初一学生学习总结-2

第页共页初一学生学____结初一学生学____结初一学生学____结1初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但假如你真正理解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比拟多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能非常拔尖的同学。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过理论总结出合适自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”〔此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页〕这一切都是我个人的一些想法、经历。我的思想也许比拟独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进展阐述。一、学习未动，兴趣先行。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深入地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是非常重要的。兴趣可以调度人的更多的精力在某一方面。假如你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的根本功培养得非常强大。这足以表达兴趣的力量之大了。培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。可以利用人的条件反射，假如一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就快乐，一快乐就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须进步政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师讨论问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。可以说：兴趣是学习中最活泼的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。二、务学与求道。还是要引用孔子的一段话：“学而不思那么罔；思而不学那么殆。”这句话可不是随意说说，是有着深入内涵的。它提醒了务学与求道的根本关系。务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步考虑得来的有关事物一般规律的普遍真理〔在这里可以认为是那些有理论意义的理论〕。务学与求道又可以理解为理论和理论之间的关系。务学与求道必须协调开展，保证二者同步施行，同步开展。务学和求道结合的好处很多，假如你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经表达得很清楚了。初一学生学____结2刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与繁忙。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品味到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。如今，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的？刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与繁忙。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品味到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。上半学期：首先刚开学时好似还没有完全“进入状态”。好似仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开场下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的催促下我才“进入状态”，开场为期末考试复习，在期末复习中我才开场努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题，但是还是祝福自己能获得好成绩，期待ing……这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比方有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。关于各学科，我有以下几点要说：1、关于语文：上课认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，我要找时间多读书，古人有言：“开卷有益”。书是拐棍，能搀扶人走向成功的殿堂，我坚信这一点。我如今也在读《最新中考总分值作文》，并认真学习其中的词汇，语言，写法等等，并详细地作阅读笔记，希望我将来也能写出“总分值作文”！2、关于数学：上课认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂搞“彻”，要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题，一扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到沉着不迫，认真审题。还有一点就是要进步答题速度，这让我在许多考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的根底上，抽出时间来学些难题。3、关于英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间可以多看一些课外书，可以既增长我们的知识有可以进步英语才能，可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词，进步词汇量。4、关于副科：上课认真听讲，课后的练习题认真做，并及时背诵需要特殊掌握的内容，考试时认真审题。假如有时间及兴趣，还可以查阅相关资料，以更加理解事物。初一学生学____结3刚进初中，感觉就不一样了，对手变强了，学习气氛更浓重了，老师更严厉了，所有人都在努力学习。进入初中，测试非常频繁，大家也都做好了充分的准备，在一个月后的月考中，我考砸了，分析^p下来主要原因有几点：第一、没有做好心理准备小学的学习生活中，试卷相对来说较为简单，分数较高也非常正常，因此进入初中就产生了过于自信的心理，从而认为自己什么都考得出来，所以在考试时没有放平心态去做，而是潦潦草草、一笔落下，而进入初中后，考试的考虑性增大了，在考虑时不是转个弯就能想到的。考试时一定要考虑缜密，不然就会撞得头破血流。第二、没有落实好自己的方案开学时，确实信心满满，也非常有方案的想好了自己的目的，但是没有每天落到实处，主要还是因为我太过懒了，没有努力去做，才导致竹篮打水一场空。第三、心思太杂可能心里没底，考试时总想着“考不好怎么办”“假如有不会做的怎么办”如此之类，而且在考完试后，假如有预感自己会考砸就会一直担忧它会是我分数很低之类的，从而影响之后的考试了。第四、没有把握住时机学习人人是学习之人，处处是学习之处，时时是学习之时。这句话充分印证了珍惜时间之于学习的重要。但我却一直心猿意马，时不时还来句神似的话语，没有把握住一切时间学习，比方在自习课、午休时间可以抓紧时间学习。第五、太过眼高手低我之前的学习掩盖了我根底不扎实这一真相，给人的感觉不错。然而，考试渐渐将我的缺点暴露出来。而我，似乎也被这一假象迷住了双眼，不在乎根底，结果根底一下子失掉很多，栽了个大跟头。找出了自己的缺乏，逐一改正，静下心来、努力学习，相信阳光一定就在那风雨后。初一学生学____结4转眼间，升入初中已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好习惯，也掌握了一些学习方法，详细如下：一，课堂与课后的习惯1.上初中后，每堂课的课容量较大，初中每堂课知识点比拟多，老师讲的都是重点，因此上课都要认真听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。2.上初中后，不能仅限于老师布置的根本作业，还要复习当天老师所讲过的内容，认真翻看一遍笔记，并为第二天学习做好准备，提早预习第二天的学习内容，这样才能更透彻的理解老师讲授的知识。3.按照老师上课的要求认真做好笔记，老师板书的内容大多是重中之重。其他老师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来，其次记笔记也需注意速度，不能因为一个重点而耽误下面一个重点，我们可以用自己能看懂的方式，用简要的方式记下来，下课再补充，还是以听讲为重。初一学生学____结5经过几周的认真学习，探究出了许多数学的奇妙之处。我想，数学是一门值得探究与讨论的学科，有许多的奥秘人类还未发现。曾经有位科学家，利用数学学找到一颗未被发现的行星，对科学界来说，这种发现的价值是宏大的。数学并不是几个数字或者公式就能表达的，数学犹如深渊般深不见底，犹如大海般一望无际。一天，我偶尔在培训班里接触到幻方，它展现出了无穷的智慧。一个小小的几阶幻方，竟有65536个解决的方法，而这还只是其中一种而已。如今的我连一个七阶幻方，都要老师告诉方法才能做得出来。可以想象一下，我头脑中的智慧，只是沧海一粟，没有一点点可以骄傲的.，更多的是需要去认真学习、钻研、创造。数学是一个值得探究与钻研的学科。我得知有一种猜测，这个猜测叫做费马猜测，是一个叫费马的人用一个公式，计算得出的数，有些是质数，费马为它们取了一个名字，叫做费马数。但由于当时工具与才能有限，费马的猜测最多只可以往后算五个。他猜测所有经过他这个公式计算得出的数都是质数，但猜测未经证实。100年后，一位大数学家欧拉解读并否认了费马的猜测，欧拉计算出了第六个费马数是一个偶合数。欧拉利用自己的智慧探究出了费马猜测的结果，这才是数学的真正有用之处。我想，一个思维的火花屡次迸溅，最终可以变为燎原的星星之火……初一学生学____结6对于学习，我们应该去适应它，而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去适应学习呢我觉得我们应该做到以下三点：一、学得平衡学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科平衡。当然，假如自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的缺乏。二、学得透彻学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学讨论，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。三、学得有趣当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题。都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的根底上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是：考得好，不能骄傲，心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差。不要气馁，振作精神，鼓足力气，努力冲刺。学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。初一学生学____结7光阴飞逝，转眼间初一上半学期的学习生活已经完毕。回首昨天，我在本学期共经历了三次大型考试——月考，期中考试和期末考试。在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名24，年级排名39，期中考试完毕后，便前进到班级16名，年级30名。也许是因为在前两次考试中稍有进步，我就有些骄傲自满，正如老师所说：过于自负。正是因为对自己没有正确的认识，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。综合本学期的表现，可以总结出一下几点：一、学习方法和学习态度1、不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴。不会合理的利用珍贵的学习时间。2、不会自主学习，及时预习新课程，复习老师所讲过的内容，总是需要家长的催促，学习很被动。3、上课时不会记笔记，无法抓住老师的重点，听课态度要加强。4、有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满足于做完作业为止，不再加强复习和拓展。二、学校工作1、在班中我担任语文课代表一职，有着较强的管理才能。可以顺利并快速的完成老师交给我的任务。但是对学习会有一定的影响，会占用一局部自习时间，在下学期，我会克制这方面的缺乏，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。2、身为语文课代表，在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力，争取在下学期进步自己的语文成绩，不辜负老师和同学的期望。三、纪律方面1、自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的进步，但还是有欠缺，比方说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克制，纠正自己的学习态度。四、学校生活1、在这一个学期，我认识了许多新朋友，并与他们相处融洽。2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮助同学。3、我积极参加学校的各项活动，但与此同时也占用了一局部学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我相信自己会更合理的利用好时间。4、我尊敬师长，待人处事有礼貌，看见老师及时问老师好。五、期末考试成绩分析^p对于这次期末考试的成绩，我自己非常的不满意，但是这跟平时的学习态度和学习方法也是分不开的，假如平时没有好的学习习惯，想要考出一个好的成绩也是不可能的。这次考试使我正视了自己的缺乏，并汲取教训，端正自己的学习态度，改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力，争取在下学期获得一个好的成绩。我相信，勤能补拙！初一学生学____结8光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：一、在学习，学习是一个学生的根本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资，稳固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的进步。二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做奉献。展望新学期，我会扬长避短，认真总结经历，虚心向老师请教，争取有更大的进步。初一学生学____结9光阴飞逝，斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的