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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2022年寒假社会实践报告(3篇)报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以表达、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代明了,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
寒假社会实践报告论文篇一
在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机遇,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出确定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能战胜心理障碍,那一切就变得简单解决了。知识的积累也是十分重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必需了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感想,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的资产。在今后我要加入更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
今年暑假,我利用假期加入有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。
一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的寻觅工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机遇不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出确定。在屡屡的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要战胜自己怯懦的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就畏惧了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己怯懦就这样表露出来。几次的尝试就是为战胜自己内心的畏惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。〞其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就畏惧,当你战胜心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。〞
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
寒假社会实践报告论文篇二
在学期快要终止时,我通过宣传栏里的聘请启示找到了一份家教的工作。地点就在淮阴区的一家名叫“师院辅导班〞的补习班。该辅导班针对小学到初中。和负责人商榷后,我决定教小学四年级到初三的语文。更据需要,小学是在上午上课,而下午则是初中。四、五、六、初一年级的语文课每天都要上,而初二、初三的则是一周两节。通过本次实践,既是为了提高自己的能力,也是为了体验生活。经过一个月的实践,现总结如下:
为了给各年级的学生上好语文课,我想上课前都做好必要的备课工作。然而,当翻阅小学课本时,自己却不知从何做准备。于是,我上网查阅资料,才发现小学生只要教会他们拼音、字词,以及如何对文章阅读,当然还有改错、修改病句、近义词、反义词等等。但终究时间有限。所以,我决定重视拼音、字词,以及古诗词,通过每天帮他们复习字词,改正发音,来提高他们的基础知识。
当然,这只是小学生的课程安排。对于初中生,我从他们的要求出发,课程安排为,讲解古文、现代文训练、作文练习这三个板块。
第一天上课时,面对一帮淘气无知的小学生,我却有些担忧了。由于他们说话时总带着淮安腔调。于是,我总会“强迫〞他们用普通话把我没听懂的再重复一遍。事实也证明,好多学生对拼音把握不好。
出现了这三种状况:一是会拼音不会写汉字,二是会汉字不会注音,三是拼音和字都不会。当我问及他们原因时,有人竟读成英语里的发音了。
虽然我不是正式的老师,但,我在教学生的过程中,注意到了与学生培养良好的关系。做任何事情,想要做到顺顺利利,就必需与周边的人相处好。学生也是如此,在平日的教学过程中,我始终把自己当成他们的一位朋友,而不是高高在上、一脸严肃的老师,这样,学生也乐意与自己接触。
在和初中生交流时,感觉还好,但于小学生交流起来,貌似有些吃力,由于我没有注意到他们的知识层次,所以,我讲到一些事情时,学生就感到无聊乏味了。自己做学生的时候,可以随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生会对你不满意。对好学生要勉励加批评,不可怜况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多勉励,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我没方法对学生逐一的引导,刚开始对他们有一些了解,工作就终止了。总之,我认为老师应当能让学生把自己当作朋友,喜欢想自己所讲的,细心的去凝听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽视了。对他们要正确的引导,找到人生的方向。
无论在给小学生,还是初中生上课时,我都发现,学生对于那些需要把握的、纯粹的知识缺乏兴趣,每当讲到写理论性、或者老套之类的知识时,学生不是讲话,就是睡觉。联想自己做学生时,也深有体会。现在的学生,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。所以老师要擅长观测发现学生感兴趣的,带到课堂上,吸引他们的注意力,然后引导到所讲的课上。这就需要知道现在的学生喜欢什么,对什么感兴趣,这样才好让他们对学习产生兴趣。让自己的思想跟上学生的脚步,需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事,鼓舞他们学习。也要适当的给他们一些压力。现在科技发展了,多媒体教学也基本上普及,老师可以制作好玩儿的课件,引起学生的学习兴趣。总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动好玩儿,让学生感兴趣。所以,我在将课时,有时会联系新近上市的电影,以及自己平日看的历史书籍中的故事来讲解,事实证明,这再一定程度上起到了作用。
在35天的日子里,面对不同年级、不同年龄的学生,需要有足够的耐心,每个年级总有那么一到两个不听话的学生。他们或不写作用、或上课讲话、或打闹争吵。面对这些,我曾在十几天之后有了疲惫之感,但课还是得去上,学生还是得去面对,所以,我学会去忍耐,忍耐这些让人不开心的事,学会坚持,坚持一份工作,坚持一种信仰。我想,这对以后的工作也是一个较早的适应。
总之,作为当代的大学生,我们要肩负责任,大胆的面对生活。海明威曾说过,一个人可以被破坏,但不可以被打倒。无论在今后的日子里,我们面对怎样的困难,都要有一颗积极的心去面对它们,坚持崇高,坚守朴实!
寒假社会实践报告论文篇三
一、社会实践的资料
刚开始工作我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、收发处室信件、编排档案、填报表的工作,由于我对办公室的工作还不熟悉,一切对于我来说都过于陌生,我认真的做着这些琐碎的事,同时也加强自我公文方面的学习,包括公文的写作格式、要求,语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。但随着实习的进行,我也逐渐的开始负责一些重要的文字工作,如撰写领导在全县安全生产会议上的发言稿等,都是由我负责的,这证明我经过努力得四处室领导和同事的承认。
几天的时间这些工作就做的得心应手了,以后我就开始做电话联系、传真。向与各部门联系,除了信件的往来,还有就是电话联系和传真联系了。有时领导会让我负责打电话通知一些部门协作处理某事,打电话跟对方联系时,必需要注意自我的语气,由于我代表的是办公室,要学习如何与别人沟通,用简要的语句让对方明了的明白我的意图。发传真就要求我们对办公自动化设备具有必需的了解,要求会使用。
公务员三大工作:办文、办事、办会。
二、社会实践的收获
①公文方面的学习,主要包括公文的写作格式、要求,语言特点,公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作,经过这尽二个月的实践,使自我对公文写作这一专业知识有了更加具体的认识,促进了理论知识向实践动手才能的转化,使我受益良多。
②办公时特别是接电话和人交流让我学会了礼仪、礼貌用语、办事方式和技巧,也让我学得更多的社会知识,能够更好的溶入社会
③学习使用办公自动化设备如复印机、打印机、传真机、扫描仪等设备的使用,在我自我的就业天平上再加上一个砝码,增加我就业的资本。
④了解开展会务工作的相关准备阶段、举办阶段、总结工作等一系列环节应注意的问题,并亲身参与其中,实践及解决相关的问题,锻炼自我办会的才能。
⑤待人要真诚。我总觉得,经常有一些轻微的东西简单被我们忽视,譬如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关心,也让他人感觉到被重视与被关心。一份发自内心的真诚能够换取同事的信任,不管是在学习、生活还是工作上,道理都是一样的。
⑥要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和才能,时时都要奇妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自我主动去做。实习中,跟经委下属部门的电话联系、值班时跟来访人员的交谈、与处室人员的交流,这一切的一切都能够锻炼我们的交流才能,使我的沟通才能
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