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托福听力常见主题必备词汇分类整理学习类核心词汇总共享

托福听力高频话题学习类常见词汇汇总

enrolment注册

selective/elective/option选修课

requiredcourse/compulsorycourse必修课

coursearrangement课程支配

applicationform申请表

letterofrecommendation推举信

programme/program某一专业的课程总称

school学院

graduateschool讨论生院

undergraduate本科

postgraduate讨论生

schoolofArtsandSciences文理学院

score成果

credit学分

degrees学位

assessment对同学的学习状况进行评估

handout上课老师发的印刷品

assignment作业

presentation针对某一专题进行的发言

project需要同学进行独立钻研的课外课题

paper/thesis/dissertation论文/硕士论文/博士论文

essay短论文

journal周记/每周要做的作业

participation出勤

lecture老师的讲课

tutorial助教的辅导

TA(TeachingAssistant)助教

officehour教授与同学面谈的时间

coordinator课程协调人/班主任

正确的“自虐”造就托福听力从19到28的飞跃

短短24天,托福听力从19分怒冲到28高分,总成果整整提升21分,这是一种什么样的体验?今日就由新东方学员于丰华同学,将自己“饱受熬煎”近一个月所摸索出来的规律倾囊相出。

一提到托福听力,想必大家跟我一样首先会问自己“听力究竟能不能不记笔记?”其实答案很简洁:需要!我们可以从lecture的本质说起,每一段文章都是教授讲座下的环境模拟,ETS想制造出一个最真实的环境,那么试想一下,到了真正的US课堂上,我们会记笔记吗?答案是确定的,甚至我们会嫌一个本太少。另外,我们反过来想,那些不情愿记笔记的同学可能是纠结于以下两个缘由:要么是觉得6分钟就是污辱智商,要么是觉得记笔记会耽搁对考点的捕获。下面我就谈一下我的熟悉:

首先,ETS永久不会考察我们的记忆力量和智商,它考察的永久是以下几点内容:明其明,明其暗;知其然,知其所以然。对于英文信息的处理力量永久是放在第一位的。的确,有些文章结构清楚明白,主旨明确,我们可以依据题目轻松做出推断;可是有些文章,特殊是纯历史文章,对于细节的考察尤为明确,时间,人物,地点,大事都是我们应当非常关注的内容,这类文章大多会在诸如双选题和表格题上挖坑,而笔记,恰恰是我们的救命稻草。我们不但能在记录的过程中巩固要点,更能在做题的时候完整的将信息拼接起来。这样,我们才能在每一篇文章中主动寻求答案,而不是被动的去筛选选项。

既然解决了记不记的问题,就要谈论怎么记笔记了,也就是其次种想法的绊脚石。符号笔记不用多说,只强调一点,也是对“不能什么都记”这种道理的延长。正如刚才所说,我们需要有强大的信息整理力量,但是并不止于此,对重点信息的本能反应更是重要(AcademicMaterial)。我们要学会如何缩小笔记的时间,且不能耽搁下面的信息捕获。再退一步,手速慢的同学肯定要拿TPO练习听写,新东方托福听力王梅老师总会给同学留3篇练习,我自己也会适当增加3到5篇,勤能补拙。切记,最终笔记的呈现肯定要层次清楚、关系明白,以精为本,以简至上。

接下来我想谈一下学习方法的问题。许多同学只是盲目的刷题、改题、分析错因,最终发觉正确率的提升却是特别的有限。对于这种状况我们首要是查找错因,无非有2点:漏听和错听。漏听可以通过练习笔记来升,而错听,最高效的方法就是精听+听译。尤其托福想得到三位数的同学,听译肯定不能低于18篇。在新东方的课堂上,王梅老师会带我们做足够的听译练习,关心很大。

TIP:

1、单词肯定要背好,做听力之前先扫盲,把不会的单词查出来,我们要训练的是抓重点和规律关系,不能由于词汇卡住。

2、切记,肯定要把握好每一次听译的机会,千万千万不能偷懒。

对于立刻要考试的同学,我有一点建议:肯定要遵从老师给我们的临考每日方案支配。比如王梅老师在考前会为同学将方案支配好,特殊重要的是每天早上的不少于半个小时的sss听力,其作用只有一个:完全打开耳朵。当然,老师时间规划中每天9:30到11:00的听力模拟就不多说了,其缘由不言自明。记得在上王梅老师最终一节课的时候,每位同学都用心致志跟随老师的“串珍宝”,即将近30分钟的题型和文章总结,效果特别明显。由于大家知道,这是最终一次学问复习的机会,也是我们把学问紧密结合的最终时机。

总而言之,听力高分的打开方式就是一个字:虐!而且要正确的自虐!他虐!一起虐!

分手欢乐,或许是给托福最好的礼物。不落俗,送给大家一句话:“请享受,无法回避的苦痛。”

托福听力中必备之20个高频短语

1、achangeofpace转变步调;换口味

Youcantdothesechemistryexperimentsalldaylong.Youcertainlyneedachangeofpace.

2、afarcryfrom相距甚远

Thepublishedbookisafarcryfromtheearlymanuscript.

3、andhow的确

A:Shesagooddancer.

B:Andhow.

4、amatteroftime时间问题

Itisonlyamatteroftime.

5、aphonecallaway一个电话之远,即情愿过来帮忙。

Ifyouneedmyhelp,doletmeknow.JustrememberIamaphonecallaway.

6、awhileback不久以前

Well,IlistenedtothatCDyoulentmeawhileback.

7、allalong始终

Iknewitallalong.

8、anythingbut肯定不

Iwasanythingbuthappyaboutgoing.

9、accountfor解释

Howdoyouaccountforit?

10、afterall究竟;终究

A:IvejustseentheX-raysandyourteethlookjustfine.

B:Isee.Thenthereisnothingtoworryaboutafterall.

11、allergicto对……过敏

Ohman!Somethinginthisroomismakingmyeyesitch.Imustbeallergictosomething.

12、atsbsservice愿为某人服务

Iamatyourserviceatanytime.

13、aroundtheclock24小时不停

Marthastudiedaroundtheclockformanagementexam.

14、asfarasIknow就我所知

ButasfarasIknow,heoncewontheworldchampionattheOlympicGames.

15、athomewith对……很熟识

Sheisathomewithproblemslikethis.

16、backout退出

A:WasntBertsupposedtosingtonight?

B:Yes,buthebackedoutatlastminute.

17、becutoutfor适合于,有做某事物的天赋。

Sheiscutoutforadancer.

18、beabsorbedin全神贯注于某事物

Shehasbeenabsorbedinahorrorfiction.Icanttearheraway.

19、beaddictedto对某事物上瘾

Shehasbeenaddictedtodrugsforyears.

20、beattachedto对某事物有感情

A:Imamazedthatyouarestilldrivingthatoldcarofyours.Ithoughtyouwouldhavegottenridofityearsago.

B:ItrunswellandIveactuallybeenquiteattachedtoit.

盘点托福听力中那些有价值的信息

托福听力中什么样的信息有价值

从conversation题目来看,问题不重要,答案更加重要;答案的开头部分比较重要,由于这里是观点消失的问题,其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question+answer的回合都重要,有明确的如Wh—的问题的回合才有价值,其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要,确定的观点才应当引起我们的留意,所谓的sometimes,maybe等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

相比较来说,lecture这种题目的出题点更加难以查找。Conversation的话题内容究竟都是campustalks,所以难度不会太大;即使间或有一两个问题比较难,考生也可以坚决地选择放弃,将精力投入到下一个问题中去,所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者由于一处听不懂影响对全篇对话理解的状况。然而,lecture的内容包罗万象,新托福的官方指南给出了46个学科,而实际考试中也可能消失更多的学科和话题;lecture也没有conversation题目中相对明确的回合概念,许多时候我们不得不依据上下文进行推理,在听力过程中理顺lecture的主要内容。

托福听力的出题点在什么地方呢?一般是一下部分:

1、conversation:段落开头提到的缘由必考(30S)problem/question,结尾的建议必考(尾巴题)

2、段落开头提到的本次主题必考—TODAY,段落结尾的点评和总结必考prof的点评

3、段落中重复两次的地方必考通常为本节课的要点,师生各重复一次的地方必考,留意在笔记中划双线,重复两次的名词必考,一般重复的名词是AB项的替换词

4、段落中的强调句型,多引出分论点,时考点:

Thisisthefirsttime…

Onethingimportantis…

Themostimportantthing…

Youshouldremember/notice/bearinmind/keepinmindconversation引出建议的句型

5、针对上下文明显的确定或者否定的回答必考definitely,abusolutely,exactly,it’sagoodquestion,excellentquestion,留意听好PROF在这些回答之后的解释,肯定会对重要内容作同义的重复

6、段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)dolphinintheforest,排列多个事实处必考,是非型表格题,说明多个程序,步骤的必考(排序型表格题

中间的步骤肯定留意:then,so,ok,well,replace,thenextstage…

7、难点的解释说明必考(核心概念)小黑板,带字的笔记本,只要出小黑板

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