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本文格式为Word版,下载可任意编辑——三国演义读后感六年级500字三国演义读后感六年级500字
《三国演义》读后感怎么写?大家产细细地品读《三国演义》后,大家心中一定有好多感想,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才适合呢?今天我在这给大家整理了一些三国演义读后感六年级500字,我们一起来看看吧!
三国演义读后感六年级500字篇1
孔明初出山之时,曾对刘备说:“北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。〞此时的刘备,可谓到了穷途末路的境地,堂堂大汉皇叔,天时地利客观有利条件让他人捷足先登,剩下的仅是能“发挥主观能动性〞的“人〞了。因此,西蜀赖以立国者,就是“人〞。
就凭这一个人字,孔明就能把它做成一篇绚烂的诗篇!
最成功的是孔明对当地士人、将士的使用,为此,他使出浑身解数。终究,刘备要在西川立足,非得到当地士人支持不可,因此,孔明重用董允、费炜、蒋宛、邓芝等数十名当地文官,更绝的是让刘备与当地士人联婚,娶吴懿之妹为妻,结成婚姻联盟,让这批士人安下心,共同拥立刘姓为主。对武将则另一套方法。孔明始终紧握“枪杆子〞,主要武装力量由刘备共患难的关、张、赵等人及其子弟把握。所谓“蜀中无大将,廖化作先锋〞。其实不是这样的!而是廖化自古城见面时就随刘备,是“久经考验〞的干部,把带精兵的先锋职务给其他人不放心,所以才交给廖化。至于姜维,是孔明入室弟子,是亲自选定的接班人,就另当别论。一些不为所用的人材,如初入川的杨任等人则杀之不留!这是孔明用人精明之处,西蜀能立国三分天下,与孔明这些措施分不开。但是孔明用人也非绝对正确,他平生犯二次用错人,造成不可弥补的损失。一是错用马谡,结果失去了北伐战略要地。二是在留守荆州人选上,很明显,刘备派关平到荆州求援,是自作主张要关羽守荆州,孔明对这种错误决定,不作争抗,造成荆州失守。
《三国演义》里的主人公不止是诸葛亮,还有好多人是值得我们探讨的,如:关羽、张飞、曹操等等。他们同样是那个时间的英雄。
三国演义读后感六年级500字篇2
从小我就很喜欢听三国演义的故事,我特别喜欢三国故事里的各路英雄人物,譬如诸葛亮、司马懿、陆逊、曹操、吕布、张郃等等,他们每个人身上都有自己的显明特点,读了他们的故事,就好像身临其境,仿佛回到了三国的战争海洋里。
在三国故事中,我最佩服的就是足智多谋的诸葛亮了,他是三国时代优良的军事家、谋略家,帮助蜀汉打了好多胜仗,立下了赫赫战功,诸葛亮上知天文、下知地理,做事很镇静、临危不乱,在危难降临的时刻,他总能帮大家想出化险为夷的好方法。
譬如在第一次攻打魏国时,诸葛亮就上演了一出精彩的“空城计〞。当时诸葛亮的手下只有三、四千兵马,却要面对司马懿15万大军的攻击,而司马懿的大军离当时诸葛亮驻守的西城十分近,在双方兵力悬殊又来不及撤离的状况下,诸葛亮没有退缩、也不硬拼,利用司马懿的疑心,奇妙的计划了一出“空城计〞。诸葛亮大开西城城门,稳稳的坐在城头清闲的弹琴,又命令4千兵马在路边做好潜伏,当司马懿带着大军来到城门口,见城门竟然大开,一个守城士兵也没有,司马懿被诸葛亮这个百思不得其解的阵势迷糊住了,不敢入城,怕空城内有伏兵,就这样,15万大军浩浩荡荡的来,又浩浩荡荡的撤走了,路上还遇到虚张声势的潜伏兵马,诸葛亮不花一兵一卒,就赶跑了司马懿的大军,自己也马上安全撤离到了汉中。当其次天,司马懿再一次来到城池,才发现上当了,懊悔不已,也禁不住连连慨叹诸葛亮的聪明才智啊。
《三国演义》里的每一个小故事都会给我们留下好多启发,“空城计〞让我想到在任何时候遇到困难,我们都应当擅长观测、冷静镇静、临危不惧,就一定能想出解决问题的好方法。
三国演义读后感六年级500字篇3
相识日子,有哭有笑?有钱你自己开车去,有钱你就干嘛干嘛去。听他们说的时候我眼眶竟然是潮湿的。午后的一缕阳光;而那根电线杆,却一直在那里。矛盾的双面体。思恋的缠绵,凝眸的遐想,悄悄的载着岁月的忧伤,一次又一次的在绽放的花香中找寻那微弱的记忆中;
“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云。〞的确,关羽自始至终都不失一个英雄的本色。
关云长单刀赴会,水淹七军,刮骨疗伤,……都将关羽的忠义之举,智勇之能,一展无遗,其虎牢关的英勇,白门楼上的恩义,令赤兔马都为之殉命,何况人乎?
成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关羽面临着心与血的生死决定,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一涌而至,“玉可碎不可损其白,竹可破不可毁其节〞他背负着忠君的沧桑与雄伟,透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个冷静赴死的背影,真诚,隽永……
其实在当时,见风使舵已成气候,哪国强大就降哪国的亦不少见,像马超,姜维,张松……或许在当时会威名远扬,但当历史沉淀到今日,他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐,但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面的义无反顾是唯一的。由于,中国人不仅活在生命的百年里,还重视活在千年的历史中。
余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高〞关羽的悲剧,又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却一直在心里称他为“失败了的英雄〞,不管定语为何,他依旧盈满炎黄脉搏的英雄本色。
关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。
忠义永存,英雄无愧!
三国演义读后感六年级500字篇4
《三国演义》是我国四大名著之一,是唐代有名小说家罗贯中。其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等。
其中,我最钦佩上知天文、下知地理的诸葛亮。为什么我最佩服他呢?由于他十分机灵,就拿《草船借箭》那个故事来说吧
那个故事中,周瑜有意刁难诸葛亮,命他在十日之内造完十万支箭。面对这万不可能完成的任务,孔明有信心的回复说不须十日,三日便可完成,并立下军令状。鲁肃十分担忧。孔明却一点也不慌张,他请鲁肃接二十条船给他。,每个船上都要三十个人,还要扎草人一千个,并排列在船的两侧。
两天过去了,到第三天四更时,诸葛亮突然派人来请周瑜了,说他一定要同去取箭,周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。
五更时分,船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声,心想一定会有潜伏,便让万余名弓箭手在江边一字排开,向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立刻嘱咐士兵把船只调头迅速离开了。到
了营寨,周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数,的确有十万多只。此后以后,周瑜再也不难为诸葛亮了。
诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄周瑜的信任。
他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依旧笑容满面地在一座空城上清闲地弹琴。
为了孙刘联盟,他泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌葭关下,为了刘备的事业,他毅然决定冒刀光剑影,前去说服马超投降。虽然最终去的不是他,但我仍旧不得不佩服他。
这就是我最钦佩诸葛亮的原因了。
三国演义读后感六年级500字篇5
我从小爱看《三国演义》,在小学的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最、最优良的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。使人难以忘却。就拿“草船借箭〞来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不乐意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。他预计三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。
《三国演义》讲了从天下大乱到诸侯割据,从三国鼎立到重归统一;是一个英雄倍出的时代,也是一段扑忽迷离的历史。这是一本我百读不厌的书,读了它,令我明白了什么叫做义。《三国演义》中讲了一个个可歌可泣、引人入胜的故事。先是桃园三结义;再是三英战卢布;然后是煮酒论英雄;还有官渡、赤壁两大以少胜多的战役…留给我们一个个有血有肉、有情有义的人物。如:聪明的诸葛亮;侠义肝胆的关羽;器量狭隘的周瑜;庸主刘禅;无能之辈卢布;勇者张飞……无不各极其态。
在这些人物中我最喜欢关羽。关羽是最讲义的人,他是人与神的极致,他的忠肝义胆天地可见,冲锋陷阵,他会冲在最前面,撤退回营,他宁愿断后护送,生命在他的战场上只属于国家,属于他效忠的朝廷,无论他功劳多大,他都不会居功自傲,独领风骚。从桃园结义,到三国归晋,他在任何时刻都对刘备一心不二。在《三国演义》中,关羽对事不对人,为了刘备,他宁愿帮曹操扫除前进道路上的阻碍,因心念旧恩,在立下军令状的状况下毅然在华容道调转马头。这,才是真正的义。所以,我最佩服关羽。
三国演义读后感六年级500字篇6
阅读宛如饮食,在这些“食物〞中,有着如甜点一样的消遣书籍,也有回味无穷的古典名著,但这些名著中,对我来说最耐人寻味的就要属《三国演义》了。由于它让我感受到“读书之乐〞
初次“食〞这本《三国演义》时,看到刘关张结为异姓兄弟,并且讨伐黄巾军时,那场面,仿佛身临其境,浴血奋杀的情境让我义愤填膺,这是我第一次感受到这种“读书之乐〞这种诱惑让我不得不往下看,看得让我被这些英雄豪气深深渲染,看到赵云救阿斗的时候,那威风雄壮的身姿无可匹敌,一人抵挡千军万马,那舞着枪,挥着剑的形象,深深刻在我的脑海里,直至做梦也能梦见他。
英雄当然也不只他一个,还有众人皆知的传奇人物——关羽。
水淹七军,刮骨疗伤等等事迹,都能表达了他的英勇,斩杀华雄时,曹操本来想给关羽一杯壮胆酒,但关羽说等他回来时再喝,他开启城门,挥舞着青龙偃月刀,不几回合,就将华雄斩杀,等到拿酒时,酒竟然还是温的!看的我又诧异佩服,又愉快地手舞足蹈,每当别人说起这故事是,我总是骄傲地抢着说,好像是自己亲身经历一样。
说关羽是说不完的,所以只好放下,说起另一位智者——诸葛亮。
诸葛亮七擒孟获,这是我最喜欢的一个他的故事,七擒,当我看到了才知道,原来是其次抓住了蛮王孟获,每次看到孟获被捕,我就乐得前仰后合,上气不接下气,这也上我感受到了诸葛亮的聪明才智和宽厚大度,使我更加佩服他。
至于“_雄〞曹操吗,我并不怎么喜欢他,但他的一件事却让我记得很明了,就是——割须弃袍。平日骄傲的不可一世的曹操,今天怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀,马超对士兵们喊:“前面有胡须的是曹操,杀了他,赏金万两!〞话音未落,曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了,又大喊到:“前面穿黄袍的是曹操,杀了他,赏金万两!〞曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看得我“咯咯〞直笑。
读书给了我好多开心,也增长了我不少知识,我相信,我时刻都会记着,“食〞书的感觉是多么美好!
三国演义读后感六年级500字篇7
《三国演义》是四大名著之一,出于明朝的罗贯中先生之手。小的时候,我只听说过这本书,但并不了解这本书,只知道书里有张飞、刘备、曹操、诸葛亮这几个人物,其余的我一概不知。但如今读了这本书后,我对此书又有了更进一步的了解。
初读《三国演义》时,我翻开书本目录看到了大量故事,如“桃园三结义〞“王允巧使美人计〞等,我就会想“桃园三结义〞里谁和谁结义?为何而结?发生了什么事?“王允巧使美人计〞里谁又是王允?又为何要使美人计?又发生了什么事呢?之后便带着满心好奇与疑问开启了此书的阅读之旅。
读完这本书之后,我知道了此书不仅只有刘备等人,还有孙权、鲁肃、周瑜、司马懿等人。
在《三国演义》里,让我感受最深的故事是“七擒孟获〞!“七擒孟获〞里主要讲了蜀国民族屡次犯界,诸葛亮点兵南征,先后七次擒获其首领孟获,又因他不服,七次放归。
诸葛亮想要征服南蛮,以攻心为上。终究,孟获对诸葛亮心悦诚服,起誓,以后将决不再谋反。
于是,诸葛亮便派他掌管南蛮之地,顺利平定了南蛮之乱。如此看来,想要一个人心甘情愿为自己做事,人心是真的很重要啊!
的确,人心十分重要。就如这一次的疫情来看,我们便可知道人心毕竟有多重要!在这次疫情中,我国之所以能有现在如此太平的时期,一半靠的是人心。
假如,在疫情降临的时候,我国政府担心抚百姓,警察不守岗,医生不救人,热心人士不捐献资源,百姓各自逃散,人心四散,那还会有这个太平的时期吗?
在疫情面前,我国并没有表示退缩,警察守岗封城,医生奋力救人,热心人士捐资源,百姓团结,尽力做好防护措施,人心齐齐,才会有如今的太平日期,如今的抗疫胜算。
人心代表了一切,只要心不散,就不会有什么难事做不成。我国上下5000多年的历史,秦始皇能够统天下,靠的除了心计、兵法、用人、还有什么?还有人心。秦朝之后又为何会被天下推翻?由于国君无能,宦官作乱,百姓叫苦,人心四散。
一个人,若要干大事,除了用人,用脑,还不能失人心。只要不失人心,定有成功之日,人心若失,那一切都即将终止了。
三国演义读后感六年级500字篇8
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英豪,是非成败回头空,青山仍旧在,几度夕阳红……〞这是我再一次翻开四大名著之一的《三国演义》,它的卷首语又一次在我的耳边旋绕。《三国演义》是由一个个扣人心弦又拍手叫绝的故事串联起来的,表达了蜀、魏、吴三国产生的一系列奋斗。其间让我形象最深的要数“马谡马虎失街亭〞了。
“马谡马虎失街亭〞讲了魏军率兵20万攻击祁山,其时街亭是汉中的咽喉,联系严重。马谡自动要求前去看管街亭,诸葛亮不放心,马谡立下了军令状,诸葛亮这才赞同,并让王平帮忙。诸葛亮信任马谡熟读军书,能够守好街亭。可没有想到,马谡只会坐而论道,呆板地依照兵法上的做,不听王平的劝告,在山上安营,成果被魏军断了水道用火攻,全军覆没。诸葛亮得到音讯后,十分悲伤,怪自己用人不当。诸葛亮和马谡情同手足,可不依军法处置,又不能让将士心服口服,只好无可奈何斩了马谡。
这个故事我百看不厌,理解了大量道理:一。马谡一味地依照兵法上去做,以为“高高在上,势不可当“,而没有考虑周全,没有考虑敌军是否会堵截水源,使自己戎行不战自乱。咱们学习也不能只为了敷衍考试而去死记硬背,真实能学好的人是能将常识灵活运用到实际日子的,这才是真实学到才能。二。马谡失街亭的另一个原因是不听他人的劝告。马谡我行我素,以为自己熟读兵法瞧不起他人。王平现已说出了在山上安营的弊端与在路口安营的优势,可马谡却自以为是,仍旧上山安营。咱们在日子中一致,要多听听他人的定见,扬长避短才华前进。我在日子中也总是听不进妈妈的主张,以为她烦琐,可实践证明吃亏的总是我自己。看了这个故事更能悟出其间的道理。一个连他人的定见都听不进去的人,是不可能成功的。三。诸葛亮尽管锦囊妙计,但人无完人,金无足赤,他也有用错人的时分。我觉得守街亭这么重要的工作能够让姜维和赵云担任。这样既能够守住街亭,又能够训练姜维赶快了解蜀军的状况。
《三国演义》这部长达66万字的名著倾泻了罗贯中无限的汗水,这儿的一个个故事倾吐着一个个哲学道理,给了咱们大量的启示,让咱们收获颇丰。我喜欢这部名著,将会一遍遍重读它,它将伴我终身!
三国演义读后感六年级500字篇9
相信大家对《三国演义》真本书很熟悉吧,由于它是我们中国的四大名著之一。它的是被称为“中国章回小说鼻祖的〞明代作家罗贯中。暑假里我再次阅读了这本名著。
这本书主要写了东汉末年至西晋初年中间近一个世纪的历史故事。从家喻户晓的蜀烈帝刘备到统一三国的晋武帝司马炎;从刘关张桃园结义到三国统一归西晋;从幽州之战到讨伐东吴;一幅幅生动鲜活的历史画卷呈现在我的眼前。上知天文,下知地理的诸葛亮;阴险狡诈的曹操;雄才大致而又心胸狭窄的周瑜;英勇神武的赵云至于那些次要人物也毫不逊色,譬如巾帼不让须眉的貂蝉;老实老实的鲁肃;自作聪明的蒋干;忠心耿耿的老将黄忠,犹如一条长长、充满生命力的英雄人物画廊。但是在诸多的人物当中,我最喜欢的还是鬼才司马懿。司马懿是一个大智若愚的人,在魏国他的主要功劳就是屡屡抵御了诸葛亮的北伐,还是晋国的奠基人,晋国能在战火纷飞的时代定基下来,司马懿功不可没。在赫赫著名的空城计当中,蜀军在马稷指挥下节节败退,失了战略要地街亭和列柳城,虽然诸葛亮知己知彼,运认真理战术,大开城门,旁若无人单独抚琴,将一场危机化险为夷,保住了西城,表面上是赢了,但要不是司马懿深知鸟尽弓藏,兔死狗烹的道理,可能诸葛亮就被活捉了。由此可以看出司马懿的大聪慧。
《三国演义》里的故事精彩纷呈,环环相扣,人物富有传奇色调,性格各异,不仅在国内流传很广,影响很大,还被翻译成各国语言,传播到世界各地,不愧为中国的四大名著之一。
三国演义读后感六年级500字篇10
在寒假里,我读了《三国演义》这本书。它是明朝有名作家罗贯中的作品,这本书深深地吸引着我。三国演义里的人物有虎背熊腰的张飞,宽厚仁爱的刘备,和神态英武、魁梧非凡的关羽等人物。书中每个人物都被刻画得栩栩如生。看了这本书,我感悟到和朋友同心同德,才可以成为人生赢家。
我觉得最精彩的是第一回——《桃园结义》。它的主要内容是在公元3世纪,朝廷腐败无能,朝廷为了挽救危局,不得不贴出皇榜,招揽人才。刘备和他认识的张飞、关羽,到了张飞家后院的桃花林,结拜成异姓兄弟,一起报效国家。刘备、张飞和关羽带着军队击败了张宝、张梁和张角,刘备当了官。几个月后,朝廷派了一个督邮前来观测,但他要罢免刘备的官。张飞打了那个督邮。刘备只好带着两兄弟到伐州刘恢那去了,刘恢又把他们举推到了幽州刘虞那边。刘备立了大功,朝廷就任命刘备为别部司马驻守平原县。此后以后,刘备也正式拥有了自己的军队。我真羡慕他们可以结拜成异姓兄弟,一起打江山。
在人生道路中,总会遇到许大量多的朋友,但要选择同心同德的人做朋友。有一句名言是:“兄弟同心,其利断金〞。这句话讲出了,只要兄弟同心同德,就算是黄金也可以弄断;兄弟齐心协力,凝结的力量就像锋利的刀,能斩断金属;智趣相投,同心同德的人,齐心合力的力量就会很大,就可以干大事。所以我们和朋友也要像刘备、张飞、关羽一样同心同德,一起去干大事。
读了这个故事,我明白了,朋友是在你失败的时候来安慰你的人,是你跌进深渊的时候,会将你推到出口的人。对朋友要真情,而对国家也要忠诚,朋友之间要同心同德,这样你的未来才会前途无限。
三国演义读后感六年级500字篇11
当我翻开崭新的书页,罗贯中呕心沥血谱写的璀璨文化尽数呈现在我的眼前;当我合上书页,一个个有血有肉的人物将继续着他们的传奇故事。
《三国演义》这本书,是令我花费一个月之久的光阴去细细品读的书籍。当我看到“全文完三个字后,内心有一股无尽的可惜涌上心头。是啊,没日没夜交缠于我心头的魏过国蜀国以及吴国之间的斗争就这样终止了,神机妙算的诸葛孔明,机关算尽的曹孟德,骁勇善战的赵子龙……数之不尽的英雄人物就这样离开了我的生活。刚开始十分可惜,但随着日子一每日过去,我内心的可惜渐渐被光阴的流逝所平复了。
总得说来,这本书是用罗贯中先生最为璀璨的文笔和一生大部分的时间与心血创作出来的作品。当然,人们并没有辜负他所付出的努力和无尽的艰辛,而是将这本书列为四大名著之一,受中国各地无尽人民的阅读,成为了无数人的引路明灯,让人们在迷茫的旅途中找到开启成功大门的钥匙,受到书中璀璨文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水终究
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