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文档简介
2020年初中音乐教师工作计划年初中音乐教师工作计划在初中教育中,不只是是语数英史地生政的教课,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有好多年了。在慢慢的教课中,我有了自己独到的教课方法。可是这些都不是我最感觉自己进步的地方,我感觉自己应当在更多的方面帮助学生,让学生获得更多的进步,这才是我向来以来教课的根本目的。在教课中获得更多的进步,我相信我是可以做好的。一、指导思想:依据学校的工作计划,联合本学期的工作时间,贯彻党的教育目标,努力达成好本学期的工作任务。二、学生状况剖析1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质差,胆量小,缺少表演自我的能力。3、学生对音乐的学习,观点不正确。三、教材剖析1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,此中复习考试2课时,灵活1课时,实质讲课16课时。2、初二级学沿海版第四册,以赏识为主,分四部分,共8课。安排20课时,此中灵活2课时,复习考试2课时,实质讲课16课时。四、工作任务:1、初一、二级音乐教材讲堂教课,每周一节。2、学校相关音乐方面的娱乐工作。五、教课目的1、突出音乐学科的特色,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育,浸透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启示智慧,陶冶情操,提升审盛情识,使学生身心获得健康的发展。3、加强学生的音乐兴趣、喜好、掌握音乐的基础知识和基本技术,使学生拥有独立视唱简单曲谱的能力。4、认识我国各民族优异的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信心,认识外国优异音乐作品,扩大视线,使学生拥有必定的音乐鉴赏的能力。六、教课举措1、初一、二级的音乐教材讲堂教课主假如以优化讲堂的“教”与“学”过程,以培育学生的兴趣为主,以达到提升学生的学习踊跃性。2、相互浸透,和睦教材中各部分内容,改变乏味又单调的课型。着重导入部分的设计,以“引趣”贯串整个讲堂教课过程。4、课外第二讲堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培育学生的表演能力。七、详细安排:周次初一级初二级1《岭南春早》《编钟》广东音乐古琴广东民歌印安人的音乐4《故土的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特色5《噢!苏珊娜》北美洲的音乐亚洲的歌中公民歌的题材圆舞曲中公民歌形式的分类小步舞曲民管乐简介玛祖卡、波兰舞曲古曲赏识中考取考进行曲简介民族调式12《军队进行曲》《在太行山上》13《送别》《黄河大合唱》14《问》抗战时期的音乐15《快乐的铁匠》贝多芬简介16至17终考终考这就是本学期我要教授的课程了。音乐其实不是一门很重要的课程,因此每个班级一个礼拜也就只有一节音乐课,因此我带了整个年级的学生音乐学习。在我不停的教课中,我有了更多的进步,这才是我向来以
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