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文档简介

外研2011课标版三年级起点(刘兆义主编)4年级上册Unit2Lesson1Thisisclassroom教学设计教学目标:知识与技能:1.掌握本单元的核心词汇。2.能用祈使句Open/Close/Lookat/Clean„,please.来发出动作指令或表达自己的请求。3.能在恰当的情景中使用日常用语OK和I’msorry.过程与方法:通过情景表演,让学生在模仿、学习、表演的过程中掌握在教室使用的日常用语。情感、态度与价值观:通过模仿、游戏、听读等各种形式让学生掌握教室中使用的日常用语及blackboard等单词。教学重点:1.词汇blackboard,door,window,clean,close,late,lookat,open,please,the2.句型句Open/Close/Lookat/Clean„,please.教学难点:掌握祈使句中please的位置。如:Closethedoor,please.Pleaseclosethedoor.教学方法:听读法、情境表演法。教学准备:教学光盘、单词卡片。教学过程:一、Pre-taskpreparations呈现Singasong栏目的图片或动画,让学生边看边欣赏歌曲,在语境中初步感受新知,为接下去的新授内容打下伏笔。二、While-taskprocedures1.Leadout:blackboard,doorandwindow.T:(pointtotheblackboardintheclassroom)Thisisablackboard.Blackboard.(showthecardforblackboard)Blackboard.Ss:Blackboard.S1:(showthecardforblackboardtotheotherthreestudents)S2,S3&S4:Blackboard.T:BforblackboardDfordoor.Lookattheblackboardand(open)thedoor.2.T:(Mimecleaningtheblackboard)Cleantheblackboard.Ss:(Mimecleaningtheblackboard)3.T:(showthepictureoftheclassroom)Nowlookattheclassroom,please.(pointtotheblackboardinthepicture)Lookattheblackboard,please.(pointtothewindowinthepicture)Lookatthewindow,please.T:Pleasesayafterme.Lookattheblackboard,please.Ss:Lookattheblackboard,please.T:(pointtothedoorinthepicture)Please„Ss:Pleaseopenthedoor.4.Listenandsay5.PlayagameS1:(showthecardofClosethedoor,please.)S2:Closethedoor,please.三、Post-taskactivities1.MakeadialogueS1:Hello„S2:Hi,„S1:Closethewindow,please.S2:OK.S1:Thanks.2.GamesT:(showthesentenceCleantheblackboard,please)Bs:Cleantheblackboard,please.Gs:Allright./OK./Yes.(mimecleaningtheblackboard)四、Assignment1、听录

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