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文档简介
第24课
欧洲的经区域一体化枣庄八北校
王永平【课标读】课标阐:以欧洲联盟为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。课标领:把握欧共体出现的原因过程体化的表现把握欧盟的成立背景过程、特点和影响通过本课的学习培养学生辩证分析历史问题的能力总结分析区域集团化的重大借鉴意义。【本课析】本课从经济区域一体化的原因进程影响三个方面阐述它的成功经验为世界其它地区所借鉴从而进一步促进经济全球化的趋势的出现学习本课实际上是学习整个单元的一把钥匙另外下一课的内容介绍东南亚地区和北美地区是如何借鉴欧洲经验进行经济区域一体化的,两课联系非常密切。知识结:【教学标】一、知能力了解当今世界经济格局中最成功的区域性经济一体化组织——欧盟的形成过程以及当前的发展状况和前景。二、过方法认识图片材料的价值及其与文字材料的印证关系会运用史料分析历史问题;引导学生运用经济与政治之间的辩证关系原理分析欧洲的联合过程。三、情、态度、价观通过本单元及本课的学习学生认识到当今世界经济区域集团化和全球化是不可阻挡的历史潮流培养学生正确的发展观树立积极参与国际合作与国际竞争的意识,树立建设社会主义现代化的历史使命感。【教学点】洲一体化的进程及影响。【教学点】洲一体化的背景及在进程中面临的困境与问题。【教学法】1.紧扣教学目标从学生的实际出发设计出最具探究价值的问题由浅入深,循序渐进,引导学生自主及合作探究;2.将活动引入课堂创设新情景加强过程体验让学生在完成任务的过程1
中拓宽视野、活化思维、培养能力,实现有意义的学习。3.充分利用信息技术手段丰富课堂内容呈现方式使学生的学习兴趣与动力始终保持在最佳状态。【教学程】导入新课多媒体播放欧盟盟歌《欢乐颂示欧盟旗帜。思考:欧洲为什么能够由一个硝烟弥漫的战场转变为一个温暖的大家庭?二、讲授新课1欧洲共同体立的背【合作究欧洲为什么能够由一个硝烟弥漫的战场转变为一个温暖的大家庭?(学生阅读材料概括欧共体出现的背景作探究认识经济区域集团化的必然趋势材料一15世纪哲学家卢梭说欧洲国家必须建立联盟,维护欧洲的和平德国哲学家康德说欧洲的联合是历史的要求法国作家雨果说总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性将紧紧地融合在一个高一级的整体里时,你们将构筑欧洲的友爱关系……学生:共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。【教师总结板书)(1)可能合:有着共同的文化遗产和心里认同感,经济发展水平相近。材料二拿破仑帝国时期征服德国将勃兰登堡门上的胜利女神掳走后来普法战争爆发,法国战败,俾斯麦又将胜利女神雕塑运回德国。法德世仇加深。一战爆发德法开战德国战败在法国贡比涅森林的火车厢里投降之后二战爆发法军溃败希特勒派人千里迢迢从巴黎博物馆里将那个一战后德国在里面签订投降书的破火车厢特意再运到法国贡比涅森林里,接受法国的投降......德国人在这里欢呼着我们报仇了战争使欧洲经济遭到了巨大破坏:在英国1/4的财富毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧残下生产处于瘫痪状态德国被战争夺去700万人口主要城市被毁掉的比例从60%到95%不等。教师欧洲历史上也曾经多次有过统一的尝试你能举一些例子吗?这些统一尝试用了怎样的手段?学生:古罗马帝国、法国拿破仑、德国希特勒;武力方式,最终失败。教师材料二体现了怎样的矛盾?欧洲开始走向联合的前提基础是什么?学生:法德两国和解。【教师总结板书)(1)可能合:有着共同的文化遗产和心里认同感,经济发展水平相近。(2)不能打:历史教训;法德和解是前提条件。材料三战后的英国已失去在国际舞台上发号施令的威风法国的外交家们绞尽脑汁考虑的问题是如何“拿二等票坐上头等车厢”德国作为战败国已被盟国分区占领,最后导致了分裂。2
在“冷战”格局下,苏联的威胁日益严重,而美国借扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全提高国际地位,加快经济发展,就必须加强合作,实现欧洲的统一。【教师总结板书)(1)可能合:有着共同的文化遗产和心里认同感,经济发展水平相近。(2)不能打:历史教训;法德和解是前提条件。(3)必要合:二战后欧洲经济衰退、地位下降,两极格局形成,威胁欧洲安全。(设计意图该问题的设计符合学生凡事都想刨根究底的思维习惯有助于调动学生的积极性,同时训练其归纳问题的能力。2欧洲共同体立的过材料一“二战后联邦德国总理阿登纳感到法德之间必须走出冤冤相报的怪圈他提出应从经济着手使两国逐渐结合这样法国对于安全的要求可以得到满足,同时也能制止德国的民族主义抬头。材料二法国外长舒曼建议法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管辖之下就使法德之间任何战争不仅会成为不可想象的,而且物质上也将是不可能的。——《舒曼计划》第一步:1952年欧洲煤钢共同体成立,标志着欧洲一体化的开始。第二步:1958年欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体成立。1967年三者正式合并为欧洲共同体。教师:欧共体建立后,为推动经济一体化建设采取了哪些措施?学生分组归纳:共体进行一体化建设的重大措施A关税同盟(1968年)B共同的农业政策()C统一的货币政策D统一的大市场3欧盟成立材料一《马斯特里赫特条约》签署1991年,欧共体会议在荷兰的马斯特里赫特举行。12个成员国经过激烈的讨价还价,草签《欧洲联盟条约称作《马斯特里赫特条约称《马约1993年1月1日,欧共体12国全部批准了条约。欧盟正式成立。材料二欧盟的会旗欧盟的会徽欧盟的会旗:1986年5月日正式悬挂,会旗为天兰色底,上面有颗金黄色的星,表示欧洲联盟12个成员国3
欧盟的会徽:1988年1月开始使用,会徽的底呈兰色,上12颗星围成一个圆圈,象征着欧盟12个成员国。教师:欧盟成立提出了怎样的新合作方向?学生:外交安全:建立共同的外交和安全政策。司法与内政事务合作教师:从欧共体到欧盟的发展,你看到欧洲的联合有哪些实质性的变化?学生:由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。材料三
欧元之父——蒙代尔和他设计的欧元1932年出生于加拿大1997年获美国杰出人士奖1998年被选为美国艺术和科学院院士1999年被瑞典皇家科学院授予诺贝尔经济学奖他的货币理论使欧元得以顺利出台。欧盟统一货币——欧元,月1正式启用,20021月日正式流通。教师:想一想:从欧元图案的建筑样式可以看出什么深层的信息?学生:设计风格:巴洛克式、洛可可式与哥特式,文艺复兴。设计特点:多门窗、走廊和桥梁的图案象征意义:欧盟成员国开放、团结与协作的精神材料四2欧盟扩大欧盟委员会负责扩大事务的委员奥利·雷恩说:“价值观造就了欧洲的边界。”教师:从某种意义上讲,欧盟的扩大,是欧洲共同价值观的延伸。请同学们运用地图展示欧洲一体化进程。学生:规模:6国——9国——10国——12国——15国——25国——27国经济一体化程度税一体化——部门一体化——市场一体化——货币一体化4
职能:经济共同体——经济政治共同体4欧洲一体化影响材料一欧盟经济实力已可与美国经济相匹敌…同时对世界经济产生了不可低估的影响力欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场……使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮。材料二欧洲经济一体化的发展产生了两大重要影响其一欧盟各国几十年来先后采取的一系列措施世界其它地区的经济联合起到了示范作用,它不仅增强了世界经济多极化的发展趋势,也有利于促进世界政治新格局的形成。教师:结合所学知识,综合分析欧洲一体化的影响对欧洲有力地促进了欧洲经济发展和平与稳定提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。对世界对世界其他地区的经济联合起到了示范作用推动了世界格局向多极化方向发展。对中国与欧盟谈判少了与其成员各国交涉的程序和成本政治上合作,有效地牵制单边主义。【练习馈】一、课堂练习1.1951年,欧洲六国签订建立煤钢共同体的条约,规定其最高机构为共同体的总体利益而行使职责不接受任何政府和组织发出的指示其委员实行招聘制,由各国政府协商一致后任命。这表明,该共同体是A.政府之间的合作B.独立于政府的能源组织C.企业之间的联合D.独立于政府的经济组织1.【解析】通过题干中“不接受政府和组织发出的指示”,可以看出该组织是独立于政府之外是超国家的权力机构排除A项再分析该组织是欧洲六国在煤钢方面共同签订的组织,可以分析出不属于企业之间简单的联合,排C项煤钢共同体是西欧国家联合道路上的一次创造性实践一次质的飞跃排除B项。5
2.欧共体形成和发展产生的影响不包括A.使西欧经济繁荣和政治稳定B.消除了西欧各国的矛盾C.美国经济霸主地位严重动摇D.冲击了美苏两极格局2.【解析】本题为否定式选择题,旨在考查对欧共体这一国际组织的理解和评价能力。解题关键B项的“消除”二字不合史实,而AC、D项都是欧共体的影响。3.欧洲经济一体化改变了世界格局的含义是A.促使两极格局的结束B.成为抗衡世界经济霸主——美国的一支重要力量C.提高了欧洲的国际地位D.代替美国成为世界经济霸主3.【解析】欧洲经济一体化推动了世界格局的多极化,冲击了美国的霸主地位。4.阅读材料,回答问题。材料一如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。——联邦德国总理阿登纳(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”?结合二战后的国际形势,谈谈你的理解。【答案二战后欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失两极格局形成(或美苏冷战局面的出现)。材料二
战后欧洲主要国家增长情况图(单位:亿美元)(2)根据上图,指出欧洲在走向联合的过程中,相关国家经济变化的概况。【答案】战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展,德国经济位居前列;70年代加入欧共体后英国得以迅速发展;法国经济发展迅速。(3)目前,欧洲在经济一体化方面已取得很大成效,正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量,一种经济、社会、文化力量”的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启示?【答案从对抗走向联合开辟了区域和平发展的模式欧洲经济一体化的典范,促进经济的发展;推动欧洲政治一体化的进程,使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。【板书计】一、欧洲共同体的建立与发展1、背景6
2、过程3、措施二、欧洲联盟初具规模1、欧盟成立意义2、欧元启用3、欧盟扩大4、欧洲一体化的影响【反思对】1、本教案使用中的亮点:(1)紧紧围绕课标的要求来组织课堂教学。知识的整合,史料的选用,问题的设计都是围绕课标主要问题展开的。(2)比较巧妙地做到了“史料论家“的有机结合。在史料的基础上通过引导讨论史论结合学生本堂课的互动很好有助于历史思维的培养。如,通过欧共
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