2023苏教版六年级毕业考语文试卷

2023苏教版六年级毕业考语文试卷【2023苏教版六年级毕业考语文试卷】积累运用(30)

一、字词百花园(16)

1.看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。

dànɡyànɡkānɡkǎimàilǒnɡxūntòu

2.带点字的注音全部正确的一组是()。

(1)咽(yān)喉教诲(huì)从(cōnɡ)容不迫

(2)拎(līn)饭一幢(dònɡ)悄(qiǎo)然无声

(3)瘦削(xuē)连翘(qiáo)嫉(jí)恶如仇

3.下列词句中有错字的一组是()。

(1)焚烧喻之以理轻罗小扇扑流萤

(2)恬静神清气爽小园香径独徘徊

(3)侯鸟不避艰险荷叶罗裙一色裁

4.先填空组成成语，再按要求写成语。

()红()绿()()似火秋高()()银()素()

请写出两个描写“四季”的成语、

5.下面带点字解释正确的是()

A烈火焚烧若等闲：如果B温故而知新：旧的事物

C近水识鱼性：知识D我不禁倒抽一口气：吐出

6.下列词语搭配完全正确的一组是()

A增强活力增长素质B严格批评严厉打击

C提高态度提出建议D发扬传统发挥水平

二、句子大观园(14)

1.在下面三句话中，每句话只有一处错误，请你找出来，并在原句上用修改符号改正。

最近，青岛市正在创立“全国文明城市”。大家决心用200天时间，对视觉污染、环境卫生、园林绿化等突出问题进行制理。我们相信：只要齐心协力，才能让城市面貌焕然一新。

2.根据课内外积累填空。

(1)李清照“不肯过江东”的原因是：“”，她“误入藕花深处”则是因为“”。(填诗句)

(2)《夹竹桃》第4自然段最后一句话是反问句(“这一点韧性，……”)，请改为陈述句。

(3)“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话是()(填人名)的名言，意思是：

。

(4)当朋友间因“偏听偏信”而产生误解时，你会用“”这句至理名言来劝说。当听到一首美妙动听的乐曲时，你会想起“，人间能得几回闻”这句诗。

3.口语交际。

《三国演义》中你最欣赏的人物是谁?请结合事例说说理由。

开卷有益(45)

三、课内阅读。

阅读《莫泊桑拜师》片断，完成下面各题。(10)

“不，不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是怎样的?这一切你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

1.查字典填空。

“烙”字，应查音序()。它在字典中共有3种解释：(1)用高温器物烧灼(2)把食物放在烧热的器物上焙熟(3)打上或留下印象“烙印”中“烙”应取第()种解释。

2.概括写出这个自然段的段意。

3.文中“滔滔不绝”的意思是

福楼拜“滔滔不绝”的一番话，其目的是：

4.仔细读读划线句子，这是对人物方面的描写，并且运用了九个的句式。你从中体会到了什么?

5.从福楼拜的这段话中，你受到什么启发?

四、课外阅读(35)

(一)无声无息的土壤杀手(12)

土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来，所以往往不被重视。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。研究表明：世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。

目前，我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，占全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。

土壤污染不像大气或水污染物那样直接进入人体而是通过粮食蔬菜水果蛋肉等食物链间接影响人体健康因此被称为隐形杀手正因为如此，有人并不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染物质不容易扩散和稀释，重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。

近日，研究人员对北京市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析、研究，发现土壤污染已经影响到蔬菜等农产品的质量。我们赖以生存的土地，越来越严重的威胁到人类的健康……

1.给第4自然段加上标点。

2.本文是从、、等方面介绍土壤污染的来源的。

3.土壤污染与其他污染相比有哪些不同的特点?

4.文中划线句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?

5.读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识。请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。

(二)秋天的怀念(23)

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“①咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。②我俩在一块儿，要好好儿活……

1.请用简练的语言概括短文的主要内容

2.“侍弄”的近义词是：。“母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了”,原因是。

3.联系上下文，说说下面句子中带点的词语所表达的思想感情。

母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

她又悄悄地出去了。

4.从文中再找一处对母亲的细节描写，用“～～”线画出来，说说你从中体会到了什么?

5.“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”。联系全文想一想，母亲“一生艰难”表现在哪些方面?

6.读一读划线句子，联系上下文体会两个“好好儿活”的不同含义。

7.文章的结尾写“我”去北海观赏菊花，你认为这样安排有哪些作用?

妙笔生花(45)

五、习作(请任选一题完成一篇450字左右的习作。注：不要在文中透露真实的班级、姓名等信息。)

1.“阳光校园，快乐成长”。在小学生活中，我们独立攻克过难题，参加过实践活动，如体育、艺术、科技、语文活动……每逢成功的时候，我们心中总有无尽的喜悦。请把你做过的某件事或某项活动的经过写下来，要做到内容具体，能够表达自己在成功过程中的真情实感。题目自拟。

2.在你成长的道路上，许多人曾给予你无私的帮助：父母养育了你，老师教导了你，同学帮助了你……在这其中，你最想感激的一个人是谁?请写一写，要做到结合具体事例，表达你的感恩之心。题目自拟。

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