2023学年辽宁省八年级4月月考语文试卷【含答案及解析】

2023学年辽宁省八年级4月月考语文试卷【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.差使（chāi）够呛（qiàng）轻蔑(mèi)文质彬彬（xī）

B.昼夜（zhòu）陨落（yǔn）厮守（shī）喋喋不休（dié）

C.颓唐（tuí）虔诚(qián)_________琐屑（xiè）稀奇古怪（xī）

D.忸怩（nǐu）狼藉(jí)讪笑(shàn)迷迷糊糊(hū)2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.侥幸踌躇情欲于中祸不单行

B.妥贴叱骂不能自己不实之词

C.悉索鄙视顽固不化触目伤怀

D.典押瞎逛理所当然呆若木鸡3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。

B.最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南谋生。

C.但这种戏弄并未惹恼一位身材高大、举止庄重的女士，她手中拿着一张纸，站在其他十四人前面，丝毫未动。

D.这些男人们一动也不敢动，刚才吓唬她们的那个大个子现在呆若木鸡。4.依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（）①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩()，助教练被迫提出辞职。②这个展览会规模宏大，其展品可以说是()，美不胜收。③每每看到腿部残疾的朋友()，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出()的奇迹。

A.不如人意包罗万象举步维艰前无古人B.差强人意星罗棋布举步维艰前无古人

C.不如人意包罗万象邯郸学步名满天下

D.差强人意星罗棋布邯郸学步前无古人5.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，________，_________，________，，________，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性

A.③②⑤④①⑥

B.③⑥⑤①②④

C.⑤①④③⑥②

D.⑤④③②①⑥二、其他题6.下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。（1）第______________句，修改意见：（2）第______________句，修改意见：三、语言应用7.请仿照例句，以“友谊”为话题造句。例句：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。四、文学作品阅读8.名著填空。鲁迅先生的回忆性散文集是《》，原题为“”其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《》五、名句名篇9.古诗文默写填空。（1）俗子胸襟谁识我？。（2）______________________________________，坐断东南战未休（3），采葵持作羹（4）______________________________________，八年风味徒思浙。（5）官船来往乱如麻，。（6）关河梦断何处？。（7）《诉衷情》中再现了词人往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿的句子，。（8）《邹忌讽齐王纳谏》描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是

______________________________________，。（9）《朝天子·咏喇叭》的点名了全曲主旨的句子，，。六、文言文阅读10.阅读回答问题【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】帝尧者，放勋①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德②，以亲九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬⑥百官，众功⑦皆兴。（选自《史记》）【注释】①放勋：尧的名。②驯德：顺天应人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏与和氏的并称。⑥饬（chì）：约束，整顿。⑦功：事情。

1.解释下面句子中加点的诃语。（1）时时而间进（2）能面刺寡人之过者（3）众功皆兴（4）就之如日

2.请用现代汉语翻译下面句子。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。

3.请用“／”给下面句子断句。（断两处）敬顺昊天数法日月星辰敬授民时

4.比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。

5.从邹忌的讽谏艺术特点方面来说，你在日常生活中的启示是什么？七、诗歌鉴赏11.课外古诗阅读春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？【注释】雪坞—背阳处尚未消融的雪坡。

1.词人笔下的初春有什么特点？

2.作者借此抒发了怎样的感情？八、现代文阅读12.阅读下面的选文，回答小题棉花里的父亲章中林①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声钻进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！

⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的好梦。

⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？

⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

1.请用简洁的语言概括文章的内容。

2.按要求品味语言。

(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义)

(2)头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果)

3.“看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？

4.请从结构和内容两方面分析第⑩段的作用。13.阅读下面的选文，回答小题同情的眼神

①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”

③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。

④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”

⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”

⑥那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

1.第②段中“打量”一词的作用是

2.第④段中骑手的“好奇心”是什么？

3.第⑤段中老人说“我已经在这里等了一些时间”是可信的，因为：

4.分析第⑤段“我以为我知道谁更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指：

(2)“我知道谁有更美好的品德”的依据是：

5.第②段中说，“老人突然看着那人的眼睛”，为什么特别强调“看着那人的眼睛”?

6.第⑥段“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手”一句中“触动”的是什么?九、命题作文14.任选其一写作（1）我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……请以“原来___________________________________一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。不少于600字。（2）阅读下面的文字，根据要求作文。一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同