初中毕业生自我鉴定精选15篇

第页共页初中毕业生自我鉴定精选15篇初中毕业生自我鉴定精选15篇初中毕业生自我鉴定1我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体奉献出自己的力量；虽然即将毕业，但是以中考并不意味着完毕，而是新旅程的开场，相信明天会更好。初中毕业生自我鉴定2时间总是在不经意间就悄悄流逝，不留给任何人反响的时机，转眼我初中三年的学习就要过去了，马上要面临毕业，在这三年当中有太多的收获了，三年的学习与生活让我早就适应了这里的学习的气氛，已经舍不得分开，但是终会有这一天，时间不等人啊，记得当时从小学刚毕业的我，对初中这个充满青春气息的校园充满着向往，来到初中校园的第一天就抱着一个想法一定要成为一个有作为的中学生，将来考个好高中，来回报父母，回报教师，经过三年的学习与生活，我从一个小学生的身份茁壮成长到如今，从一个少先队员的身份到如今一名共青团员，马上要毕业的我也应该对自己这三年的学习与生活做一个全面的鉴定：一、思想道德方面作为一名中学，道德修养上，我一直以来都是秉承着尊师重道，以礼待人的优秀传统，平日里与人为善，绝对不跟别人交恶，用心对待身边的每一个人，不欺骗隐瞒，对待教师一直是非常尊重，对同学也是以礼相待。思想上我三观端正，没有什么不良的思想，也从不接触不良的思想，积极向品行端正，向作风优良的同学看齐。二、生活学习作风在这三年初中生活学习里，我做到了按时上课，不迟到早退，上课认真听讲，平日里积极完成教师交待的作业，不拖欠作业，这也是一名学生最根本的素质，学习上我是班上的学习委员，作为一名学习委员我在工作上尽职尽责，按时完成教师交待下来的任务，监视维护班级的学习气氛，同学们学习上有问题向我请教我都是负责到底，耐心负责的做好一名学习委员的本职工作，当然我也会向比我优秀的同学看齐，多多向班级的拔尖分子学习，做到学习上照顾别人，也虚心请教别人。生活当中，我作息稳定，自我管理才能较强，不会轻易受骗受骗，在校期间从来不抽烟喝酒，也没有不良嗜好，生活作风优良。三、自我评判初中三年我自身也有一些缺点需要在今后的生活中加以改善，第一在性格方面还是比拟内向的，所以社交才能不是很强，表达才能欠佳，第二我的自我控制力不是很强，经常容易被一些小事扰乱学习，这些都是需要我在今后的生活中改善，加强。三年的学习过去了在今后的日子里我一定继续进步自己，励志前行。初中毕业生自我鉴定3作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。我严于律己，报名参加团章学习小组，注重培养自己的才能，具有乐于助人的品质。我学习成绩一般，从不气馁，认真对待每一门功课。在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。在日常生活中，我重视锻炼身体，有良好的心理和身体素质，体育达标。我兴趣广泛，热爱生活，热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的缺乏之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好程度，向祖国汇报。初中毕业生自我鉴定4在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并参加了中国共青团。在智育方面。在学习过程中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗读比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才能。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助教师做好各项工作。思想和才能比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断进步自己的身体安康程度，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和进步自己的审美才能;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中进步自己的身体素质。初中毕业生自我鉴定5光阴荏苒，岁月如梭，不经意间我已经是个初三的学生了，马上就面临了中考，面临了要分开这所生活了三年、学习了三年的学校了，我心里其实是充满着期待了，对将来自己要上的高中的期待，对之后同学和教师的期待，当然离别在即，心中还是会有丝丝不舍的情绪，让我不由自主的回忆这三年的点点滴滴。如今想来，初中这三年，好似是我真正长大的三年，不管是行为上还是心智上，都会有自己独立考虑的空间在，而不是向之前，一出问题，首先想的就是告诉父母、告诉教师，遇到自己不能解决的难题时，眼泪就先掉下来，突然发现初中三年，自己哭的次数减少了很多了，我发自内心的感觉到我长大了。行为上，在初中学校学习了三年，因为是寄宿生，除了放假，其余时间都是待在学校里的，行为受学校规章制度的约束，在学校气氛的长久熏染下，行为上会从被动的受到约束到自己自主的有意识的去约束自己的行为。比方生气时遇到总冲撞自己的人，忍不住火气想上手的时候，脑海里会下意识的想到，打架是不对的，不能打架，而能约束自己的行为，不会因为自己一时的冲动就去揍别人，渐渐的连我家里人都觉得我沉稳了，长大了。心智上，初中三年正是自己十几岁的时候，正是自己长心智的时候，在一些事情上面，自己更愿意亲力亲为，也开场有了自己的隐私，也对于很多的事情和道理，自己都愿意独立考虑，有了自己独特的思维方式了。比方学习的时候，开场注重独立考虑，而不像之前一样，一遇到不懂的问题，没有自己考虑的时间，就张口问甚至直接空出来不答。如今遇到难题了，自己开场独立的去解答，实在解不了的时候才会去求助其他的同学和教师，而且心里已经开场行为一种意识，一定要解出来为止，渐渐地自己的答题效率进步了，学习成绩也相应的进步了。初中三年的时间过的很快，我也马上就要分开这所学校了，我刚进来的时候是忐忑不安的，但是我分开的时候，却是期待和向往的，初中的生活改变了我，我真的深深的感谢初中的生活，初中的教师和初中的同学们，这里的一切将会成为我人生中一抹亮色，一笔财富。初中毕业生自我鉴定6时间的沙漏已经翻转了三次，我的初中生活也过去了两多，如今身为初三的学生，看着这已经不能再熟悉的校园，回想起自己这两年多的学习，对自己也做下一次总结，好让自己不至于白白过了两年多还不知道自己做了什么。在初一的时候，刚踏入校园，那个时候我还只是一个真正的“毛头小子”，就像如今刚进来的初一学生一样，无忧无虑。教师的讲课很有趣，见识了很多以前所没有的课程，还有很多不认识的同学。我们在一起讨论着游戏，趣事，就这样在这种放纵下，我度过了初一。就如今来看虽然是快乐的一年，但我错失了许多的学习时机，让学习的时间在指尖溜走，实在是可惜。初二是教师狠抓学习的一年，因为我们初一的时候并没有将心思放在学习上，所以我们的期末成绩可以说是惨不忍睹。但在初二就就在没有放松的余地，我也意识到了之前初一过于放纵，没有将小学玩乐的心思收好。在初二后，我一门心思的投入学习，在教师的带着下，很快就找回了学习的感觉，在课后更是不放过空闲时间，积极地进展预习、复习还有稳固。终于一年的努力在最后的到了见证，我以优异的成绩冲进了全班前五的排行。如今升上初三的我们，拿教师的话来说，“我们已经是学生里的大哥大姐了”。是啊，在这所学校里再没有比我们大的高年级学长了，我们不知不觉已经走到了当年憧憬的地方了，想到这点我就对我的工作更上劲了。我如今做的是对各班自习时的纪律进展检查的工作，行走在各个年级之间，就像是当年我看到的那些学长一样。我会认真的记录每一项每一条，绝不在工作中走神，认真的完成自己的职责。这三年来我们跟着学校一起走过来，经历了许多以前所没有遇上的问题和挫折，但我一直都保持着积极向上的态度，努力的学习，认证的履行班干部的责任，积极参加学校举行的各项活动，将自己顺着教师的打造方向，铸造成一个优良的“三好学生”。在之后就是毕业考试了，关于想要报考的学校我也有了自己的目的，接下来就是全力向着目的冲刺的时间，希望在进入高中之后我也能保持如今的状态，一路向前，朝着梦想前进！初中毕业生自我鉴定7本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建立社会中国做出自己的努力。当然我也深入认识到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克制这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守那么，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的理论才能和组织才能学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人是性格开朗、办事稳重、擅长考虑、自学才能强，易于承受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教诲下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”。下面就是我一年来的详细表现。社会理论使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神我历任班干部职务，长期为同学们效劳，参与组织了各项有益活动，培养了较强的筹划、组织、协调、管理和创新才能以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活泼在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心理解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助别人，并自觉保护环境卫生。我有较强的自学才能，勤钻研，肯考虑，能合理安排好学习时间，擅长探究符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解才能强，思维敏捷，初中学生毕业个人自我评价。对问题有独到的见解。并获得了较好的成绩。从今后我会更努力完善我，用全新的相貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。初中毕业生自我鉴定8三年的初中生活已匆匆逝去，回忆这三年，我的各方面都有所进步，在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目的，上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，进步自己的合作意识及审美观；我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己安康的体魄；我热爱劳动，清扫卫生绝不偷懒。但我也有缺乏之处，遇到难题没有克制它的决心。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神相貌去迎接将来的挑战。站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处？左路通向何地？右路指向何方？我该何去何从？哪里是我灵魂的故土？……此时此刻，也许最好的方法是回望再回望。回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高上下低谱成一支曲，一支动听的曲。回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的`青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永久记忆。一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么？是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。作为一名共青团员，我时时谨记团的教诲，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人仁慈热忱，待人真诚友好，不扯谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，保护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守那么》，遵守《中学生日常行为标准》，是一名合格的中学生。我为了进步自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请教师帮助。为了进步自己的竞争实力，我重视优势科目，不无视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野〔成功版〕》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三宏大的压力下，紧张的气氛中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。回望来路，回望过去，我知道我的将来不是梦。光阴似箭，日月如梭。不久，我便要辞别养育了我三年的母校，踏上人身的另一个起点，在剩下的两个多月里，我一定会以一名团员的身份，为学校做出更多的奉献，为团的事业而终生奋斗！初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很荣耀的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很羡慕的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的自豪。随着时间的流逝，岁月的增长，我已经成为了老团员，作为一名老团员，我深知自己必须干些什么，朝着什么方向开展，正如邓爷爷说的：“要开展中国，就必须坚持四个现代化建立，其中科学是主要的，而科学又离不开知识，所以我们必须在端正思想的前提下努力学习，积极创新！”在实中度过了六个春秋，我结识了许多朋友，在他们的身上，我学到了很多珍贵的东西，也从他们身上领悟到自己应该做什么，不应该做什么。假如要问我这三年为团做了什么重大的奉献，我只能惭愧地说一句：“一件也没有。”一项喜欢运动的我，比起团的领导工作，我更向往的是学校的运动场。跟同班的团员相比，我可能在团并不是很出众，但我可以为自己的运动才能而自豪，初一、二时我曾代表学校的田径队和篮球队参赛，同时也获得了不错的成绩，在班级，我也会主动地帮助有困难的同学，教师需要我的时候，我会尽自己最大的努力完成任务，团要什么要求，我会积极响应。综合上述评价，我不能说自己是一位优秀的团员，但我认为自己是以为负责任的团员。初中毕业生自我鉴定10过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中又汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。期末考试终于都完毕了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老-缺点，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才懊悔，其实这还都是我对知识掌握不结实的原因，这个从初中就有的坏缺点，我想我也应该改一改了!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到如今几乎可以专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过这个学期的适应，这个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，语文也几乎每周写周记，这对我的程度有了大大的进步!还有其他的科目，我假如遇到困难，都能与大家讨论，或及时向教师询问，但在化学方面做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的一局部!2.在生活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，尊重师长，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。3.在体育方面，我是一个活泼好动的人，平时上操时我做得比拟认真，体育课上，我也积极参加锻炼!总而言之，这一年来.在教师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均获得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量泉，学习要懂得掌握方法，掌握技巧，对于知识要去理解，不要死记硬背!只有真正的掌握理解所学的东西才能便于日后面真正的解决各种问题!我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的问题，想出相应的措施，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，教师们都提过，高一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，高三能否学好，需要从高一打下良好的基矗自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和进步，也有助于你择业目的的尽快实现。1.要认真听取教师和同学们的意见。教师看问题比拟透彻，对学生的各方面情况有着比拟全面的理解;同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比拟理解，初中毕业生自我鉴定11该生热爱祖国，热爱学习。该生力求上进，生活简朴，是非清楚，谦虚老实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，该生在初二、初三年两度被评为校级三好生。学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学才能和综合分析^p、解决问题的才能。能不断总结和探究合适自己实际情况的学习方法。重视理论联络实际，学以致用，常与教师和同学讨论问题，学习成绩优秀。课余，该生积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。该生将不断总经历教训，珍惜时间，努力学习，把自己培养成一名合格的社会建立者和接班人，为祖国的现代化建立奉献自己的热血与青春！初中毕业生自我鉴定12初中毕业，十五六岁的美妙年龄，正值考入高中时。这时每一位初中毕业生，如何给自己三年的初中生涯进展毕业生的自我鉴定呢？以下是一份初中毕业生自我鉴定范本，可供参考。三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。我是一个聪明、仁慈、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬教师，按时完成教师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是教师常常教诲我们的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心听取家长的教诲，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名播送音员。有理想有目的才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目的前进，做一个对社会有用的人。作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守那么》，遵守《中学生日常行为标准》，是一名合格的中学生。我为了进步自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请教师帮助。为了进步自己的竞争实力，我重视优势科目，不无视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。三年的光阴如白驹过隙，稍纵即失。我即将完毕自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的初中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的缺乏之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会现代化建立奉献出自己的力量！初中毕业生自我鉴定13时间如箭，转眼间已站在面临毕业的门槛上，回首珍贵的初中校园生活生涯和社会理论生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我始终以进步自身的综合素质为目的,以自我的全面开展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而进步了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原那么，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历生而不懈奋斗。即将踏上社会的我，将会体验到理论出真知的道理。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过理论活动来实现的，也只有通过理论才能锻炼人的品质，展现人的意志。如今我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习才能和分析^p处理问题的协调去完成今后的美丽人生!初中毕业生自我鉴定14站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故土?……此时此刻，也许最好的方法是回望再回望，初中毕业生自我鉴定。回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌;回望来路，留下的足音有高的，有低的，高上下低谱成一支曲，一支动听的曲。回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永久记忆。一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。作为一名共青团员，我时时谨记团的教诲，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人仁慈热忱，待人真诚友好，不扯谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，保护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守那么》，遵守《中学生日常行为标准》，是一名合格的中学生。我为了进步自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请教师帮助。为了进步自己的竞争实力，我重视优势科目，不无视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书，毕业生自我鉴定《初中毕业生自我鉴定》。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三宏大的压力下，紧张的气氛中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。回望来路，回望过去，我知道我的将来不是梦。三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回忆起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友谊。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是教师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识程度有了明显的进步。在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守那么》和《中学生日常行为标准》来约束自己的言行。保护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。