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文档简介

XX县XX小学“文明班级”评比活动实施方案（试行）一、指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性,创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。依据《XX小学日常规管理制度》《XX小学流动红旗评比方案》；为加强学校的精神文明建设,促进良好校风的巩固和发展，确保素质教育的顺利进行，特制定"文明班"评比活动实施方案。二、评比内容：1.养成教育：（以每周流动红旗评比结果为准）（1）文明礼仪（2）遵章守纪（3）勤奋好学（4）环境保护（5）阳光运动（6）好人好事.大队委干部.班级文化或（队会评比）.教学效果三、评比要求:1.养成教育（1）以少先队大队部“红领巾监督岗”各部门日常检查结果为准。（详见流动红旗评比方案（实行））（基础分50分）（学期末文明班级评比量化时：每面流动红旗加2分）.大队委干部加分：凡是该班级有大队委干部成员的，每人次加1分。.班级文化或（队会评比）。此项围绕每年“班级文化评比”和“队会评比”的结果。在各年级评出一、二、三等奖（分别加2分、1.5分、1分）。.教学效果以学期末教务处统计班级排名为准，一、二、三、四名分别记10分、9分、8分、7分五、六、七、八名分别6分。四、评比方法.每学期末由少先队大队部将流动红旗评比结果汇总交到德育处。2、德育处将在每学期末组织大队辅导员及年级组长，将一学期的评比结果和各块内容进行统计量化汇总。交由德育副校长审核通过后，再进行公示。.每学期末公布“文明班级”评比情况。交学校德育处、由各年级组长集体参与汇总工作，在各年级按50%的比例评选出各年级的文明班级。评比结果交行政会审定后再进行公示。.安全教育管理，在一学年中，本班在教育教学活动中发生安全事故的，取消“文明班级”评比资格五、奖励办法.文明班级奖给该班“文明班级”牌一块。.获得文明班级称号的班级，班主任考核参照“教育效果量化考核方案”给予奖励六、该“文明班”评

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