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第5页共5页关爱困难群众总结范文____年小塘镇树山小学关爱困难教职工方案百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育成绩的取得是全体教职工共同努力的结果。为了教育事业的发展,广大教职工爱岗敬业,无私奉献,工作上倾注了全部的心血和精力,生活上付出了很大代价和牺牲。为了全面落实____,建设和谐教育,学校工会就贯彻以人为本、关心教职工生活提出如____案:一、指导思想以____为指导,全面落实以人为本,依法保障、维护教职工的合法权益,关心教职工生活,努力改善教职工工作生活条件,为教职工的愉快工作服务,为教职工的幸福生活服务,为教职工的成长发展服务,调动广大教职工的积极性、创造性,努力构建和谐教育,促进教育事业更快更好地发展。二、内容要求1、关心教职工心理健康。尊重教职工的人格和权利,关心教职工的工作心态、适应心态、生活心态,引导教职工树立积极发展、健康成长的心态。2、关心教职工身体健康。建立教职工身体健康档案,制定教职工强身健体计划并认真____实施。3、改善教职工工作条件。教职工办公用品符合科学、健康标准,积极创造条件实现教职工办公的信息化、自动化。对年龄比较大的教职工一般不安排晚上上班,保证教职工人身安全。4、关心退休老教师、特岗教师的家庭生活。及时了解他们的家庭生活状况,对他们本人或其家属生病住院或者其他重大变故要给予关心、慰问;对青年教职工住房、就餐、婚姻等问题也要关心。5、丰富教职工文化生活。关心教职工的业余文化生活,努力创造条件,满足教职工的文化需求。6、落实好教职工的工资待遇。杜绝拖欠和变相拖欠教师工资现象,不得随意克扣教职工的工资。对于节假日加班的教职工要依法落实加班费。要按照国家规定,缴纳养老、医疗、失业保险和住房公积金等。7、减轻教职工工作负担。从工作任务、工作时间等多方面减轻教职工的负担,缓解教职工压力。8、关爱教职工队伍中的特殊群体。关心农村特别是贫困山区教职工、因病或其它原因造成生活困难的教职工、少数民族教职工、从事特殊教育的教职工,改善其工作生活条件。9、维护教职工的合法权益。根据《教育费》、《教师法》、《义务教育法》、《工会法》等法律法规的要求,依法维护教职工的民主权利、经济利益、劳动权益、生活权益。10、关心女教职工生活,维护女教职工的特殊权益。三、政策措施1、做到特殊情况上报。学校领导干部及家庭成员因病住院或发生重大变故,工会负责人应及时上报主管部门。2、走访慰问教职工。如生日慰问退休老教师,重大节日请老教师参与,重大疾病及时慰问,婚丧嫁娶等事认真____等。3、努力做到教师定期体检,尤其是老教师。学校两年至少____一次教职工的普遍查体。采取措施,积极为教职工办理医疗保险,增强教职工抗风险能力。4、建立谈心制度。做到“十个必谈”。教职工新参加工作必谈、家庭遇到重大事件必谈、职务岗位变动必谈、离退休必谈、落聘必谈、新入____必谈、受到县级以上表彰必谈、每年考评成绩落后的必谈、违规违纪的必谈、家庭生活困难的必谈。5、坚持开展“送温暖”活动。要建立困难教职工档案,每年教师节、春节前,学校都要认真开展“送温暖”活动,帮助困难教职工解决实际困难。6、坚持教代会制度。保障教职工依法行使民主决策、民主管理和民主监督的权力,定期对贯彻落实情况进行检查并将检查结果予以通报。7、合理安排教职工工作时间。根据法律规定和教育工作实际,学校要合理安排教职工的工作时间,国家规定外的工作时间安排,要经过教代会讨论通过。早、晚工作时间的安排要尊重教职工个人意愿,考虑教职工家庭生活的实际,保证教职工交通和人身的安全。需要教职工延长工作时间的,应兑现教职工加班工资待遇。8、建设好“教工之家”。学校要为教职工的文体活动提供必要的条件,所有学校要建立“教工之家”,作为教职工活动的场所。9、切实保护女教职工的特殊权益。女教职工生育,学校要看望、慰问。“三八”妇女节要____必要的庆祝活动,对处于孕期、产期、哺乳期的女教职工要予以必要的照顾。10、努力营造关心教职工生活的良好氛围。关爱困难群众总结范文(二)关爱帮扶困难家庭子女总结根据上级文件精神和要求,按照制定的工作计划,我校关爱帮扶困难家庭未成年人子女工作有序开展,现将关爱工作总结如下:一、加强队伍建设,重视未成年人活动阵地。按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了关爱未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成员,保证未成年人关爱工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。二、多渠道开展结对帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。我校继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。____月____日,我校结对帮扶特殊人员家庭,送上了慰问金____元。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。对贫困家庭子女和流动人口家庭未成年人等重点关爱对象进行关爱。____月____日,校领导看望了王官营村流动人口家庭子女,现场为他们送上了学习用品;还对特殊人员家庭和流动人口家庭未成年子女又进行了慰问。三、利用图书室阵地,____好未成年人道德实践活动一是开展读好书活动。图书室节假日向学生开放,由图书室工作人员带领学生多读
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