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文档简介
傅雷家书两则这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年六月。这是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。
傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范1、熟悉课文,给兰色字正音:
庸
碌
谀词扶掖枘凿相契
廓然无累灰烬涕泗横流羲皇上人yōngyúyèruìzáoqìkuòtìsìxījìn
这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?第一封:第二封:消沉苦闷之时。欣喜成功之时。作者写这两封家书的目的分别是什么?第一封:第二封:劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。
这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?第一封:第二封:如和风细雨、款款相慰的鼓励。满怀欣喜、激情洋溢的勉励。第一封信1954年10月2日第一封家书得开头称呼是什么?为什么要这么称呼?
提示:写回信时,要考虑到对方的心情、生活状态。称呼是“聪,亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候,这样温情的称呼,会给傅聪带去父母的爱。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时,作为父亲,傅雷是如何劝解的?
提示:注意文中运用的比喻和引用的故事。劝解分三层:首先是宽慰,不必为父母担心。其次肯定两点:一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象;二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。最后以过来人的身份,给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事,他的用意何在?太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明人和事情都要掌握分寸;克利斯朵夫的故事,既是和傅聪自己的理想结合,也是为了鼓励儿子,凡是成功的人,都要经历许多挫折,关键在于勇于面对,学会解决问题。——要学会保持平和心态,控制情绪起伏。保持冷静的头脑,理智分析,吸取教训,引以为戒。傅雷运用古战场的比喻,目的又是什么?
凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。这时候,即使亲历战斗的人,纵有万千感慨,也不会再像当初那样了。这个比喻,十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情——苍凉而平静,沉郁而超然。第二课时第二封信1955年1月26日信的开头,傅雷把儿子的信比喻成了什么?表现了什么样的感情?比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的?
分成了三个层面:父母对孩子的成功感到幸福;欣赏艺术的喜悦;为了祖国的荣誉而激动。傅聪的成功,傅雷异常激动,但是他的信中是否只停留在这种喜悦上,他还写了什么?除了喜悦之情,他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静。
“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。
贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。
如何理解“有矛盾正是生机蓬勃的明证”?鼓励儿子不惧矛盾,勇敢面对,在解决矛盾的过程中趋向完美。抓住文眼,领悟主旨你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人?胜不骄,败不馁坚强赤子之心说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。第一封信里,傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落,学会用达观的态度泰然处之,保持心灵的平衡;进而能够冷静、客观地分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。第二封信,希望儿子在取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,仍然保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。融汇、贯穿于两封信中的主旋律,都是要儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。
遇到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了还要坚强?
不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。
“坚强”一词在词典里的含义是:强固有力,不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解?胜不骄、败不馁,宠辱不惊,得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
傅雷给儿子的另一封信中曾经说过:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以喝这种相比呢?”从文中找出这种“父子如朋友”的境界体现在哪些地方。
朋友的意义,首先在于感情上,精神上的互相理解与慰藉,当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,它能够充分的理解儿子的痛苦,尽力地安慰他,让儿子觉得温暖,安心;而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告。朋友的境界,还在于志同道合,互为知音,傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流,可以互相补充、互相借鉴,这也是“父子如友”的体现。
三、结合上下文,品味下面两句话的意思,回答括号中的问题,并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句。1.我以前在信中和你提到过感情的ruin,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。(“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪?)
品味语言
1.这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。
2、赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!(孤独的赤子创造的是什么样的世界?)赤子之心是最纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。内容总结傅雷家书两则。这是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。提示:注意文中运用的比喻和引用的故事。二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的。但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。而后以十分平等的口气给他提出人生的忠告
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