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文档简介

出色的争辩会作文800字700字600字头几日,我们开了一次争辩会。此次争辩会堪称是如火如茶,让人朝思暮想,本次争辩会的主题是“小学生上网利大于弊,还是弊大于利”。我们有幸成为反方,也就是支持“小学生上网弊大于利”。我们所有同学安排好后,争辩会既将开始。争辩会开始了,主持人是付有为同学,每一方的辩员都是“大将”。搞得我们紧张极了!第一对方的一辩提出了她的看法,这堪称是对我方的一个大打击。可我方一点也不干甘愿服输,马上就发出了自己的看法,并且向对方提出了问题。正方绝不犹地发出了自己的看法,并把我们的问题回答得特别完满。可这对我方的辩手所谓是小菜一碟,我方辩手简单完满地回答了问题。“战斗”一分一秒的进行,忽然一阵熟习的铃声响起来了,我们都知道这是下课铃,天哪!不知不觉竟过了一节课。我们班的班长说“争辩会连续进行!”可老师说:“中场歇息!”唉!老师老是比班长的“官”大。上课后,争辩会连续开始。我方四辩辩驳了对方二辩,“既然上网利大于弊,那你练习册上的答案哪来的?网上抄的,看来,你的自制能力还是远远不足。”我方四辩演的这一出即是让正方二辩论不出话来了。谁知过了一会我方的辩手扯出来了什么“视网膜零落”“性侵害”什么的,这堪称是离了题呀!幸好正方队员没有发现,否则我方就输了。过了一几分钟,对方的辩手居然要求我方尊敬他们方的队员。有没有搞错,是你方不尊敬我方的队员。有的正翘着二郎腿也有的回答下列问题不站起来,还有的回答下列问题在喝水。请你们先尊敬我方好不好。转瞬间,竟过完了两节课,在这两节课中,让我看到了双方的真切水平,也让我看到了双方的默契。那出色完满的解答也彷徨在我的耳畔。独一遗憾的就是没能掌握好时间,把自由争辩会省略掉了,我还准备了一堆的资精给你那!不过环绕这么一个话题大家就开的这样酣畅淋漓,真是钦佩。整体来说,本次的争辩会还算圆满。总而言之,本次争辩会更多的是惊讶和遗憾。惊讶的是同学们的好口才,遗憾的是把自由争辩会省略掉了。怎么样,本次的争辩会还算出色吧!反方同学认为生活中应当需要好心的谎言,正方同学认为,谎话话就是说谎,人要讲诚信,不可以说谎。我认为生活中需要好心的谎言,为他人着想而谎话自然是需要的,所以,我也成为了反方的一员。争辩会还没开始,全班同学已经摩拳擦掌了:有的在那不住地摇头摆尾,忧如已胸中有数;有的摩拳擦掌,想必已经是有备而来;几个女同学也坐在一同,正轻声说着什么,仿佛是为马上开始的唇枪激辩做准备。争辩会开始了,第一是由正方的代表讲话:“我认为,人要讲诚信,不可以谎话。先人云:‘不精不诚,不可以感人’,先人尚且都理解这些道理,我们作为新一代的少年,自然也不可以谎话,要以诚信待人。所以,我认为人要讲诚信,不可以谎话。”我们反方代表站了起来,义正辞严地说:“我反对正方的看法。讲诚信诚然是对的,但是很多时候我们更需要好心的谎言。它固然是谎言,但却赐予了他人一世的帮助和保护。比方,有一个病人已查出是绝症,医生假如把真像说出来,那么病人必然悲伤欲绝、丧失期心;但假如隐瞒实情,能够让患者放心地遵从医生的叮嘱治病,进而延伸病人的寿命。这不正是好心的谎言带来的利处吗?所以,我认为生活中需要好心的谎言。”争辩会正强烈的进行着,正反双目标唇枪舌剑,都希望让事实说话,以理服人,说服对方。十几个回合下来,大家难分高低,谁都有理,可谁都说服不了谁。我们反方据理力求,平常不爱讲话的同学一下子变得能言善辩,巧舌善辩。口才好的同学则谈古论今,趣话如珠,向正方倡始了强盛的攻击。我们反方的攻势愈来愈强盛,使得本就人材不济的正方更为手无措足,举手讲话的人也变得寥寥可数,讲到一半又忽然发现很难自作掩饰,不得不从头提及。最后不过是靠两个略有准备的人,才好不简单支持下来。争辩会结束了,我们反方小胜正方,惹起阵阵喝彩。老师小结道:“诚信确实十分重要,正如《庄子》中所说的那样‘不精不诚,不可以感人’,我们要做到不时讲诚信,事事讲诚信。但是生活中有的谎言,倒是出于好意,为他人着想,对他人的帮助是永久的,所以也需要好心的谎言,让世界更为美好。”“我认为上网弊大于利。”,“我反对你的看法,我认为上网利大于弊。”这声音是从哪里传出来的呢?本来毓秀路小学的五一班在开一场争辩会呀,我们一同去看看吧!我们班此次争辩的主题就是:上网是利大于弊还是弊大于利。喜爱用网络查资料、写博客的我自然是要加入利大于弊这一方,也就是正方。赵老师说:“此刻由正方辩友来提出主题。”我们班二十多双手齐刷刷地举了起来,我也包括在此中。但是老师恰恰不挑我,挑了阎明。阎明没有丝毫的,站起来就说:“这是一个知识经济的时代,信息正在从亘古未有的速度膨胀和爆炸,将来的世界是网络的世界,要让我过在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们······所以我认为上网利大于弊!”立时,全班响起了热情的掌声。我想:这个阎明,说的还真不错,但是你将我苦苦准备了的资料所有给说完了,你让我说什么呀?掌声刚结束,反方的闫子琪就举起了手。赵老师马上让闫子琪回答了。我想:闫子琪呀闫子琪,你最终还是说可是阎明的呀,毕竟阎明多出名呀!这时,闫子琪说:“联合国教育部门对我们小学生进行了一个检查······”我听完他这么一说,想到:闫子琪,你不错呀,把结合国的检查都给搬出来了,不错,真不错。这时,一位正方辩友滔滔不停的说道:“计算机是我们新时代的一个标致,假如你们说上网弊大于利的话,那你们手里厚厚的资料是从哪里来的?这不正是你们从网上打印下来的吗?那你们为何要说网络弊大于利呢?”这位辩友刚说完,台下就响起了起了雷鸣般的掌声。这时,赵老师终于挑中我了,我侃侃而谈的说:“网络确实有不好的一面,但是这也不是网络的错呀,”我说到这里,用手比划了一下“重点是在于使用它的人呀!”我说完此后,脸上一片自信。在不知不觉中,下课铃已经响起,赵老师做了最后的总结,说:“大家必定要合理的运用网络,要做网络的主人。”我内心想:看来此后我必定要多用网络学习呀。要电你经过我们班,必定会感觉惊讶,他们争得谁也不愿让谁,或许你会认为我们正在吵嘴,不是,我们正在举行一场争辩会。这已经不是第一次举行争辩会了,每一方都查找了大批资料,看他们的样子个个都是信心满满,胜权在幄,仿佛还没开比,就知道谁说的好。此次我们争辩的主题是:讲诚信与好心的谎言。正方:人要讲诚信,不可以说谎。反方:生活有时需要好心的谎言。我们被老师分红了两大方,我处于反方。老师一声令下,正方便立马站了起来给了我们一个下马威:“同学们,我们应当讲诚信,古今中外,多少仁人义士都是以诚守信于天下。”正方辨手徐臻满意地坐下来,从正方那边响起了一阵掌声,我差点儿也为他鼓了掌。也我们反方的“老辨手”——潘子炀也没被这吓倒,他激动地站起来,眼睛瞪得圆滔滔,响亮地说:“我认为做人要讲诚信没错,但也不清除好心的谎言,由于这种谎言的背后折射着一种和善,一种美好,它是生活中不行或缺的调合剂。”又是一阵翻江倒海似的掌声。辨论会就在他们俩的辨论上拉开了序幕,双方谁也不让谁,坚持自己的看法,双方辨论的热火朝天,连空气中都迷漫着火药味。“谎言就是谎话,就是谎言,只管是好心的,但实质上还是一种不诚实的表现。”正方辨论手刚坐下,反方辨手就辩驳:“和善的的谎言反应的不是虚伪,是一种和善的心灵,课文中的残疾青年——”真是活学活用,双方争得面红耳赤。到最后词穷理屈了,只能翻“陈账簿”一场辨论会忧如说也说不完,哪一方也不愿服,最后还是老师出头,让双方都总结了看法,在一阵掌声中,一场出色的争辩就谢幕了。前不久,我们六(2)班举行了一场争辩会,主题是“小学生上网利大于弊,还是弊大于利?”活动开始前的1个小时里,我的心向来“扑通、扑通”跳个不断,由于我还是第一次参加这样的争辩会呢。争辩会终于开始了,教室里立时洋溢着浓浓的“火药味”,正方与反方的选手瞪大了眼睛相互对视着,好象第一要在阵容上压倒对方似的呢,看来这是一场狂风暴雨的先兆啊!反方辩手朱晨阳带头向正方剧烈“发炮”:“我们认为上网是不好的,由于网络上随地都能够见到一些不良信息,学生很简单误着迷路!”嘿,开头就给我们一个下马威啊?别牛!看我们不整理你。我方辩友不甘服输,猛地一站,抬高了八度音量吼叫:“我们小学生是有自制力的,绝不会被这些不良信息诱惑住的!”说的好!我在内心啧啧赞美,看你们还耍什么把戏。反方辩手略微缄默了一会,低头商议对策,好象是在找我们话句里的漏洞呢。这时,对方阵地的吴欧文胸中有数地站了起来,滔滔不停地说:“网上的游戏太多了,那但是致命的危害,吸引人整天彻夜地泡在网吧里,不知道有多少人以前猝死在网吧里呢!”话还没全完,对方居然又抢着站出了一位:“此刻网上出了好多暴力游戏,会让人不由自主地学着做违纪的事”面对反方三番五次的攻击,我方辩手猝不及防,被打得蒙头转向,几乎已经丧失了还手之力,看来对方准备的很充分,个个不是吃斋的呢,一口气就打破了我们的阵脚。就在这紧急关头,我方选手施雨安自告奋勇,拼力辩驳:“上网能够查察资料、能够网上念书、可以QQ交友加强同学友情”我们的阵营里不谋而合地鼓起了热情的掌声,大家认为这样一反击,我们必定是稳操胜券了呢!可是对方也绝不逊色,连续朝我们“开火”着,我躲在几阵“乱箭”中,蓄势待发,终于,时机来了,在最重点的时刻,我断然发布了我的看法:“我是个典型的网虫,但我能注意分寸、恰到好处,我也玩游戏、看新闻、下载软件,这些不单没影响我的学习,反而还在上网冲浪的过程中学到了好多知识,掌握了好多本事,此刻我的电脑水平比妈妈还高好多呢!”大家好不小气地把掌声送给了我!争辩会连续进行着,双方都是寸步不让,争得是暗无天日、鱼死网破!“丁铃铃”下课铃响了,一场出色的争辩会也急忙结束了,我们急不行待地问老师输赢,谁知道老师的宣告是两个字:“平手!”我们带着欢喜与一丝绝望辞别了争辩会!子曰:“与朋友交,一诺千金。”诚实守信是中化民族的传统美德,诚信更是做人的准则。但在生活中常常会出现所谓的“好心的谎言”。为表达大家各自的看法和见解,六(8)班特召开争辩赛,此刻请看直播现场——“请正方开始论述看法”“我方认为,做人第一要讲诚信,生活到处也都需要诚信,大家都听过《狼来了》的故事吧,只管是好心的谎言,但还是谎言!”这段先声夺人的说明便来自正方的“一号种子”徐灿。我所在的反方真的称得上是能手云集,经过一番深谋远虑,我方的“三号种子”陶晶也不甘服输,马上辩驳:“固然谎话言不好,但是好心的谎言倒是生活中不行缺乏的,所以我认为我方的看法绝对OK!”对方辩手反响快速,并以惊人的速度信口开河:“谎言就是不可以讲,只管是好心的,但实质是还是谎言,好不切合我国的传统美德。”阮秉毅——正方的“二号实力派辩手,下笔成章,以一番以理服人的话语,像一把利剑虎视眈眈地把锋芒指向我方。”对方的看法,我very(特别)不赞成。我认为讲诚信是传统美德,但也不清除好心的谎言,由于这类谎言背后是和善、美好,是生活中的调合剂。“一下子从椅子上一跃而起,恨之入骨地驳回对方看法,情绪有些激动的即是自认为反方一号主辩手的我强烈的言词在辩驳中进行,同学们都畅所欲言,畅所欲言不一会儿,经过了”广告时间“的同学们又开始蠢蠢欲动,正方又再次出场:”莫非你们认为诚信会比好心的谎言重要吗?有了好心的谎言,世界将会变得如何?“正方辩手再次提出了责问。”有了好心的谎言,世界会更美好!“搞笑大王兼二号种子——李泳晔必定地回答了问题。(全场哄堂大笑,并响起翻江倒海般的掌声)经过了最后的争辩,双方以总结的方式结束了争辩会。双方的争辩到此结束,正方、反方坚持看法,让我们成为诚信、友好的好少年!诚信,是人们生活中必不行少的同样东西。但是,有事,诚信是解决不了问题的,所以,生活中也应有“好心的谎言。”今日,我们就围着《讲诚信》与《好心的谎言》睁开了相当强烈的争辩会。争辩会大家必定看过,或参加过,在任何争辩会上的主辩手都是口齿机灵,滔滔不停地背着自己的演讲稿。开始前,每一位同学都背诵着自己的演讲稿。我们先一大组进行争辩,我们这一大组的同学都是你追我赶地进行讲话,我的讲话最踊跃,但是在选人的时候,我比刘思凡慢了一步,没有被选上,太惋惜了。而后,我们没被选上的同学回到了自己的位子上。期望的看着被选上的同学的争辩。辩手们做好,等候着老师的安排。老师分好八个主辩手。(正反方每方四个主辩手),就开始让同学们一决高低了。我们争辩的是“好心的谎言”,我们此中一个辩手说:“《别饿坏了那匹马》和《独一的听众》里面的青年和”耳聋“的老人,他们用好心的谎言让小男孩找回自信,让作者放心念书。莫非好心的谎言是不好的嘛?”过了好久才有人回答这个问题。更让我感觉搞笑的是当乔维权说:“你们都没有看过《好心的谎言》这个小品吗?”当时,全班同学一同高声回答:“没有”一下子给乔维权来了一个下马威,乔维权当时也身不由己的笑了一下,我当时也被他逗笑了,笑的我肚子都痛了。前面的争辩不太出色,一到后边,正反双方愈辩愈强烈,主辩手后边的同学也开始摩拳擦掌的回答下列问题,有时,他们一

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