光影元素在招贴设计中的拓展

光影元素在招贴设计中的拓展

一、光影元素的拓展方法对招贴设计思维方式的影响

光与影之间还有一些特别的视觉效果，比方前面提到的肌理性和空间性，通过取常人不常使用的角度，获得全新的元素形象，招贴设计是个平面的艺术，光影元素的拓展方法的反其道思维正是招贴设计所需要的，光影元素的拓展方法对招贴设计思维的影响包括：

（一）、联想：联想元素之间的属性关联。联想的方式有四种：相像联想，相关联想，相反联想，因果联想。光与影既可以是相关联想又可以是相反、因果联想。在光与影的关系中，二者是相互关联的，特别的联想属性可以熬炼学生在思维上查找到每个物体之间的联想关系以及形体与光影之间的联系，我们常常从云朵和棉花中查找共性，这是由于它们之间有相像的物体属性；我们也常常从云朵和动物之间查找联系，这是由于它们之间可能有相像的外表。联想让我们发觉元素之间或具象或抽象的共同性特征，通过适宜的沟通渠道或媒介，再通过平面、立体等设计形态来进展相应的延长拓展。固然，每个创意的联想都有肯定的局限性，只要能够精确地了解这些联想的重点在哪里，根据优先挨次进展整理，就能最终到达联想的适宜效果。

（二）、思索：思索元素符号与所要表现的喻意图形之间的关系。在招贴设计元素的思索延长中，外形的转换是需要多维度的思索的，在设计过程中运用肌理符号来表达思维理念，就需要依据视觉形象的特征来进展符合共性化的抽象设计，通过多种比照手法来为受众带来全新的认知体验。比方同样描绘光，首先第一个反响就是一个完整的圆圆的明晃晃的太阳，而通过分析凝练后这个太阳可能只剩下了圆、红色、放射线等根本形，那么这个时候需要思索如何进展再下一步的分解和拓展。或许可以通过群化来夸大太阳的形状；也可以通过点线面的构成来重组太阳的形状，增加动感；甚至可以通过图形的叠加来让太阳的放射感或者空间感更加丰富生动。这些方式的重组都建立在对元素符号的重新解构后，这是光影元素的拓展方法所要带给招贴设计方式的思索。

（三）、构成：元素外形与所要表现的喻意图形之间的构成关系。构成是元素的构成，元素性越强，构成方式越适宜，设计的通用性、流通性就会越高，招贴的宣传力量也就越强。凝练与拓展进一步进展成思索后，需要通过肯定的构成方式来强化形体的形象特征，使其更加共性化和简洁化，简洁的说就是去繁就简，简化形体的规律，修饰无规章的形体构成，使要表现的图形形态规章统一。构成的终极目标是实现画面的趣味性和和谐性，在这个过程中，元素的外形、比例等拓展方式可以组合成多种的构成方法来对目标图形进展再加工。点线面的比例安排、画面外形分割、颜色比例搭配等都是构成的综合表现。

二、创新思维方式的延长与提高

创意的产生需要借助联想与思索这两种认知方式来构建招贴设计的内涵与情境，再优秀的创意也只有通过思维的发散和灵感的延长才能让思维方式得到进一步的升华。思维方式的延长和提高其实是符号形的发觉和再制造的过程。

（一）、创新思维方式的延长1、颜色造型的延长。在人的潜意识中，颜色具有规律性，比方，太阳是红色的，树叶是绿色的，天空是蓝色的。我们对于颜色的观感来自光源的变化，通过光影的凝练与拓展练习，我们可以自然地借鉴其中的颜色拓展方式，运用颜色象征原理，自由转变物体本身的颜色，通过或明快或沉重的颜色搭配，定格形成对立统一的视觉形象，制造新的颜色语言。在创意思维中，颜色的造型力量不单局限在具象形上，颜色的面积比照、位置比照和黑白灰的和谐搭配等等也可以让画面的视觉性得到提升，或者转变规律性的颜色正常配比，调整颜色的常用性和特别用性用色，招贴的颜色画面和空间形象就会加强。2、视觉比例的延长。视觉比例的延长设计可以是单维度的也可以是多维度的。比方蒙德里安的视觉作品中常常会消失小面积的色块组合，这种纯粹的几何抽象图形正是通过光影元素几何拓展和颜色拓展的进一步抽象得来的，这种不对称平衡图形，让画面的组合呈现单维度状态，却让画面的比例平衡美感得到完善的和谐。多维度的视觉比例延长设计表现在思维方式的变化训练中是针对于视觉比例拓展来说的，单纯的图形视觉训练可以有助于更快地抓住视觉中心，查找适宜的视觉比例。这种视觉比例进一步可以延长为单纯的图形比例搭配和颜色比例搭配甚至是文字的错位比照搭配，但是，视觉比例的延长不单单是面积比照的加大，我们要看到，颜色视觉比例和肌理视觉比例的合理搭配同样可以形成视觉比例的延长。对于比照剧烈的视觉元素来说，在比照面积相对较小时，它的视觉张力相对有限，而当它们的比照面积和颜色明度纯度在不断拉大的时候，视觉张力会得到无限放大，画面整体效果将会受到影响。3、视觉空间的延长。招贴设计通过点、线、面、颜色和光影的搭配来形成二维世界的空间感和体积感。在思维教学中，视觉空间感是最难被感知和教授的，人对视觉空间感的感知来源于自身的生理构造和对空间感的大脑反应，而对于平面设计作品来说，视觉空间感需要通过适宜的表现方式表现在平面作品中。不同光影的分界限和它们之间的过渡区域产生的空间性在二维图形中的表现形式可以是不同纯度的颜色，也可以是不同明度的颜色，更可以是不同外形的形体。空间构成最重要的构成是点线面的构成以及元素符号的比例搭配，元素的具象化和抽象化造型为平面空间设计带来全新的空间元素载体。

（二）创新思维方式的提高1、设计思维的简化提高。设计师原研哉先生的设计原则是：简化简单的事物，深思简洁的东西。设计思维的简化来自对形体想象性设计的进一步升华，全部的设计都是来源于人类情感的自然流露，设计思维从简单走向简洁需要建立在肯定的阅历上，简化的过程不是追求流行而是制造流行，可以用自问自答的方式来不停地否认最初的想法，渐渐改良设计方法和思索方法，直到将自己擅长的表现技法发挥到极致。思维的简化也同样建立在对事物深刻的熟悉上，感觉和想法需要合二为一，了解自己的专长，找准设计的方向。2、符号思维的构建提高。视觉艺术领域里，符号思维的价值就在于通过借鉴自然符号、人工符号、本体符号的共同作用，通过三者之间的相互合作与关联形成符号思维全新的构建，最终目的是为了实现作品品质的最高质量。招贴设计中的符号系统是建立在人的符号思维联想之上的，符号也是人类进展思想文化沟通的手段之一，作品的符号越多，符号性越强，其宣传流通力量就会加强，设计教育除了教会设计技术思维方式外，更多的是教育理念的重新定位，创新意象的适宜引导，开发学生主体制造性的表达力量与积极性以及对符号思维的共性化进