创意亲子活动方案

第页共页创意亲子活动方案创意亲子活动方案创意亲子活动方案1【亲子创意画】一、活动主题：畅想二、作品要求：1.作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2.幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3.作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：XXXXXXX四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班10对家庭六、活动形式：每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。活动完毕后，所有的作品将在六一期间展出。创意亲子活动方案2一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目的：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。(三)激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。三、活动时间：20xx年4月X日(周X)四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长五、活动地点：亲子活动—XX地点六、活动准备：(一)制定方案(负责人：XX园长园、XX主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及平安维稳统筹工作等，负责人：主任)(四)各年级准备：1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织(负责人：各班级班主任老师)2、游戏活动材料及经历准备。如班牌(负责人：级长、班级老师)3、请家长与幼儿共同准备春游物品。(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)七、平安保障措施：1、加强管理和监视措施，对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教育，增强幼儿平安防范意识和自我保护才能。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体老师生必须穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、在玩耍时请照看好自己的孩子，注意平安，并做到保护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。9、玩耍时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起玩耍，以便能有互相照，防止走失。10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。八、活动流程：8：00出发前发动及准备8：00-8：30大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：00-11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业11：10-14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理14：45完毕活动，大门口集合，乘坐专车返回。创意亲子活动方案3一、游戏名称：运鸡蛋组织人：周老师，梁老师二、活动目的：1、通过游戏增进家长与幼儿互动。2、开展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。3、增强亲子之间的情感。三、活动准备：四个软垫〔鸡蛋〕四、活动过程：1、游戏玩法：将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开场，首先由幼儿用双脚夹住软垫〔鸡蛋〕往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。2、游戏规那么幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能推挤，在运送过程中要注意场地平安。四、活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。五、活动地点：松江月圆园艺术园六、活动人物：老师〔名〕、幼儿〔名〕、家长〔名〕七、活动时间：周一〔4月24日〕八、活动过程：1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽风光。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等九、亲子游戏：〔1〕揪“尾巴”准备：“尾巴”假设干玩法：游戏开场时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的局部拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否那么孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开场左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。〔2〕沙地寻宝准备：各种“宝藏”假设干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。〔3〕袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开场，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长那么跑至对面。哪队家长先跑完为胜。十、活动反思：此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里渐渐地漫步，吸一吸艺术园里新颖的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双亮堂的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的时机，拉近了孩子、家长、老师的心。不管是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识创意亲子活动方案4一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体。同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子兴趣运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年3月？日〔周六上午〕2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛工程及规那么1、绑腿跑〔2人3足〕参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人。规那么：〔1〕家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。〔2〕比赛开场了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开场，依次类推。〔3〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人规那么：〔1〕一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走。〔2〕向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球。〔3〕家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点。〔4〕另一对家长与孩子继续开场，依次类推。〔5〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛〔布袋跳〕道具：袋鼠袋〔麻袋〕跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人规那么：〔1〕家长在起点线、孩子在折返线。〔2〕家长将双脚套在麻袋内，用手提着。〔3〕比赛开场，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线。比赛中途跌倒，可爬起继续。〔4〕另一对家长与孩子继续开场，依次类推。〔5〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛间隔：20米间隔裁判员：发令1人，记录1人规那么：〔1〕家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间。〔2〕比赛开场，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间〔3〕家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点。〔4〕另一对家长与孩子继续开场，依次类推。〔5〕最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规那么：〔1〕每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。〔2〕8人全部起跳开场计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规那么：〔1〕第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进展比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰。〔2〕第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进展比赛。〔3〕拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开场比赛。比赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出程度。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛工程细那么，更加清楚各项比赛流程和规那么。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢送家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的时机。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原那么，同时也为了活泼气氛，进步同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。创意亲子活动方案5一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1、通知父母来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、详细活动方案：活动流程：〔一〕运发动入场仪式放《运发动进展曲》〔二〕幼儿老师致欢送词。〔三〕领导讲话。〔四〕主持人讲考前须知。〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。〔2〕请在活动过程中遵守活动规那么。〔3〕在活动中请勿拥挤。〔4〕在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！〔五〕主持人介绍亲子活动工程。活动一：1、游戏名称：《春种秋收》2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开场幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑〔两人三足走〕2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心2、游戏准备：卡片3、参加人员：幼儿、家长4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描绘卡片内容，幼儿猜。〔六〕活动开场〔七〕颁奖〔八〕育儿讲座〔幼儿老师〕〔九〕活动完毕。创意亲子活动方案6一、活动目的1、稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。2、知道多吃水果有益安康。3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美才能和创新意识。二、活动准备1、事先同家长交流活动的内容，并让家长搜集、设计水果拼盘的款式。2、家长各带洗净的所需水果2-3个，儿童平安水果刀加案板一把〔可淘宝网上购置〕，白色盘子、牙签、制作水果图片等等。3、小奖品、奖状。三、活动过程1、律动《小手拍拍》、2、全体幼儿表演歌曲《水果拳》3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。4、老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进展操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作才能。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的开展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：〔1〕卫生：是否干净卫生地进展水果的处理及拼盘。〔2〕创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。〔3〕整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。〔4〕色彩：颜色、色彩的搭配是否合理、雅观。〔5〕经济：看是否浪费了较多的水果。〔6〕速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜欢的亲子水果拼盘活动如今开场。5、家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。7、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照纪念。8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。9、亲子活动完毕。四、活动时间和参加班级幼儿园水果拼盘亲子活动方案，水果是一种营养丰富的食物，水果的品种多，各种各样的水果颜色鲜艳，让人垂涎欲滴，幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘，可以增加幼儿和家长之间的默契度。创意亲子活动方案7一、活动时间：20X年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包假设干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规那么：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)b：你抛我接准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开场时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。c：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。创意亲子活动方案8一、活动目的：营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新颖活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。二、活动时间：20xx年5月30日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开场前把场地布置好。五、活动的要求：1、开好第一节游园平安、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参与。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、游戏工程：踩气球活动规那么：两人三足踩气球，每两组进展比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、游戏工程：猜谜语活动规那么：每人可以假设干条，每猜中一条获奖品一份。3、游戏工程：妙接谚语或歇后语活动规那么：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其别人不得提示。4、游戏工程：比比谁的记忆好〔背古诗〕活动规那么：比比谁的记忆好：主持人要准备好假设干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，答复正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设。八、未尽事宜，另行通知。创意亲子活动方案9“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系根底，家长及子女参与游戏中，获得经历及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而到达改善家庭沟通形式，促进亲子间互相理解，预防家庭问题，进步家庭解决问题的才能，形成家庭学校间互相支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。一、指导思想孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日气氛，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联络；增进彼此间的友谊及理解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融三、活动时间：20xx年5月31日下午3：:00—6:00四、活动目的：1．为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。2．加强家校联络，增加教育的透明度，促进孩子的全面开展，共享家校共育的成果。3．通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的间隔。4．通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。五、活动准备：1．通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。2．准备游戏需要的材料。3．布置活动场地。六、活动地点：校前东边篮球场七、游戏内容：活动1.找孩子游戏规那么：请家长〔或孩子〕蒙上双眼，孩子〔或家长〕站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子〔或家长〕身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。游戏限时：2分钟参与者：学生和家长奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。活动2.赛龙舟游戏规那么：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进展赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开场划动，第一组开场行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜！奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。活动3.拔河比赛比赛规那么：一班和二班进展男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。1.领队抽签决定场地。2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。3．准备就绪，吹响口哨开场拔河。创意亲子活动方案10各位家长：金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手才能，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。活动目的：1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。3.培养幼儿自我展示、交流的才能。4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。活动内容托班、小班、幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品〔如：果壳、种子、布贴等物品〕粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式〔如水彩、油画、拓印、版画、刮画等〕，创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。活动时间10月1日~7日亲子制作。10月8日~10日上交作品，交流展示。10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。活动评比1.评选出本次活动的优秀班级。2.评选出一二三等奖假设干名。3.颁发获奖证书、奖品、并照相纪念。请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。XX路实验小学校幼儿园创意亲子活动方案11世界上只有一位的女性，她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人。五月的`第二个星期，是母亲节。为了让孩子理解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！二、活动目的：利用母亲节进展一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！三、活动时间：20xx年5月6日〔周五〕上午9：30—11：00准备时间：20xx年4月12日—5月5日四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1、从4月12日开场，各班老师开场教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把老师略微打扮。2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。七、活动过程：1、开场阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟〔在歌曲中进展〕〔大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱〕2、亲子活动时刻：A、游戏：〔1〕“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进展。在一定的间隔间隔中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开场时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。〔2〕“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。B、亲子合作时刻：宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”C、真爱无限：在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。八、活动完毕各班老师负责卫生的清扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与缺乏之处，为以后活动的展开做好准备。九、道具准备：奖励物品〔如小玩具，食物〕彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备十、经费预算：〔略〕创意亲子活动方案12目的：1、能利用种子进展粘贴画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。3、能在活动中耐心、细心地完成作品。准备：1、搜集不同种类的种子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等，每组提供一份〔可用分类盒装〕。2、不同颜色的卡纸、乳胶〔或双面胶〕、勾线笔。3、范画一幅。过程：1、欢送家长的到来。2、出示各种各样的种子，观察种子各自的特点〔大小、颜色、形状〕。师：我们能用这些不同的种子组成一幅画吗？3、欣赏范画。出示种子粘贴画范画，引导幼儿欣赏、观察。4、与幼儿共同讨论制作的方法及考前须知。〔1〕在卡纸上用勾线笔画出自己想表现的画面〔细节不能过多〕。〔2〕分区域刷上乳胶，并选用适宜的种子粘贴上去。5、幼儿制作，家长和老师共同指导。〔1〕引导幼儿先想好作品主题再进展绘画制作。〔2〕分部位选择需要的种子进展粘贴。贴好后用手轻压，固定后再继续粘贴其他局部。〔3〕使用乳胶时注意保持双手、衣服的干净。〔4〕鼓励幼儿大胆想象、制作。6、展示作品，进展评价。创意亲子活动方案13一、主题活动设计思路：正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。二、活动目的：1、尝试做水果拼盘，开展幼儿表现美、创造美的才能。2、亲密亲子关系，加强家园联络，增进互相情感。三、活动准备：1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。2、家长准备好各种水果〔水果在家清洗干净〕，家长自备刀具，各种水果餐盘。3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。4、场地布置。5、每班颁发请柬。附：请柬各位家长：我园大班将在下周三〔11月18日〕下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。考前须知：1、请家长准备好：各种水果〔水果在家清洗干净〕2、自备制作工具及装饰物品〔使用时注意平安〕3、各种水果餐盘4、家长自备一次性手套人手一份大班年级组11月13日四、活动过程：1、周三下午，家长提早来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目的3、主持老师提出活动要求〔1〕要把水果洗干净。〔2〕要把手洗干净。〔3〕注意刀具使用平安。〔4〕作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。5、老师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师互相欣赏、互相品味。五、活动后报道：11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开场了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲