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文档简介

先进电子产品制造技术培训项目申报材料工程名称：

先进电子产品制造技术培训工程

工程介绍：

将先进制造技术、电子整机产品制造技术、电子外表组装技术、电子元器件和材料制造技术、集成电路制造技术和微组装技术进展了有机整合的以系列产品驱动培训工程，使培训对象把握现代电子制造企业在先进制造大环境下所涉及的产品设计、制造工艺及先进电子产品制造生产线设备等相关学问、技术、技巧。

面对范围：

再就业培训；应届毕业生岗前培训；在电子及相关行业从事电子产品设计开发、生产制作、安装调试、维护检修及生产组织、技术治理、产品推广、营销治理等。

申报理由：

1.具有所培训领域相适应的固定培训场所及配套设施

设有电子产品设计与检测中心、印制电路板制作中心、电子工艺中心、电子产品先进制造技术中心等培训场所及相关配套设施。

2.具备相应的仪器设备和系列产品样本

（1）仪器设备

电子产品设计与检测中心：102工位的制作流水线、GOS602示波器72台、EIC-108面包板120个、高配的方正文祥E560计算机104台、基于Mega128试验平台的AVR开发测试套件102台；

印制电路板制作中心：PCB制作小型工业流水线一套；

电子工艺中心：20工位的双边自动流水线6条；

电子产品先进制造技术中心：含有全自动无铅波峰焊机、SM421S全自动贴片机、全热风无铅回流焊机、半自动锡膏印刷机、周密手动贴片台等设备的THT、SMT流水线各一条；

（2）能自主设计、生产的系列产品：模拟探月小车、轮式教育机器人、扩音器、声光报警器、单片机开发板、多路线性稳压电源、8路抢答器、TDA2030双声道功放、PWM1直流电机驱动等系列产品。

3.具有健全的培训治理制度及教学体系

（1）培训工作要预备充分，注意过程，讲求效果，防止形式主义。

（2）授课方法要以产品驱动培训，通俗易懂，深入浅出。

（3）参与培训的人员要准时参与培训，严格遵守培训课堂纪律，仔细听课，做好笔记。

（4）参与培训的人员要积极思索，多动手；培训后要回忆总结，把学到的学问敏捷运用到工作中，以此起到立竿见影的效果。

（5）培训完毕后，严格根据考核标准组织考试，上报相关单位。

4.具有专职的培训治理人员

（1）组织保障。对安全生产培训的治理,首先要做到组织落实。建立培训治理部门、效劳部门和相关人员（包括部门负责人、教师、班主任、治理人员、效劳人员等）岗位构成的培训组织网络。

（2）职责划分。培训机构内部建立相关治理部门和人员岗位设置，制定治理职责和岗位工作标准,做到职责明确，责任到人。

5.具有所培训领域相适应的专（兼）职培训教师队伍

培训教师均具有本专业非教师系列副高以上专业技术职务(专业力量突出的可以放宽到中级职称）或高级职业资格（含相关职业资格的考评员），具有较丰富的专业实践阅历和专业技能教学阅历，熟识行业企业标准和标准以及专业领域的前沿学问和技术，了解企业文化。

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