托福阅读句子插入题出题思路

千里之行，始于第2页/共2页精品文档推荐托福阅读句子插入题出题思路看穿托福阅读句子插入题出题思路,找到连接词难题迎刃而解，今日我给大家带来了托福阅读句子插入题出题思路，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

看穿托福阅读句子插入题出题思路,找到连接词难题迎刃而解

托福阅读句子插入题简介

在托福阅读的考查中，每篇文章必会消失一类题，叫做InsertTextQuestions，即句子插入题(简称插入题)。考试中，考生会遇到一句话，问该句插入文中四个黑色方块中的哪个位置最合适。这类题型重点考查英文句子间的规律语义关系，即英文中句子与句子是如何连接在一起的。

所以，考生只要把握了英语句子间的连接手法(cohesivedevices)，这种问题便可迎刃而解。那么连接手法究竟有哪些呢?如何通过发觉句子里的隐蔽玄机而找到上下文的规律呢?下面我先来给大家介绍一下两种解决插入题可以参考的连接手法。

句子插入题解题找连接词：代词连接

代词连接详细包括人称代词(they,them,it等)、指示代词(these,this,such等)和关系代词等(their,its等)。在上下句的关联中，代词是最为紧密的一类词。当再次谈及上句相关话题时，为了避开重复，遵循语言学的最简洁化原理，会用代词指代该话题词。因此，假如要插入的句子中消失代词，表明句子前面含有该代词指代的名词事物或某句话所描述的事情。只要我们找到代词所指代的内容，就可以把要插入的句子放在所指代内容的句子的后面。

句子插入题解题找连接词：定冠词the+名词

名词所指对象第一次消失时，用不定冠词a连接，当后句再次提及该名词对象时，为了表示它和前一句名词是同一关系，会用定冠词the引出。因此，假如句子中消失(the+名词)，表明该名词之前已消失，只要我们找到该名词第一次消失的句子，把要插入的句子放在这个句子后面，再看规律是否通顺即可。

托福阅读句子插入提解题思路实例讲解

以上两种连接手法可以通过以下这个例子来更好地说明：

Weallknowthatmanymorepeopletodayareright-handedthanleft-handed.Canonetracethissamepatternfarbackinprehistory?■Muchoftheevidenceaboutright-handversusleft-handdominancecomesfromstencilsandprintsfoundinrocksheltersinAustraliaandelsewhere,andinmanyIceAgecavesinFrance,Spain,andTasmania.■Whenalefthandhasbeenstenciled,thisimpliesthattheartistwasright-handed,andviceversa.■Eventhoughthepaintwasoftensprayedonbymouth,onecanassumethatthedominanthandassistedintheoperation.Onealsohastomaketheassumptionthathandswerestenciledpalmdownward—alefthandstenciledpalmupwardmightofcourselookasifitwerearighthand.■Of148stencilsintheFrenchcaveofGargas,136havebeenidentifiedasleft,andonly22asright;right-handednesswasthereforeheavilypredominant.

Lookatthefoursquares[■]thatindicatewherethefollowingsentencecouldbeaddedtothepassage.Wherewouldthesentencebestfit?

Thestencilsofhandsfoundinthesesheltersandcavesallowustodrawconclusionsaboutwhichhandwasdominant.

解题思路

快速阅读需要被插入原文中的句子，立刻可以看到句子中提到了指示代词these，其内容为thesesheltersandcaves，依据指示代词的性质，sheltersandcaves肯定在上一句句子中提到，因此我们只需要查找原文中含有这个信息的句子即可。另外，本句还有定冠词thestencils，证明stencils也是在本句之前已消失。然后分别阅读四个方块之前的句子：其次句提到既提到了stencils也提到了rockshelters和IceAgecaves，因此可以推断放在其次个黑色方块的位置，代入进去后再读一下是否通顺即可确定。

托福阅读备考之长难句分析

世界本没有长难句，修饰成分多了，便有了长难句。

阅读速度大部分来于短时间内理解长难句的力量。

大家在看长难句的时候，多思索，一个句子为什么这么长，常见的修饰成分究竟有哪些?其实不多，连词、非谓语动词、介词以及同位语或插入语，上过课的同学懂得。

大家别急，把一句一句弄明白，弄懂一个句子赛过模糊看懂十个句子。盼望大家仔细看我的分析。

今日我们来看这样一个句子：

Itisnotsurprising,therefore,thatthehighestratioofoilandgaspoolstovolumeofsedimentisfoundinrocknoolderthan2.5millionyears—youngenoughsothatlittleofthepetroleumhasleakedaway—andthatnearly60percentofalloilandgasdiscoveredsofarhasbeenfoundinstratathatformedinthelast65millionyears.(TPO43,65)

大家自己先读，不回读，看一遍是否能理解

分析：

Itisnotsurprising,therefore,(thatthehighestratioofoilandgaspoolstovolumeofsedimentisfoundinrocknoolderthan2.5millionyears)—youngenoughsothatlittleofthepetroleumhasleakedaway—and(thatnearly60percentofalloilandgasdiscoveredsofarhasbeenfoundinstratathatformedinthelast65millionyears).(TPO43,65)

这个句子的结构：

Itisnotsurprisingthat从句andthat从句

主要就是两个从句，然后中间有一个破折号隔开

修饰一：(thatthehighestratioofoilandgaspoolstovolumeofsedimentisfoundinrocknoolderthan2.5millionyears)，从句

中文：油藏和气藏的数量与沉积物总量的比率最高消失在年龄不超过250万年的岩石中

修饰二：(thatnearly60percentofalloilandgasdiscoveredsofarhasbeenfoundinstratathatformedinthelast65millionyears)，从句

大家留意，能不能来理解这个从句中的discovered?先想想看。

其实，这个句子中还有一个非谓语动词修饰成分，thatnearly60percentofalloilandgas(discoveredsofar)hasbeenfoundinstratathatformedinthelast65millionyears

中文：约60%的石油和自然 气都被发觉在过去650万年形成的岩层中

参考翻译：

因此，毫无意外，油藏和气藏的数量与沉积物总量的比率最高消失在年龄不超过250万年的岩石中——岩石还很新，以至于很少的石油泄露——而目前为止发觉的约60%的石油和自然 气都被发觉在过去650万年形成的岩层中。

这个句子的主要修饰成分就是从句和非谓语动词，大家务必想清晰，每一个修饰成分修饰的是什么，才能看清晰这个句子的结构。

看明白之后，别只看一遍，给我看几十遍!!没事就拿出来观赏观赏，直到你想吐为止。

读书百遍，其义自现，阅读最强技巧的就是阅读。

托福备考之阅读题型十大技巧

“得阅读者，得天下。”托福阅读一直是考生提分必争之地，也是中国考生的传统强项。基本考生考前会实行题海战术，将自己武装成十万个我都知道。

于是，你背完了英文化学周期表;你了解了九大行星排列;你知道了最前沿的科技进展和US经济新政;你是颗移动的thebigbang云硬盘。你只祈祷考前记住宅有的这些信息量，考后再统统delete。

假如考到一个你事先复习过的学问点，你欣喜若狂。假如考到一个你似曾相识却扫视而过，你追悔莫及。假如考到一个全新的学问点，恭喜你，你立刻挂机。

事实上，托福阅读的单词量是浩瀚星尘，无论你猜或不猜它都在哪里，不离不弃。所以当你埋首题海两眼泪茫茫时，不妨看过来。

1、小单词，大线索

Factualinformation【事实信息题】

“真相，永久只有一个!”20分钟一篇托福阅读，平均到800字篇幅的文章中去，再排解那些推断全文的主旨题，这是火眼金睛的节奏啊。

所以事实信息题不是考你细工出慢活的时候，而是靠你抓Keywordsparaphrasingandlocation(关键词替换定位)。

如何最有效的锁定答案，这里针对事实信息题给出的第一条锦囊——小单词，大线索。

多年来，被应试题海战术训练的极其有素的考生们，早就学会了奇妙抓关键词了，但往往是我熟悉这个单词，但我还是选错了。就像你参与一个世界咖啡评比竞赛，你觉得认为是白咖啡或巴西咖啡吧，但你未必知道土耳其咖啡才是咖啡之王。

分析事实信息题的特点是：范围小，正确率极高。

题型表现最多形式是：因果关系和表比较级关系的长难句。

表因果关系的词：

Cause：frontality/since/inthat/onaccountof

Effect：sothat/therefore/asaresult/consequently

表比较级的词：

unlike…from/priorto/morethan

所以，在猎取keywords之后，我们要做的才是重点。你有看过柯南在发觉一丝线索后就停止推理吗?不，所谓的大线索，就是将关键词放回原句，让案件重现，理顺关键句的因果关系，让正确选项浮出水面。

2、才智式推理

Vocabulary【词汇题】

词汇题是托福阅读的固定题型，它的考点特色是：解题难度小，体量大。所以做好词汇题首先是你有扎实的词汇量，这将为你大大节约答题时间。

对于这种类型的题目，我们为你供应的答题妙计是——才智式推理。

它的题问方式一般以：

Theword/phrase…inthepassageisclosestinmeaningto…

Theword/phrase…inparagraph…refersto…

猜词义只是初级的答题方式。要知道考生最简单遇到的是生词或一时记不起来的词。下面为你详述下才智式推理的步骤：

1.对于不熟悉的新词，首先标注好每一个选项的词性词根。可以排解掉词义与原文完全相反的选项。缩小最小范围。

这里需要考生平常多积累prefix和suffix的构词法，小站剧烈推举考生看构词法，由于学习前后缀的构词法，可以瞬间加大你的单词储备量。

2.剩下的选项词义接近，是很简单混淆失分点。肯定要吃透关键词的上下文语境，要知道在特定语境时，单词的意思也会有微妙差别。通常意思完全一样或者含肯定确定的词，往往不是正确选项。比如：undoubtedly/unquestionably/unanticipated

3.最终，需要考生利用常识学问去推理大致意思，锁定正确答案。

遇到词汇题Dontpanic，标识好每一个单词的词性，然后依据词义放回原文，推断最适合原意的单词。学会一种有效的答题技巧，将助你事半功倍。

3、锁定有意相反信息

Negativefactualinfo【否定事实信息题】

否定事实信息题，顾名思义就是排解题。四个选项中让你排解表述错误、原文中没有描述或与原文描述相冲突的内容，排解掉的选项即为正确选项。

所以此类题型的锦囊妙计就是——锁定有意相反信息

首先，我们来看一下此类出题常见形式：

Accordingtothepassage,allofthefollowingstatementsaretrueEXCEPT…

WhichofthefollowingisNOTmentionedas…?

WhichofthefollowingaboutXisNOTtrue?

通常，一篇文章中可能会消失1-2道否定事实信息题，考点多消失在举例、分类描述等的文段上下中，假如用传统做法对应原文段落，一一排解选项耗时巨大，可能得不偿失。

有句名言是：ThelifeIwant,thereisnoshortcut.But我们想说Theanswerforme,thereisashortcut.所谓锁定有意相反信息,就是逆向思维，反其道而行之的做法，我们可以开启单词雷达查找那些与原文完全相反的词句，直接瞄准答案。

这种胜利率高，理由很简洁：选不靠谱的答案，由于它最不正确。

当然，假如遇到有小标题的文章，那就更简洁了。即使没有小标题，托福阅读大部分都是叙述性谈论文为主，这样的文章每一段落是依据大事的整体进展过程，每一个步骤间都有着先后挨次。在这种条件下，可以通过摸清事物的进展挨次，加深对相关内容的理解，选出正确的选项。

4、发掘隐蔽涵义

Inference【推理题】

新托福阅读中推理题常以infer/imply/most

likely(leastlikely)等词语引出。依据OG真题的统计计算，平均一篇托福阅读会消失0-2道推理题。

对于出题率如此常规的题型，锦囊就是——发掘隐蔽含义

Stepone：通过关键词定位或者跳读，定位到相关内容，但相关的内容往往用比较迂回、间接的表达方式。

Steptwo：分析其句子结构，一般都是简单的长难句，你不需要吃透每个词，如一些可有可无的副词助词，而是更多关注意点的动词、名词

这样讲比较抽象，来道OG真题：15-16

Question：Whatcanbeinferredaboutwhalesfromparagraph1?

1.Theyareconsideredbysometobereptiles.

2.Theirbodiesarebuiltinawaythathelpsthemmanageextremelycoldtemperatures.

3.Theyaredistantlyrelatedtoleatherbackturtles.

4.Theycanswimfartherthanleatherbackturtles.

分析：先锁定whales关键词，在原文的第一句里。或许你分不清leatherbackturtle和whales的联系，需留意本段中的识别平行关系和比较级结构，可以得出这两种海洋动物都适应深海冰冷的环境。从而锁定正确答案2.

So，挖掘隐蔽含义是推理的结果，需要小伙伴们提高规律感，选项往往是那些原文没有直接提及的。

5、顺着路标的方向

Organization【组织架构题】

托福官方指南(OfficialGuide)将托福阅读的组织构架题列为基础题型之一。

这种题型是一种考考生对文章整体构架的把握力量，题型以总分结构为主，有肯定的规律性。

针对组织架构题锦囊就是——顺着路标的方向

组织架构题的文章中总会消失些信号词指引你，如：Anotherpossibilitiesis…

说明文章是排列的结构。在解决文章结构题时，可以利用这些信号词来推断，甄选出正确答案。

下面是我们为考生们精准归纳出组织架构题的主要识别路标类型:

1.分类式(classification)：peoplemayhavedifferentopinionson…/manypeoplethink…andotherpeoplehold….

2.比较对比式(ComparisonandContrast)

比较式:compare,like/alike,resembles,incomparison,likewise,similar,对比式:Onthecontrary,bycontrast

3.举例子(Example):forexample/forinstance托福阅读的文章科普性比较重，所以例子基本以科学讨论为主

4.表因果论证(causeandeffect)：consequently,forthisreason,since,cause,onaccountof,why,dueto

Therefore，以上是托福阅读文章主要的一些段落组织方式。把握好这个基本框架，可以关心各位更高效率的确定段落的主旨内容，从而分析出各段落的功能和作用，锁定正确选项。

6、把握核心规律

Paraphrasing【改述题】

改述题对于考生是不是听着生疏?但它在托福阅读文章中的地位却举足轻重。

由于阅读中的长难句是考生们要面对的最大障碍，而改述题通常就是以长难句的形式消失。

对于改述题的拿分技巧，锦囊就是——把握核心规律

法则诠释：抓住长句的核心规律，对其进行分析，可以用词核心规律来匹配选项。和原句核心规律冲突的选项可以排解。

例1.Itinvolvesprobingfordeeplyrootedconcerns,devisingcreativesolutions，andmakingtrade-offsandcompromiseswhereinterestsareopposed.

分析：这是一句以it为主语，谓语是involves，三个动名词短语做宾语(属于平行结构)的长难句。在阅读中常常消失“aandb”或“aorb”的形式，其中a与b同义或近义，所以只要熟悉其中一个词就能猜想出另一个词的大致意思。例如：trade-offandcompromises。

直译为：它涉及到探究深层次的关注，想出有制造性的解决方案，以及当利益冲突时，做出交易和妥协。

例2.Accustomedthoughwearetospeakingofthefilmsmadebefore1972as“silent”,thefilmhasneverbeen,inthefullsenseoftheword,silent.

结构分析：逗号之间的插入句inthefullsenseoftheword是作主语的补充成分，翻译是直接放在主语后。列出主谓宾后，我们直译为：虽然我们习惯于谈到1972年以前的电影是无声的，但用一句完全感性的话来说电影从来就不是没有声音的。

改述题，在剔除其糟粕取其精华后，是不是显得简洁易懂。事实上改述题就是一个不断筛选的过程。平常考生可以多练习下对长难句的结构分析，会很有助于阅读理解的速度。

7、声东击西

Purpose【功能目的题】

托福阅读中，功能目的题在肯定程度上也叫例证题，它主要考查考生透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的目的力量。

在IBT考试中会有3-4个这类型题目。

下面为您想出的答题策略锦囊就是——声东击西

首先我们看下它的出题形式：

TheauthorusesXasanexampleof…

WhydoestheauthormentionX?

TheauthordiscussesXinparagraphXinorderto…

熟识了它的出题形式后，我们给出的详细解题思路如下：被提问的细节四周，即其前一句或后一句，往往是与其最直接相关的目的句。用此目的句去和选项进行匹配，即可甄选出正确答案来。

在此，我们可以利用这个大原则，来分析一个最常见的文章结构，总分的举例结构，并利用这种结构来解题。

常见的表示举例的提示性的单词或短语有：forexample/forinstance/suchas/as/asaexampleof/oneof…/thisisthecase…等。

假如题干中关键词对应原文的句子里有相关的表示例证的单词，短语消失，则向前看前面的句子，答案也就随之出现出来。所以在平常的阅读练习中，大家肯定要留意句子之间规律关系，句与句之间不是相互独立的，而是紧密联系，相互支撑，构建段落，甚至是全文。

总而言之，功能题的考点通常在被提问的细节四周，或者把两端句子的陈述对调呈现。有意制造烟雾选项，即造成要攻打东面声势，西面却是正确选项。需要考生们很强的辨别力量。

8、抓住主干词

Insertion【插入题】

根据ETS官方指南上的解析，这类题型重点考查英文句子间的规律语义关系，即英文中句子与句子是如何连接在一起的。所以，只要把握了英语句子间的连接手法(cohesivedevices)，这种题型便可迎刃而解。

所以，答题锦囊就是——抓住主干词

先让我们来看下插入题里的连接手法：

1.代词(Pronouns)

详细包括人称代词、指示代词和关系代词等(personal,demonstrative,relative,etc.)

例句，Speakingaforeignlanguageisanenormousassetinthemodernworld.Thisiswhysomanyjuniorhighschoolsarenowofferinglanguageclasses。

2.定冠词the+名词(specificarticles+nouns)

名词所指对象第一次消失时，用不定冠词a连接，当后句再次提及该名词对象时，为了表示它和前一句名词是同一关系，会用定冠词the引出。例如，Awomaniswalkingintoourclassroom.Thewomanisourteacher。

3.重复话题词或同义近义改写(Repetition,synonym,orslightvariationofaword)上下句的连接也可以通过重复话题词实现，或者是对该话题词进行相关改写。

例如，Tofosterhealthyrelationshipsbetweenchildreninaclassroom,teachersshouldprovidetimeforgamesandfunactivities.Havinghealthyrelationshipswiththeirpeershelpschildrengainconfidenceusefulinotherpartsoftheirlives.(重复话题词)

4.过渡性词和词组(Transitionalphrases/transitionaladverbs)

上面讲到的三种句间关系属于隐性关系。隐性关系通过上下句的语义关系体现。现在，我们要讲的是句子间的显性关系，即通过明显的规律连词或副词来体现句间关系。这些显性关系词包括以下类别。

插入题的指代主干词:

it/they/this/these/such…/thus/however/another…other…also

识别出这些主干词，往往答案就在其后面或紧密联系的前后两句，可以利用线索进行选项识别。

9、擒贼先擒王

MainIdea【主旨题】

新托福的阅读主旨题是其阅读的一大难点，难就难在这种题目是多项选择需要看遍全文，往往耗时较多。许多人做到最终一道题时还要返回去看一遍全文，而页面以提示“时间到“，托福的第一项便这样在慌乱中草草收场，以至于对后面的考试产生不利影响。

表主旨的典型问法有：TheXparagraphmainlyabout?等

因此，针对浩大繁杂的主旨题小站给出的锦囊——擒贼先擒王详细的答题思路如下：

Stepone：通读四个推断选项;标示出大致意思;

Steptwo：通读全文拉构架，找寻四个选项相关章节;

Stepthree：通常是段首或段尾，假如发觉与选项相呼应，直接选为正确选项。

在主旨题中，还有一个小技巧是，带有肯定表达的选项，如：only,most等，经常为错误的选项，可直接排解。

另外，要学会区分主旨和细节，在此题型中，即使有些选项原文的确有提及，但是假如此选项为细节，那么这个选项就是错误的选项。

要区分细节题请参阅(托福阅读锦囊5-组织结构题)，我以为主旨题的文章结构基本形式是：总分总、分总分、对比并列。了解文章结