出正确的判断。教学难点：了解小泽征尔考虑再三的内容以及做出果敢判断的原因。第六页，共16页。1、他做出了______________________

的判断。“不！一定是乐谱错了！”2、他是在什么情况下作出果敢的判断？指挥家大赛决赛——指挥——发现不和谐——重奏——还发现不自然——面对国际大师——再三考虑第七页，共16页。3、面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？

结合以上句子，填空说一说：不是（）的错，因为（）；不是（）的错，因为（）；一定是（）错了。

就这样，年轻的小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是他脱口而出：“不！一定是乐谱错了！”

指挥全神贯注，世界一流指挥家的风度乐队世界一流乐队而且重奏一次第八页，共16页。

他们认为只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。

他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？不迷信权威相信自己敢于做出正确判断第九页，共16页。4、为什么能做出这样的判断？

因为他有深厚的艺术功底，坚定的信心，十足的勇气，不迷信权威。第十页，共16页。课堂小结

小泽征尔面对着几百名国际音乐大师，凭借自己深厚的艺术功底，十足的勇气和力量，做出了果敢的判断，并且坚信自己的判断正确，因而获得了这次指挥家大赛的桂冠。第十一页，共16页。达标测试1、在括号里填上合适的词语（）的判断（）的指挥家（）的掌声（）的乐队（）的乐曲（）的设计2、选择合适的关联词填在括号里只有------才------虽然------但是------只要------就------因为------所以------（1）、（）小泽征尔果敢地做出正确的判断，（）获得了大赛的冠军。（2）、（）具备这种素质的人，（）是真正的世界一流的指挥家。（3）、（）在场的作曲家和评委们都郑重声明乐谱没有问题，（）小泽征尔还是坚信自己的判断。果敢一流一流热烈国际水平精心因为所以只有才虽然但是第十二页，共16页。3、我们应该向小泽征尔学习什么？

不迷信权威，相信自己，能果敢地做出正确的判断。第十三页，共16页。拓展延伸2、10几年后，你已经长大，参加了工作，请问遇到下面情况你会怎么做？

a、假如你将来当了一位医生，一天，你在诊治病人时，发现了同一科室里优秀的主任医师的诊断竟然出现错误;b、假如你将来做了一位建筑公司的普通员工，一天，你发现总工程师设计的图纸存在重大的安