红楼梦读后感250字初中4篇

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《红楼梦》一书让人时而愉快时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的，这首先表达在典型形象的塑造上，它摸索到人物灵魂的深处，描写了不同人物的精神面貌。你是否在找正准备撰写“红楼梦读后感250字初中〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

红楼梦读后感250字初中篇1

《红楼梦》是一本封建社会生活的百科全书，它反映了一个旧社会大家庭从兴旺到衰败的全过程，向我们陈述了贾宝玉、林黛玉从相识到相爱到被人拆散的爱情故事。

柔情似水、泪眼朦胧、红颜命薄，乃林黛玉也。《红楼梦》这一本书中一共写了九百多个人物，而我最喜欢的，便是林黛玉。

她是一个身世坎坷、寄人篱下的女子。她六岁丧母，后又离开父亲，来到了贾府。她是一个多心提防、多愁善感的人。说她多心提防，那是由于她想的事儿要比别人多，哪怕只是一句话，一个词，也要细细地咬文嚼字一番。因此，宝玉便说她：那是你多心，才染出一身病来。

但是，她又是那么倾国倾城，那么才华横溢呀!美，美在两弯似蹙非蹙笼眼眉，一双似喜非喜的含情目。才，就拿元妃省亲来说，她作的诗与众不同，当宝玉冥思苦想也想不出最终一首诗时，她快速地写了一首律诗，帮宝玉解围。和宝玉相互赠帕时，一口气写了三首诗。

我有时恨过曹雪芹：为什么把黛玉的生活写得那么悲凉，又为什么硬把宝、黛的爱情拆散?现在想想，才知道的用意。这样写既符合那个时代的特点，也更让我们看到了古代的人们，特别是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困难，让我们更真实地了解了古代的社会生活。

像黛玉这等才女，假如在今天，可能她会成为一位名扬天下的文学青年，譬如会成为诗人或作家，可能她还能享受荣誉所带来的富贵、地位。但是，在旧时封建社会中，总是重男轻女，封锁了多少才女的才华!像林黛玉一样，一生只能呆在那极为渺小的大观园里，没有一点独立自主的机遇。最终，随着家族的衰落而走向悲剧、走向灭亡，像一朵婀娜多姿的花，无声地开，静静地走

月夜是那样的恬静，一轮新月挂在空中，没有一点儿喧嚣声。而此刻的我，却心潮澎湃，我为旧时封建社会的黑暗而愤怒，为旧时封建大家庭由兴到衰而慨叹。

红楼梦读后感250字初中篇2

生怕大量人都读过《红楼梦》，但群众人士都很少书面评阅她，没有点儿丰厚的文化底蕴谁敢妄加评阅?鄙人拙识，可能是职业使然，我被《红楼梦》中的肖像描写深深吸引。

写作课上，让学生写人，尽管我使出浑身解数，大部分学生写人物外貌都是千篇一律，这让我大伤脑筋，可能悟一悟《红楼梦》中的肖像描写，对我的教学有所帮助吧。

《红楼梦》的开篇，各样人物出场，便是通过人物眼光，在比较中各自亮相。宝黛初会，一见面便似曾相识，〞这个妹妹我曾见过“。贾宝玉初见林黛玉，便抓住她于众不同的外貌特征：〞两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。“虽也用说书传统的肖像套话，却又不落俗套地勾画出了黛玉所特有的〞笼烟眉“。正因黛玉〞眉尖若蹙“，宝玉给她取字〞颦颦“。正因黛玉〞泪光点点“，宝玉觉得〞久别重逢“。正因黛玉貌如〞神仙“，却并没有〞通灵“佩饰，宝玉登时发作起痴狂病，狠命摔去那〞劳什子“。正由于运用了有特征的肖像为引线，从而带出了有特性的心理、言语和行动描写，显示了主人公心相通的痴情，拉开了《红楼梦》大悲剧的序幕。

曹雪芹描写贾宝玉的肖像，一次未能尽意，再次让他亮相，使黛玉感到他〞外貌最是极好“，却又已〞好皮囊“跟世俗所说的〞腹内原来草莽“形成反差。这种〞表里不一“的肖像，唤起读者的关注。眼睛是心灵的窗户，肖像描写中〞眼睛“的描写甚是重要，我们经常说：他的眼睛会说话。鲁迅说：要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的。假若是画了全副头发，即使细得逼真，也毫无意思。画好眼睛，等于成功地描写了肖像。而成功的肖像，就等于在读者眼前，开启了认识人物的窗户。曹雪芹这样描写黛玉的眼睛：奇眉妙眉，奇目妙目，奇想妙想，真真写杀!那巧妙处，就在于会说话，能让读者透过它们看到内心。

生活中不存在容貌完全一致的人，人物外貌的独特之处，就在最能表达其人本质并且足以区别他人的地方。应当根据人物的性格，作品的需求，用精良的笔墨把它们描写出来，力求外貌活灵活现，栩栩如生，特色显明。

红楼梦读后感250字初中篇3

滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永远地尘封了那场凄怆的爱恋。在那最终一抹余晖中，被风悄悄地吹散了，也吹淡了往日的思念。终究，消失在茫茫人海，留下了世人的可惜和指责……

一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢?从那以后，黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里，来来回回，依稀中貌似听到她娇弱的喘息，脑海里是她伤感的容颜，带着一分憔悴却万分迷人。她落泪，由于只有放纵的哭过后才会更伸展，笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛看见了他那柔情似水的眼神，闪烁着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。

常听人评价黛玉“小性子〞甚至“心胸狭窄〞，可我不这么认为!由于在这背后，只是由于她太在意宝玉了，由于爱的深、爱的切，所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少，黛玉的心太细腻，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间，心情像是走丢的小孩没了方寸，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠的、凶凶的，却是无心的，不是不接受，只是由于太难受，于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。

诗，是她漂亮的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总有振人肺腑的感觉，每一个字，每一句话都像是一把尖锐锋利的刀，深深地插入了读者的心里，让人有至窒息的幻觉，无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙，解脱不了的伤感，只能不情愿地放下书，让自己逐渐地清醒过来。记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知〞。读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般的阵痛。

她的泪，像涓涓细流一样潺潺滚动，集聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，由于她太委屈，她是凄凉的、是值得人们怜悯的，她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情，她一生无限伤感，然而临终前她笑着喊“宝玉，宝玉……〞然后她永远的离开了这个世界……

虽然她的故事终止了，但是给我留下了万千思念，合上书想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应当被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……

红楼梦读后感250字初中篇4

《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画，极其真实地，生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟，结构严谨，人物生动，语言幽美，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品味，鉴赏。

小说充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，聪慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采这一切，都是依据我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特别韵味，飘散着东方文化的馥郁，曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的繁杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡，令人徒加评论。不仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物，也没有将她写得全是坏，而是在可恶之中交织着某些可爱，从而表现出种种矛盾繁杂的实际情形，形成性格迷人的真实。

擅长通过那些看来十分平凡的，日常生活的艺术描写，透露出它所蕴蓄的不寻常的审美意义，甚至连一些不成